殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系構(gòu)建與實(shí)踐
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殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系構(gòu)建與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787122449160
- 條形碼:9787122449160 ; 978-7-122-44916-0
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):
殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系構(gòu)建與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系構(gòu)建與實(shí)踐》依托長(zhǎng)春大學(xué)多年以來(lái)的特殊教育事業(yè),旨在構(gòu)建殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系,并開(kāi)展實(shí)踐探索,切實(shí)為殘障大學(xué)生的心理健康發(fā)展提供全面服務(wù)。全書(shū)從補(bǔ)救和發(fā)展兩個(gè)方面構(gòu)建殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系,共分為五章:**章闡述殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系構(gòu)建的背景和意義,并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)概念及研究現(xiàn)狀;第二章系統(tǒng)闡述殘障大學(xué)生的心理特征,總結(jié)殘障大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題,并對(duì)其產(chǎn)生原因進(jìn)行系統(tǒng)分析;第三章對(duì)殘障大學(xué)生積極心理品質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究,為殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)的目標(biāo)和方法提供依據(jù);第四章對(duì)殘障大學(xué)生的心理健康水平和心理健康服務(wù)的需求進(jìn)行調(diào)查研究,為我國(guó)殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)容和形式的確立提供依據(jù);第五章構(gòu)建殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)體系,提出服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以及殘障大學(xué)生無(wú)障礙心理健康服務(wù)的路徑,并對(duì)長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院殘障大學(xué)生心理健康服務(wù)的實(shí)踐探索工作和效果進(jìn)行總結(jié)。 本書(shū)可供心理健康服務(wù)工作人員、殘聯(lián)工作人員、殘疾人社區(qū)工作者、心理健康服務(wù)的研究者或教師、特殊教育高等學(xué)校的相關(guān)工作者、殘疾學(xué)生家長(zhǎng)等閱讀。
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