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中國文化5000年
語篇意義整合的過程機制與手段研究 版權信息
- ISBN：9787548620181
- 條形碼：9787548620181 ; 978-7-5486-2018-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語篇意義整合的過程機制與手段研究 本書特色
本書稿對語篇整體意義的實現(xiàn)進行了深入的研究，提出了一種新的研究思路，即從意義片段異質(zhì)整合的角度看待語篇整體性的實現(xiàn)。這種思路突破了傳統(tǒng)的線性組構模式，為語篇語義學的研究提供了新的視角和方法。
語篇意義整合的過程機制與手段研究 內(nèi)容簡介
作為國家社科基金青年項目“漢語語篇意義整合的機制和手段研究”成果，本書全面探究了語篇意義整合的機制和手段，并深度剖析了語篇整體性如何得以實現(xiàn)這一議題。 本書從語篇意義整合觀的合理性、語篇意義整合的過程和機制、意義整合現(xiàn)象三個方面入手，將詩歌語篇和日常交際語篇納入同一框架研究。對語篇整體意義的復雜樣態(tài)進行系統(tǒng)研究，以意義樣態(tài)*為復雜的詩歌語篇為例，將語篇的意義樣態(tài)分為意義簡單、意義復雜（交義、合義、歧義）諸類，并通過描寫各類語篇在意義整合過程中的模式化差異，對語篇意義樣態(tài)的不同實現(xiàn)系統(tǒng)描寫。將語篇中的元話語功能分為精制整合功能、線控整合功能和交互整合功能，構建基于整合的元話語分類體系，并結(jié)合三類語篇進行量化分析，驗證本書構擬的分類體系，對現(xiàn)實語篇中元話語分布情況的解釋效力。
語篇意義整合的過程機制與手段研究 目錄
“學思語言學叢書”總序 序一 序二 **章 緒論 １．１ 語篇的整體性如何實現(xiàn) １．２ 現(xiàn)有研究給出的解釋 １．３ 另一條研究思路 １．４ 本書的研究內(nèi)容１．４．１ 語篇意義整合觀的合理性 １．４．２ 核心概念界定 １．４．３ 語篇意義整合的具體過程和機制 １．４．４ 語篇意義整合的分析程序 １．４．５ 詩性語篇與日常語篇的整合手段分析１．４．６ 整合現(xiàn)象分析“學思語言學叢書”總序 序一 序二 **章 緒論 １．１ 語篇的整體性如何實現(xiàn) １．２ 現(xiàn)有研究給出的解釋 １．３ 另一條研究思路 １．４ 本書的研究內(nèi)容１．４．１ 語篇意義整合觀的合理性 １．４．２ 核心概念界定 １．４．３ 語篇意義整合的具體過程和機制 １．４．４ 語篇意義整合的分析程序 １．４．５ 詩性語篇與日常語篇的整合手段分析１．４．６ 整合現(xiàn)象分析 １．５ 語料來源 １．６ 體例說明 第二章 語篇：概念界定與研究現(xiàn)狀 ２．１ 概念界定２．１．１ Ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ２．１．２ Ｔｅｘｔ２．１．３ Ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ與Ｔｅｘｔ的交織２．１．４ 語篇·篇章·話語·文本２．１．５ 小結(jié) ２．２ 研究現(xiàn)狀２．２．１ 篇章連接成分研究２．２．２ 微觀語義連貫研究 ２．２．３ 宏觀語義結(jié)構研究 ２．２．４ 語篇研究論域的拓展２．２．５ 國內(nèi)語篇研究概述 ２．２．６ 小結(jié) ２．３ 本章小結(jié)第三章 意義：意義的意義與語篇意義的分析單位 ３．１ 哲學視野中的意義３．１．１ 指稱論 ３．１．２ 觀念論３．１．３ 行為論３．１．４ 實證論 ＆真值條件論３．１．５ 使用論３．１．６ 解釋論 ３．１．７ 小結(jié) ３．２ 符號學視野中的意義３．２．１ 索緒爾和皮爾斯的意義觀３．２．２ 文本符號學的意義觀３．２．３ 一般符號學的意義觀３．２．４ 小結(jié) ３．３ 語言學視野中的意義３．３．１ 形式主義語言學的意義觀３．３．２ 功能主義語言學的意義觀３．３．３ 小結(jié) ３．