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數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理

數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理

作者:賴力
出版社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開本: 16開 頁數(shù): 208
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理 版權(quán)信息

數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理 本書特色

隨著經(jīng)濟(jì)全球化,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)深刻影響了各行各業(yè)。從企業(yè)到教育機(jī)構(gòu),從政府到非營利組織,數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在重新定義傳統(tǒng)的運(yùn)作模式和交互方式。在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下,高等教育領(lǐng)域特別是高校實(shí)驗(yàn)室管理正在經(jīng)歷一場深刻的變革。在這場變革中,高校實(shí)驗(yàn)室面對著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)和科研的重要前沿陣地,其管理的現(xiàn)代化水平、信息化水平直接關(guān)系到教育質(zhì)量和科研效率的提升。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方法在現(xiàn)代科研教育需求面前顯得力不從心,這亟需一種系統(tǒng)的、科學(xué)的更新方法來提升其效率和效果。

數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理 內(nèi)容簡介

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,許多數(shù)字化工具也逐漸被應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)室管理。本書主要介紹數(shù)字化時(shí)代對高校實(shí)驗(yàn)室管理的影響和挑戰(zhàn)、數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理概述、高校實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)建設(shè)、數(shù)字化時(shí)代下的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室管理數(shù)據(jù)的處理和應(yīng)用、數(shù)字化時(shí)代下的實(shí)驗(yàn)室管理人才培養(yǎng)、數(shù)字化時(shí)代下的實(shí)驗(yàn)室管理模式、數(shù)字化時(shí)代下的實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新與案例、結(jié)論。以期加強(qiáng)與教學(xué)、科研、人力資源等部門的合作與協(xié)調(diào)為我國的高校實(shí)驗(yàn)室管理工作提供指導(dǎo)和幫助。

數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理 目錄

**章 引言 / 1 **節(jié) 背景介紹 / 1 第二節(jié) 數(shù)字化時(shí)代對高校實(shí)驗(yàn)室管理帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 / 4 第三節(jié) 政策環(huán)境 / 7 第四節(jié) 小結(jié) / 10 第二章 高校實(shí)驗(yàn)室管理概述 / 11 **節(jié) 實(shí)驗(yàn)室管理的定義 / 11 第二節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室管理任務(wù) / 12 第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)室管理的傳統(tǒng)模式 / 13 第四節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性 / 20 第五節(jié) 小結(jié) / 27 第三章 高校實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)建設(shè) / 29 **節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)的概念及內(nèi)涵 / 30 第二節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀 / 31 第三節(jié) 平臺(tái)架構(gòu) / 37 第四節(jié) 功能模塊 / 40 第五節(jié) 實(shí)施步驟和挑戰(zhàn) / 42 第六節(jié) 小結(jié) / 49 第四章 高校實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的處理和應(yīng)用 / 50 **節(jié) 數(shù)據(jù)收集 / 51 第二節(jié) 數(shù)據(jù)分析 / 53 第三節(jié) 數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù) / 55 第四節(jié) 小結(jié) / 58 第五章 數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理 / 60 **節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理概述 / 60 第二節(jié) 我國高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理現(xiàn)狀 / 62 第三節(jié) 設(shè)備數(shù)字化登記和追蹤 / 64 第四節(jié) 智能化設(shè)備使用 / 67 第五節(jié) 小結(jié) / 69 第六章 數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室任務(wù)管理 / 70 **節(jié) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 / 70 第二節(jié) 科研實(shí)驗(yàn)管理 / 76 第三節(jié) 小結(jié) / 81 第七章 數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理 / 83 **節(jié) 實(shí)驗(yàn)室安全的重要性 / 83 第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)室常見安全事故類型 / 84 第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處理辦法 / 85 第四節(jié) 數(shù)字化時(shí)代下實(shí)驗(yàn)室安全管理措施 / 86 第五節(jié) 小結(jié) / 87 第八章 數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理人才培養(yǎng) / 89 **節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室管理人才培養(yǎng)的意義 / 89 第二節(jié) 數(shù)字時(shí)代實(shí)驗(yàn)室管理人員的技能要求 / 90 第三節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)方案 / 93 第四節(jié) 小結(jié) / 95 第九章 數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新與案例 / 96 **節(jié) 國內(nèi)外高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新現(xiàn)狀 / 96 第二節(jié) 國內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新案例 / 98 第三節(jié) 評估與反饋 / 101 第四節(jié) 小結(jié) / 102 第十章 結(jié)論、 建議與展望 / 104 **節(jié) 結(jié)論 / 104 第二節(jié) 建議 / 107 第三節(jié) 展望 / 110 參考文獻(xiàn) / 112 附錄 1 / 116 附錄 2 / 131 附錄 3 / 137
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數(shù)字化時(shí)代下的高校實(shí)驗(yàn)室管理 作者簡介

賴力,英國伯恩茅斯大學(xué)碩士研究生(Bournemouth University),成都體育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心副主任,實(shí)驗(yàn)師。研究領(lǐng)域?yàn)轶w育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)與管理、高校實(shí)驗(yàn)室管理。

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