彩畫(huà)

本書(shū)內(nèi)容包括：超然的幻象——裝飾繪畫(huà)概說(shuō)、有意味的形式——裝飾繪畫(huà)的形式語(yǔ)言、形式的熔鑄——裝飾繪畫(huà)技法、詩(shī)化的王國(guó)——裝飾繪畫(huà)創(chuàng)作等。 ...

少年國(guó)學(xué)游 6 座右銘保衛(wèi)戰(zhàn)

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…...

少年國(guó)學(xué)游:8:神奇的百草

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué) 3 釣叟迷島

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué)游 4 父親的家訓(xùn)

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…...

少年國(guó)學(xué)游 5 決戰(zhàn)真人秀

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué)游 7 《三字經(jīng)》的秘密

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué)游 1 漫游山海間

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué)游 10 黑白傳奇

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

少年國(guó)學(xué)游 2 戰(zhàn)國(guó)大冒險(xiǎn)

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…...

少年國(guó)學(xué)游 9 儒學(xué)劇場(chǎng)

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣…… ...

“十三五”國(guó)家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目現(xiàn)代機(jī)械工程系列精品教材現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)(第2版)/劉煬

本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制定的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,吸取近年來(lái)教育改革和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)發(fā)展的新成果,按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),在傳統(tǒng)工程圖學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從教學(xué)實(shí)際和基本要求出發(fā),結(jié)合近年來(lái)工程圖學(xué)教學(xué)研究和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),重新組織教學(xué)內(nèi)容,引入計(jì)算機(jī)二維繪圖和三維幾何建模,構(gòu)建了基于三維建模流程的融合式的工程圖學(xué)框架,形成了新的工程圖學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系? 本書(shū)共10章,主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)

現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)2--戰(zhàn)國(guó)大冒險(xiǎn)【2020】

一年一度的社團(tuán)招新時(shí)間到了，杜明飛作為國(guó)學(xué)社骨干成員，義不容辭地接下了為社團(tuán)招新的任務(wù)，沒(méi)想到竟然遭遇了馬拉松社、網(wǎng)球社等人氣社團(tuán)的阻撓。以國(guó)學(xué)社為首的文藝社團(tuán)和以馬拉松社為首的運(yùn)動(dòng)社團(tuán)間的“拉鋸戰(zhàn)”爆發(fā)了！是對(duì)手還是戰(zhàn)友？是對(duì)立還是和解？一切都是未知的…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)8--植物園尋寶記【2020】

這一次的故事發(fā)生在未來(lái)世界——白小萱等四個(gè)國(guó)學(xué)社的小伙伴在醫(yī)院里抱怨中醫(yī)技術(shù)的失傳，卻無(wú)意中得知：神秘人岳先生正在修復(fù)醫(yī)藥著作《本草綱目》。這其中是否隱藏著神奇百草的奧秘呢？白小萱等人開(kāi)始尋找未知的答案…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)5--真人秀奇遇【2020】

杜明飛和國(guó)學(xué)社的朋友接到了來(lái)自電視臺(tái)的邀約！對(duì)于即將登上真人秀舞臺(tái)的杜明飛和他的朋友們來(lái)說(shuō)，真是既興奮又緊張。為了展現(xiàn)自己和國(guó)學(xué)社的風(fēng)采，杜明飛和岳承天做了十足的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到，到了錄制當(dāng)天，變故陡生…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)3--對(duì)聯(lián)王爭(zhēng)霸戰(zhàn)【2020】

好友林語(yǔ)妍的爸爸邀請(qǐng)杜明飛參與他研發(fā)的一款名叫《釣叟迷島》的游戲的試玩。杜明飛在游戲中以白鷗的身份，在釣叟迷島上按照游戲規(guī)則熟練地運(yùn)用對(duì)仗和韻律的技能，開(kāi)始了挑戰(zhàn)。在游戲過(guò)程中，杜明飛漸漸感到：游戲關(guān)卡與一本無(wú)名書(shū)有關(guān)…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)10--奇妙的理想國(guó)【2020】

國(guó)學(xué)社成員最近參加了“《道德經(jīng)》文化大展”，在展覽中，他們不僅看到了許多翔實(shí)的文字記載和豐富的史料，主辦團(tuán)隊(duì)還采用先進(jìn)的技術(shù)，對(duì)展覽進(jìn)行了立體而有趣的設(shè)計(jì)，讓參展者身臨其境地了解《道德經(jīng)》這一國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍。國(guó)學(xué)社成員還在虛擬場(chǎng)景中參與了圣人評(píng)選、黑白戰(zhàn)爭(zhēng)等活動(dòng)，收獲滿滿...

