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  • 在U-K互助中生成專(zhuān)業(yè)自覺(jué)—幼兒教師駐園培養(yǎng)模式研究

    孫玉潔著  /  2018-03-01  /  科學(xué)出版社
    ¥31.0(3.6折)定價(jià):¥86.0

    《在U-K互助中生成專(zhuān)業(yè)自覺(jué):幼兒教師駐園培養(yǎng)模式研究》立足于地方綜合性大學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐,探討了在“研究、服務(wù)”基礎(chǔ)教育改革的道路上,高校的教育學(xué)者投身于教學(xué)學(xué)術(shù)和幼兒園的實(shí)踐,行走于兩種不同的生活場(chǎng)域,通過(guò)在幼兒園建立個(gè)人工作室并進(jìn)行駐園育人模式研究,形成良好的U-K互助關(guān)系且彼此成就的歷程!  对赨-K互助中生成專(zhuān)業(yè)自覺(jué):幼兒教師駐園培養(yǎng)模式研究》分為八章,第一章為緒論,后七章分別探討U-K互助活動(dòng)的理論基礎(chǔ)、地方

  • 3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示

    馮曉杭  /  2023-06-01  /  科學(xué)出版社
    ¥37.6(3.8折)定價(jià):¥99.0

    本書(shū)從兩個(gè)方面對(duì)3-6歲幼兒道德情緒的發(fā)展特征進(jìn)行論述,一方面從理論上闡述道德情緒的基本定義、分類(lèi)及社會(huì)功能;另一方面從實(shí)證研究的視角,基于對(duì)幼兒的觀察和研究數(shù)據(jù)的采集,闡述道德情緒,如快樂(lè)、悲傷、羞恥、內(nèi)疚、自豪和尷尬在3-6歲幼兒階段的發(fā)展特征,如言語(yǔ)、動(dòng)作、表情的發(fā)生指標(biāo),相關(guān)引發(fā)此類(lèi)道德情緒的事件類(lèi)型,該情緒與道德的相關(guān)分析等。本書(shū)將道德情緒教育作為兒童早期德育的出發(fā)點(diǎn),提出相應(yīng)的兒童德育對(duì)策,從而使幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心地掌握和認(rèn)同道

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