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教師治理與教師成長(教師專業(yè)成長研究叢書) 版權信息
- ISBN：9787533496746
- 條形碼：9787533496746 ; 978-7-5334-9674-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師治理與教師成長(教師專業(yè)成長研究叢書) 內容簡介
教育在國家、社會和個人的發(fā)展中起著重要作用。而教師是影響教育的關鍵性因素，教師如何成長，成長得如何就至關重要了。進入新時代，我國的教育發(fā)生了極大的變化，黨和國家高度重視教師隊伍建設，出臺了眾多關于教師隊伍建設和教師教育的政策。因此，探討在新時代，教師應該具備哪些核心素養(yǎng)、教師教育的取向，以及教師成長的路徑具有重要意義。本書對當前教師教育、教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行梳理，發(fā)現(xiàn)存在的問題，探討問題產生的原因，從而尋求新時代教師教育和教師發(fā)展的途徑和策略。
教師治理與教師成長(教師專業(yè)成長研究叢書) 目錄
**章 筑基教師成長**節(jié) 加強培養(yǎng)供給側改革第二節(jié) 消弭師范生教育實習風險第三節(jié) 觀照職前教師生命成長第二章 明晰教師責任**節(jié) 教師關乎兒童幸福第二節(jié) 科學賦予教師責任第三節(jié) 激發(fā)教師職業(yè)動因第三章 引領教師課改**節(jié) 培育課程理論素養(yǎng)第二節(jié) 走出課改囚徒困境第三節(jié) 克服課改倦怠心理第四章 教師病理診斷**節(jié) 教師假性成長診治第二節(jié) 教師偽創(chuàng)新病診治第三節(jié) 教師唯實踐病診治第五章 建設教師生態(tài)**節(jié) 營造科學評價文化第二節(jié) 助力女性教師發(fā)展第三節(jié) 建構性別均衡生態(tài)第六章 成就教師卓越**節(jié) 教師領導力建構第二節(jié) 發(fā)展教師“PCK”第三節(jié) 教師如何從優(yōu)秀走向卓越
展開全部
教師治理與教師成長(教師專業(yè)成長研究叢書) 作者簡介
李斌輝，嶺南師范學院教授。主要研究領域為語文課程與教學論、教師發(fā)展。主持省部級以上項目2項，市廳級項目2項；出版專著《語文課程與生命教育》《教師成長散論》《中職教師專業(yè)發(fā)展之路》《叩問語文課堂》《語文名篇教與學》等5部，主編教材《職前語文教師專業(yè)發(fā)展》等4部。在《課程?教材?教法》等發(fā)表學術論文近60余篇。獲省、市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎各1項。
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