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高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐

高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐

出版社：北京航空航天大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-03-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 237頁
中 圖 價(jià):¥57.3(8.3折) 定價(jià)  ¥69.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐 版權(quán)信息

高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡介

本書分為理論篇、實(shí)踐篇和案例篇三個(gè)部分，旨在討論和總結(jié)高職院校在專業(yè)群建設(shè)方面的研究成果與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。本書首先從專業(yè)群的意蘊(yùn)認(rèn)知、建設(shè)路徑和質(zhì)量評價(jià)等維度對高水平專業(yè)群建設(shè)展開了理論研究；然后以“雙高”院校——重慶電子工程職業(yè)學(xué)院為例，介紹了學(xué)校構(gòu)建專業(yè)群的邏輯，以及專業(yè)群深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、重構(gòu)課程體系、開發(fā)課程資源、打造高水平雙師型教師隊(duì)伍、建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、構(gòu)建技術(shù)技能協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、促進(jìn)國際交流與合作和專業(yè)群質(zhì)量評價(jià)等的實(shí)踐探索；*后，介紹了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院打造高水平專業(yè)群的具體做法。 本書可作為職業(yè)院校的行政管理人員、教學(xué)人員的參考資料，也可作為職業(yè)教育科研人員參考用書。

高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐 目錄

理論篇 **章 專業(yè)群的意蘊(yùn)認(rèn)知 **節(jié) 專業(yè)群的生成邏輯 一、 職業(yè)教育政策體系日趨完善 二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級改變?nèi)瞬判枨? 三、高職院校內(nèi)涵發(fā)展促使專業(yè)演化 第二節(jié) 專業(yè)群的內(nèi)涵要義 一、專業(yè)群的內(nèi)涵外延 二、專業(yè)群的本質(zhì)特征 三、專業(yè)群的結(jié)構(gòu)類型 第三節(jié) 專業(yè)群的類型構(gòu)建 一、單核心輻射型專業(yè)群的構(gòu)建 二、雙核心協(xié)同型專業(yè)群的構(gòu)建 三、多核心鏈?zhǔn)綄I(yè)群的構(gòu)建 第二章 專業(yè)群的建設(shè)路徑 節(jié) 深化產(chǎn)教融合與校企合作 一、產(chǎn)教融合的內(nèi)涵意蘊(yùn) 二、產(chǎn)教融合服務(wù)專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 三、產(chǎn)教融合推動(dòng)專業(yè)群建設(shè)的路徑策略 第二節(jié) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 一、 外人才培養(yǎng)的歷史經(jīng)驗(yàn) 二、專業(yè)群人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境 三、專業(yè)群創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑策略 第三節(jié) 重構(gòu)課程體系 一、課程體系服務(wù)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 二、 外構(gòu)建課程體系的歷史經(jīng)驗(yàn) 三、重構(gòu)專業(yè)群課程體系的路徑策略 第四節(jié) 開發(fā)課程資源 一、 外課程資源開發(fā)的歷史經(jīng)驗(yàn) 二、專業(yè)群課程資源開發(fā)的現(xiàn)實(shí)困境 三、專業(yè)群課程資源開發(fā)的路徑策略 第五節(jié) 創(chuàng)新教材與教法 一、教材與教法改革服務(wù)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 二、教材與教法改革的現(xiàn)實(shí)困境 三、創(chuàng)新教材與教法的路徑策略 第六節(jié) 打造高水平雙師型教師隊(duì)伍 一、打造高水平雙師型教師隊(duì)伍的歷史溯源 二、高水平雙師型教師隊(duì)伍服務(wù)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 三、打造高水平雙師型教師隊(duì)伍的路徑策略 第七節(jié) 建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)服務(wù)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 二、專業(yè)群建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)實(shí)困境 三、建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的路徑策略 第八節(jié) 構(gòu)建技術(shù)技能協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái) 一、技術(shù)技能協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的內(nèi)涵意蘊(yùn) 二、技術(shù)技能協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)服務(wù)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 三、構(gòu)建技術(shù)技能協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的路徑策略 第九節(jié) 促進(jìn) 交流與合作 一、 交流與合作促進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)的價(jià)值意義 二、專業(yè)群 化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
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