現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué) 第3版

本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年修訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,吸取近年來(lái)教育改革和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)發(fā)展的新成果,按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),在傳統(tǒng)工程圖學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從教學(xué)實(shí)際和基本要求出發(fā),結(jié)合近年來(lái)工程圖學(xué)教學(xué)研究和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),重新組織教學(xué)內(nèi)容,引入計(jì)算機(jī)二維繪圖和三維幾何建模,構(gòu)建了基于三維建模流程的融合式的工程圖學(xué)框架,形成了新的工程圖學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系。 本書(shū)共10章,主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)

重汽鉗行者 刁統(tǒng)武

“中國(guó)勞�！毕盗袇矔�(shū)是一套堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高附加值，由吉林出版集團(tuán)股份有限公司傾力打造的，具有全國(guó)影響力和優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的精品圖書(shū)。內(nèi)容上，“中國(guó)勞�！毕盗袇矔�(shū)是首套以全國(guó)勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠、全國(guó)先進(jìn)工作者為采寫(xiě)對(duì)象的大規(guī)模傳記文學(xué)作品，內(nèi)容均來(lái)自勞模提供的第一手資料，其中不乏珍貴照片。形式上，以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)勞模、工匠的成長(zhǎng)歷程，既敘述他們用勞動(dòng)和匠心在平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的故事，又用圖片展示他們的工作、生活場(chǎng)景，激發(fā)讀者

現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)習(xí)題集 第2版

本習(xí)題集包括制圖的基本知識(shí)和技能,點(diǎn)、直線、平面的投影,直線與平面的相對(duì)位置,投影變換,立體,截交線,相貫線,組合體,軸測(cè)圖,機(jī)件的表達(dá)方法,標(biāo)準(zhǔn)件和常用件,零件圖,裝配圖等內(nèi)容。 本習(xí)題集根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年修訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及近年來(lái)發(fā)布的與技術(shù)制圖和機(jī)械制圖有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),在總結(jié)合肥工業(yè)大學(xué)工程圖學(xué)系廣大教師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本著精講精練的原則編寫(xiě)而成。選編的題目由易至難

中外工藝美術(shù)史

《中外工藝美術(shù)史》為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、裝飾藝術(shù)、藝術(shù)理論專業(yè)的理論基礎(chǔ)課教材。以中外工藝美術(shù)發(fā)展的歷史時(shí)間為縱軸，以各時(shí)期工藝美術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r為橫軸，將各時(shí)期工藝美術(shù)的發(fā)展分為篇章，在每個(gè)篇章中系統(tǒng)而詳實(shí)地?cái)⑹隽税�括石器、陶瓷、染織、玻璃、竹木、金屬、漆器、牙玉等多種工藝美術(shù)門(mén)類的發(fā)展?fàn)顩r，并全面而系統(tǒng)地論述了各類工藝美術(shù)在不同歷史時(shí)期所形成的藝術(shù)風(fēng)格及其工藝特征�！　　吨型夤に嚸佬g(shù)史》可供高等院校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生使

奇遇國(guó)少年國(guó)學(xué)游(套裝10冊(cè))

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒(méi)想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開(kāi)朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開(kāi)始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了《山海經(jīng)》的無(wú)窮魅力，也開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣……隨著對(duì)國(guó)學(xué)的深入學(xué)習(xí)，杜明飛與國(guó)學(xué)社的小伙伴體會(huì)到了國(guó)學(xué)帶來(lái)的無(wú)窮魅力。在與

速戰(zhàn)速?zèng)Q的快樂(lè)收納術(shù)

本書(shū)共分為整理、收納的思維 ; 居室各類空間的收納要點(diǎn) ; 各類物品的收納要點(diǎn)三部分。主要內(nèi)容包括: 最好的收納是什么? 來(lái)了解正確的收納標(biāo)準(zhǔn) ; 收納的目的不在于能放入大堆東西等...

