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教育現(xiàn)代化視域下學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的理論框架與評價(jià)策略 版權(quán)信息
- ISBN:9787208191976
- 條形碼:9787208191976 ; 978-7-208-19197-6
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
教育現(xiàn)代化視域下學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的理論框架與評價(jià)策略 內(nèi)容簡介
本書圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)如何更好地服務(wù)于教育現(xiàn)代化這一核心命題,進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索。以建設(shè)的理論框架和評價(jià)策略為著力點(diǎn),以“理論溯源-國際視野-本土實(shí)踐-策略構(gòu)建”為邏輯主線,通過學(xué)習(xí)型城市建設(shè)政策與指標(biāo)的文本分析,系統(tǒng)廓清學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的理論經(jīng)緯。通過分析聯(lián)合國教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò),包括光明市(韓國)、墨西哥城(墨西哥)、巴赫達(dá)爾(埃塞俄比亞)、愛丁堡(英國)的特色經(jīng)驗(yàn),明確了學(xué)習(xí)型城市集群的價(jià)值導(dǎo)向和主要特征。通過對上海市、北京市、杭州市、成都市等的調(diào)研,歸納了中國城市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的現(xiàn)狀和特色。以此為基礎(chǔ),提出了學(xué)習(xí)型城市發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)和具體策略,為中國學(xué)習(xí)型城市未來發(fā)展路線圖的構(gòu)建提供啟迪和參考。
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