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兒童社會工作教學(xué)案例

作者:祝玉紅 著
出版社:中國人民大學(xué)出版社出版時間:2025-01-01
開本: 其他 頁數(shù): 276
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兒童社會工作教學(xué)案例 版權(quán)信息

兒童社會工作教學(xué)案例 內(nèi)容簡介

本書聚焦兒童社會工作的理論、政策和實踐的*新進展,以期推動兒童社會工作教學(xué)、實務(wù)和研究者的交流,提升相關(guān)從業(yè)人員的能力建設(shè)。本書上篇重點介紹兒童社會工作范疇、理論依據(jù)、政策進展、專業(yè)倫理價值等內(nèi)容,下篇包含了6篇兒童社會工作服務(wù)教學(xué)案例,涉及困境兒童救助、殘障兒童社會工作服務(wù)、兒童收養(yǎng)、基層兒童主任與兒童保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童之家建設(shè)、兒童友好型社區(qū)等兒童社會工作熱點議題,以期為從事兒童社會工作服務(wù)和研究的相關(guān)從業(yè)人員提供理論和實踐的參考。

兒童社會工作教學(xué)案例 作者簡介

祝玉紅,中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院社會工作與社會政策系副教授,中國社會工作學(xué)會兒童社會工作專業(yè)委員會秘書長。主要研究領(lǐng)域為兒童保護、校園欺凌、兒童福利與政策倡導(dǎo)。主講《社會工作概論》《小組工作》《兒童保護與政策倡導(dǎo)》等課程。主持國家社科基金、北京市社科基金、中國人民大學(xué)重大項目等多項研究課題,在Child Abuse & Neglect,Journal of Interpersonal Violence, Health & Social Care in the Community, Journal of Social Work,《教學(xué)與研究》《中國社會工作研究》《中國青年研究》等國內(nèi)外知名期刊發(fā)表論文30余篇,并出版專著2本。

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