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中國(guó)文化5000年
中國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787030791825
- 條形碼:9787030791825 ; 978-7-03-079182-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
中國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我國(guó)自2009年起,正式啟動(dòng)了以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為核心的全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育體系。經(jīng)過(guò)快速發(fā)展,2022年專業(yè)學(xué)位授予人數(shù)已經(jīng)超過(guò)學(xué)術(shù)學(xué)位。為了提升這一重要學(xué)位類型的教育質(zhì)量,教育部積極行動(dòng),相繼推行了專業(yè)學(xué)位教育綜合改革和深化改革試點(diǎn)項(xiàng)目,以及推進(jìn)分類發(fā)展的系列舉措。本書(shū)秉承多元教育質(zhì)量觀,以多學(xué)科知識(shí)為基石,特別聚焦學(xué)生視角,深入剖析專業(yè)學(xué)位研究生教育的質(zhì)量狀況。通過(guò)持續(xù)的調(diào)研工作,本書(shū)細(xì)致描繪了包括課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)、合作培養(yǎng)單位及學(xué)位論文等在內(nèi)的教育環(huán)境關(guān)鍵要素的演變軌跡,并基于多元質(zhì)量觀,進(jìn)一步探討了教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系及如何促進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生的高質(zhì)量就業(yè)。
中國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量研究 目錄
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