４ “意義”的意義與語篇意義的分析單位３．４．１ “意義”的意義３．４．２ 語篇意義的分析單位 ３．４．３ 小結(jié) ３．５ 本章小結(jié) 第四章 整合：意義整合與意義整合研究４．１ 整合與意義整合４．１．１ 多學科視域中的“整合”概念４．１．２ 語言學的“整合”概念４．１．３ 語篇意義的整合性４．１．４ 小結(jié) ４．２ 認知心理視角的意義整合研究４．２．１ 認知語義學中的意義整合４．２．２ 認知語法學中的意義整合４．２．３ 認知寫作學中的意義整合４．２．４ 言語產(chǎn)出研究中的意義整合４．２．５ 語篇理解研究中的意義整合４．２．６ 小結(jié)４．３ 社會功能視角的意義整合研究４．３．１ 漢語語法研究中的意義整合 ４．３．２ 系統(tǒng)功能語言學中的意義整合４．３．３ 小結(jié)４．４ 互文性理論與意義整合研究４．４．１ 解析符號學視野中的互文性４．４．２ 互文性理論的發(fā)展與互文語篇研究４．４．３ 互文性與語篇的意義整合４．４．４ 小結(jié)４．５ 本章小結(jié)第五章 語篇意義整合的基本過程與分析程序５．１ 前符號階段語篇意義的整合過程５．１．１ “關鍵一躍”的缺環(huán)５．１．２ 復雜性科學與耗散結(jié)構理論５．１．３ 前符號階段意義整合的具體內(nèi)容５．１．４ 小結(jié)５．２ 符號表征階段語篇意義的整合過程 ５．２．１ 意義結(jié)構５．２．２ 符號表征階段意義整合的具體內(nèi)容５．２．３ 小結(jié)５．３ 語篇意義整合的分析程序５．４ 本章小結(jié) 第六章 語篇意義的自組織整合———以詩性語篇為例６．１ 詩性語篇與日常語篇６．２ 語篇意義自組織整合的基本過程６．２．１ 語篇單元６．２．２ 意義核心的生成 ６．２．３ 意義結(jié)構的生成６．２．４ 意義結(jié)構的競爭６．２．５ 邊界條件的制約６．２．６ 小結(jié)６．３ 詩性語篇的整合手段６．３．１ 單元加工中的整合手段６．３．２ 意義核心與意義結(jié)構生成中的整合手段６．３．３ 語境制約中的整合手段６．３．４ 小結(jié)６．４ 本章小結(jié)第七章 語篇意義的他組織整合———以日常語篇為例７．１ 語篇意義他組織整合的基本內(nèi)容７．１．１ 意義結(jié)構的符號轉(zhuǎn)寫７．１．２ 意義結(jié)構的精制加工７．１．３ 意義結(jié)構的線控表達７．１．４ 符號序列的交互主觀化處理７．１．５ 小結(jié)７．２ 日常語篇的整合手段 ７．２．１ 精制加工類整合手段７．２．２ 線控加工類整合手段７．２．３ 交互加工類整合手段７．２．４ 小結(jié)７．３ 本章小結(jié)第八章 詩歌語篇意義樣態(tài)的復雜性８．１ 引言８．２ 詩歌語篇意義樣態(tài)的分析框架８．３ 詩歌語篇整體意義的簡單與復雜８．３．１ 意義簡單的詩歌語篇８．３．２ 意義復雜的詩歌語篇 ８．４ 語篇意義結(jié)構的穩(wěn)定性８．５ 本章小結(jié)第九章 元話語的意義整合功能及其語體分布９．１ 引言 ９．２ 現(xiàn)有研究成果９．３ 元話語概念的重新界定９．４ 元話語功能及其分類９．４．１ 元話語與元話語功能９．４．２ 元話語功能的分類９．４．３ 小結(jié)９．５ 元話語功能的語篇分布９．５．１ 統(tǒng)計方法９．５．２ 統(tǒng)計結(jié)果９．５．３ 數(shù)據(jù)分析９．６ 本章小結(jié)第十章 結(jié)語附錄：核心術語介紹與索引參考文獻后記
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語篇意義整合的過程機制與手段研究 作者簡介
殷禎岑，上海師范大學副教授，碩士生導師，博士，中國語文報刊協(xié)會課程與教學專業(yè)委員會副理事長。主要從事語篇研究。主持國家社科基金項目一項，中國博士后科學基金項目一項，發(fā)表論文20余篇，數(shù)篇論文被人大復印資料等報刊轉(zhuǎn)載。
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