小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版
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小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版 版權(quán)信息
- ISBN:9787548867395
- 條形碼:9787548867395 ; 978-7-5488-6739-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版 本書(shū)特色
跨學(xué)科知識(shí):提升綜合素養(yǎng)
項(xiàng)目式作業(yè):培養(yǎng)創(chuàng)新思維
生活化情境:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
分階段設(shè)計(jì):實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)將枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容用有趣的形式呈現(xiàn),將數(shù)學(xué)題目融入生活化場(chǎng)景中,讓學(xué)生看得懂,學(xué)得會(huì),做得快;緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)課本知識(shí),將知識(shí)點(diǎn)按照主題進(jìn)行歸類分解,采用項(xiàng)目式作業(yè)的形式,形成體系,做到高效學(xué)習(xí);跨學(xué)科知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提升學(xué)生的綜合能力及核心素養(yǎng)。在生活化情境中還原數(shù)學(xué)原理,讓學(xué)生更易理解;聚焦跨學(xué)科學(xué)習(xí),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng);項(xiàng)目式作業(yè)層層推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。讓孩子在有趣的題目中快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松掌握數(shù)學(xué)解題方法,告別死記硬背、枯燥刷題。
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版 目錄
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè) 四年級(jí)上冊(cè) 人教版 作者簡(jiǎn)介
劉松,全國(guó)著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、“松兒數(shù)學(xué)”的積極倡導(dǎo)者和實(shí)踐者、杭州師范大學(xué)碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師、第五屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩課評(píng)比第一名獲得者。歷任安徽蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、浙江杭州文海教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)、杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、杭州錢塘新區(qū)教師教育學(xué)院研究員,現(xiàn)任杭州市文海第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)。
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