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本書以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點，探求形態(tài)語意的多樣性和認知性，以及在信息傳播中的視覺心理及其運用。書中引入符號學和視知覺理論，以形態(tài)構成為核心，通過一系列課題將視覺元素、語意、認知、視覺心理和可視化，做了系統(tǒng)化教學設計，有原理，有習題，便于靈活的課堂實踐，注重發(fā)展學生自主建構能力。
本教材適合高等院校視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、工業(yè)設計、多媒體藝術等專業(yè)作為設計基礎教材...