職業(yè)道德與法治(中等職業(yè)教育精品教材)

為貫徹落實(shí)中職學(xué)校課改要求，配合學(xué)校思想政治課程的開(kāi)展，作者依據(jù)“職業(yè)道德與法律”要求，著眼于提高中職學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和法治教育，編寫(xiě)了本教材。全書(shū)依據(jù)新大綱要求，共分六個(gè)單元，分別是:感悟道德力量、 踐行職業(yè)道德基本規(guī)范、提升職業(yè)道德境界、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、遵循法律規(guī)范。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)，了解我國(guó)新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義;

語(yǔ)言力:孩子天生會(huì)說(shuō)話

本書(shū)是一本關(guān)于兒童語(yǔ)言習(xí)得的親子家教類圖書(shū)。如何讓孩子在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期更輕松地習(xí)得語(yǔ)言，如何幫助父母更好地引導(dǎo)孩子掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)要點(diǎn)，通過(guò)閱讀本書(shū)可以找到答案。本書(shū)講述了兒童語(yǔ)言發(fā)展及其影響因素、“雙語(yǔ)寶寶”的培養(yǎng)、兒童語(yǔ)言能力培養(yǎng)、父母如何與孩子有效溝通等內(nèi)容，通過(guò)“理論+案例”的形式指導(dǎo)父母更好地與孩子溝通，發(fā)展 孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力...

院落社會(huì) 北京歷史文化街區(qū)的生活空間衍化與再生

北京老城歷史文化街區(qū)的居住問(wèn)題由來(lái)已久，極其復(fù)雜。在保護(hù)傳統(tǒng)風(fēng)貌的同時(shí)，也需要不斷提升人居環(huán)境品質(zhì)，這是一項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)。作為十余年實(shí)地調(diào)查研究的沉淀，本書(shū)從家庭—院落—片區(qū)等不同層面的鮮活實(shí)例入手，以平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的圖照細(xì)致呈現(xiàn)了進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)北京歷史文化街區(qū)生活空間的現(xiàn)狀、衍化及不同群體的日常生活，深入剖析亟待解決的問(wèn)題及背后原因、相關(guān)政策和實(shí)踐，從整體性的視角，對(duì)人口、住房、公共資金投入、改造措施、業(yè)態(tài)、治理等方面展開(kāi)

城鄉(xiāng)有機(jī)更新設(shè)計(jì)教學(xué)探索與實(shí)踐

本書(shū)較為完整地匯集了近三年來(lái)北京建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)5年級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)成果，能集中反映北京建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)5年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、理念、思路和方法，是對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與教研建設(shè)工作的總結(jié)。本書(shū)精選了近三年的優(yōu)秀聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，這些設(shè)計(jì)作品緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)跨校聯(lián)合和跨專業(yè)聯(lián)合的團(tuán)隊(duì)組織，產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)成果，集中反映了北京建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容、理念、思路和方法，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)專業(yè)師生具有重要的參考

心血管外科疾病治療與護(hù)理速覽

本書(shū)分四部分二十個(gè)章節(jié)，主要介紹常見(jiàn)心血管疾病外科治療與護(hù)理方面的重要內(nèi)容。第一部分為心血管外科疾病概況及其手術(shù)必要性；第二部分簡(jiǎn)要介紹心血管疾病圍手術(shù)期診查、準(zhǔn)備和體外循環(huán)以及相關(guān)技術(shù)；第三部分介紹心血管外科疾病治療現(xiàn)行技術(shù)或方法；第四部分著重介紹心血管疾病術(shù)后監(jiān)護(hù)與管理、并發(fā)癥處理、中級(jí)病房護(hù)理，以及心血管疾病康復(fù)指導(dǎo)與出院隨訪。本著“以心血管外科最新進(jìn)展與實(shí)踐為導(dǎo)向，以通俗易懂、便于學(xué)習(xí)與掌握為原則”編寫(xiě)此實(shí)用型速覽手冊(cè)，其內(nèi)容

心臟外科核心理論與實(shí)踐(翻譯版)

