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對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐

對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐

作者:王麗 著
出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-09-01
開本: 32開 頁數(shù): 256
中 圖 價(jià):¥30.4(7.8折) 定價(jià)  ¥39.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐 版權(quán)信息

對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐 內(nèi)容簡介

作者運(yùn)用心理學(xué)、生命科學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),結(jié)合對(duì)廣大高中生、大學(xué)生的思想政治教育與課程思政教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在人民日?qǐng)?bào)視界視頻端發(fā)布了“青春沒煩惱”系列微視頻。本書以該系列微視頻為基礎(chǔ),回答了年輕學(xué)子中有關(guān)青春的煩惱、成長的需要等共性問題。全書分為學(xué)術(shù)科創(chuàng)、社會(huì)生活、人際交往、生涯規(guī)劃4篇,選取了80個(gè)教育情境,以作者與少年的對(duì)話形式,生動(dòng)地呈現(xiàn)青春煩惱形成的原因、解決的方法,總結(jié)和凝練出解憂的心語。

對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐 目錄

自序 第1篇 學(xué)術(shù)科創(chuàng) 1-1 為什么有些人天生聰明? 1-2 如何面對(duì)基因與社會(huì)性的多樣性? 1-3 為什么感覺我的記憶力越來越差了? 1-4 記憶是否具有欺騙性? 1-5 如何提高學(xué)習(xí)效率? 1-6 如何提高自我效能感? 1-7 如何提高批判性思維? 1-8 如何更好地結(jié)合“有字書”和“無字書”? 1-9 做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常失敗怎么辦? 1-10 如何寫出高影響因子論文? 1-11 本我、自我和超我 1-12 對(duì)心理動(dòng)力學(xué)理論的批評(píng) 1-13 無條件的愛難在哪里? 1-14 自我的防御機(jī)制 1-15 新生適應(yīng)性困難 1-16 知識(shí)即美德 1-17 搶占宣傳陣地,弘揚(yáng)主流文化 1-18 奮斗的青春*難忘 1-19 建立全民終身學(xué)習(xí)型社會(huì) 1-20 兩種閱讀游戲 第2篇 社會(huì)生活 2-1 味覺的世界有哪些奧秘? 2-2 視覺的世界有哪些奧秘? 2-3 是什么決定了你的體重? 2-4 減肥焦慮癥從何而來? 2-5 為什么我的睡眠質(zhì)量不高? 2-6 日有所思,夜有所夢(mèng) 2-7 催眠的世界 2-8 記憶中被愛的味道 2-9 聽覺的奧秘 2-10 感覺的奧秘 2-11 從買房的時(shí)機(jī)聊先見之明 2-12 從全球變暖問題看國界與國家 2-13 規(guī)矩不能壞,底線不能破 2-14 自然災(zāi)害中的不平等 2-15 女為悅己者容? 2-16 如何看待我們的身體這一無形資源? 2-17 從消費(fèi)主義看79 元的眉筆貴不貴 2-18 努力是一種生活方式 2-19 高校擴(kuò)招與就業(yè)壓力 2-20 年代的青春 第3篇 生涯規(guī)劃 3-1 生涯規(guī)劃的重要性 3-2 青年在選擇職業(yè)時(shí)的思考 3-3 迷茫青年與奮發(fā)青年 3-4 人生設(shè)計(jì)理論 3-5 大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)在前3年 3-6 競(jìng)爭(zhēng)中的取舍與堅(jiān)守 3-7 簡歷制作的格式要點(diǎn) 3-8 簡歷制作的內(nèi)容要點(diǎn) 3-9 筆試和面試的心法 3-10 如何增強(qiáng)面試的表現(xiàn)力? 3-11 人格特質(zhì)論 3-12 星座為什么看起來準(zhǔn)? 3-13 為什么我們?nèi)菀滓悦踩∪耍? 3-14 能力與形象哪個(gè)更重要? 3-15 職業(yè)隔離 3-16 從“大齡剩女”看家庭角色與職業(yè)性別的關(guān)系 3-17 什么是情感或職場(chǎng)“PUA”? 3-18 從全紅嬋一戰(zhàn)成名拆解卓越的通用過程 3-19 貧窮文化 3-20 人類的理性選擇 第4篇 人際交往 4-1 愛的生物學(xué)密碼 4-2 愛的心理學(xué)密碼 4-3 愛情的煩惱 4-4 愛戀關(guān)系的類型 4-5 男人來自火星,女人來自金星 4-6 如何面對(duì)分手? 4-7 什么是社會(huì)支持? 4-8 美女為什么愛宅家? 4-9 態(tài)度視角下的“會(huì)說話” 4-10 社交禮儀 4-11 個(gè)人主義與集體主義 4-12 是什么決定了我們的人格氣質(zhì)? 4-13 人格交互決定論 4-14 父母與朋輩對(duì)人格的影響 4-15 從物化男女現(xiàn)象看相似的模式 4-16 透過模式看模式 4-17 君子群而不黨,小人黨而不群 4-18 為什么我們不愛多管閑事了? 4-19 來自自己人的吐槽 4-20 學(xué)會(huì)傾聽 致謝
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對(duì)話青春 網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)踐 作者簡介

王麗,江蘇鹽城人 南京大學(xué)思想政治教育教師 南京大學(xué)本科生院本科招生辦公室主任助理 曾任南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記 出版思想政治教育專著2部 在人民論壇網(wǎng)、《南京日?qǐng)?bào)》、《高校招生》等上發(fā)表文章8篇 主持多項(xiàng)省級(jí)校級(jí)青年發(fā)展、教學(xué)教改研究課題個(gè)人微信、抖音視頻號(hào)“睿麗升涯”(思政微視頻逾200期) 全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF) 職業(yè)培訓(xùn)師(TTT) 全球生涯教練(BCC) 第四屆互聯(lián)網(wǎng)+全國優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 南京大學(xué)輔導(dǎo)員年度人物 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師 南京大學(xué)心理健康工作先進(jìn)工作者 南京大學(xué)招生工作先進(jìn)個(gè)人 南京大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人 南京大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人 主講課程 社會(huì)變遷與大學(xué)生就業(yè)、生命的奧秘、解析生命與自我、形勢(shì)與政策

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