新技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)有術(shù)式的完善使得心臟外科成為一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域。本書(shū)介紹了心臟外科的核心概念，是適合心血管和心胸外科醫(yī)生閱讀的參考書(shū)。本書(shū)涵蓋了心臟外科的熱點(diǎn)問(wèn)題以及與影響日常臨床實(shí)踐的有爭(zhēng)議的問(wèn)題，為心臟外科執(zhí)業(yè)醫(yī)生提供了該領(lǐng)域的前沿信息。本書(shū)由有名的心臟外科醫(yī)生組成的靠前團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，每個(gè)主題都包含對(duì)當(dāng)前文獻(xiàn)的回顧，以及手術(shù)操作的重要技術(shù)細(xì)節(jié)。作者豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)提煉總結(jié)成為貫穿全書(shū)的技巧要點(diǎn)和臨床常見(jiàn)問(wèn)題講解，配以大量彩色照片和示意圖

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)1--上古的傳奇【2020】

新學(xué)期開(kāi)始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了火熱的招新活動(dòng)。熱愛(ài)動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加入動(dòng)漫社，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了國(guó)學(xué)社的一員。原本對(duì)國(guó)學(xué)毫無(wú)興趣的杜明飛通過(guò)學(xué)經(jīng)典、看畫(huà)展、講故事、排話劇、尋找神話發(fā)源地等活動(dòng)，漸漸體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)6--誰(shuí)是神秘的黑客【2020】

一個(gè)沉迷于國(guó)學(xué)的神秘人入侵了學(xué)校論壇，竄改了所有同學(xué)的座右銘，將其改成《增廣賢文》中的名句。這起事件讓同學(xué)們懷疑是國(guó)學(xué)社成員為宣傳國(guó)學(xué)知識(shí)而采用的拙劣手段，國(guó)學(xué)社也因此被卷入負(fù)面風(fēng)波。杜明飛等人決心查出這個(gè)神秘人，還國(guó)學(xué)社清白…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)4--岳家的傳家寶【2020】

國(guó)學(xué)社成員岳承天回到太爺爺?shù)睦险�，每天都要�?tīng)爸爸嘮叨家規(guī)，不勝其煩。機(jī)緣巧合下，他回到了1942年，遇到了愛(ài)國(guó)少年同光。同光品格高尚，為了國(guó)家甘愿犧牲自己的利益。岳承天被同光的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)，決心向他學(xué)習(xí)…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)7--舊書(shū)館里的秘密【2020】

杜明飛、岳承天等人在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶密碼鎖的皮箱、四幅圖畫(huà)、一枚印章和一臺(tái)舊電腦。箱子里裝的是什么？這四幅圖畫(huà)有什么寓意？印章的主人是誰(shuí)？被重重迷霧籠罩的四個(gè)小伙伴，開(kāi)始了一場(chǎng)艱險(xiǎn)而神秘的探索之…...

(四色)曹文軒作序推薦藏在故事里的國(guó)學(xué)9--國(guó)學(xué)社的君子之爭(zhēng)【2020】

豐原小學(xué)最近來(lái)了一名轉(zhuǎn)學(xué)生，是個(gè)男孩，名叫安德魯。安德魯來(lái)自美國(guó)，來(lái)到豐原小學(xué)后，他憑著修長(zhǎng)的身材和一頭淡金色頭發(fā)，收獲了不少女粉絲。安德魯還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化頗有研究，這讓杜明飛產(chǎn)生了未有的危機(jī)感…...

工程圖學(xué)基礎(chǔ)

工程圖學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集(第二版)

本習(xí)題集依據(jù)教育部高等教育司2015年制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》以及近年來(lái)新發(fā)布的制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和全國(guó)工程圖學(xué)教育會(huì)議精神，并結(jié)合編者學(xué)校工程圖學(xué)課程的改革與實(shí)踐，總結(jié)編者近年來(lái)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。 本習(xí)題集著眼于新工科建設(shè)對(duì)人才的需求，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生對(duì)工程圖學(xué)思維方式的嶄新訓(xùn)練。主要內(nèi)容包括工程制圖基本知識(shí)、投影法基礎(chǔ)、基本體及基本體的截交線和相貫線、組合體、尺寸標(biāo)注、軸