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為展示南通市近年來小戲小品創(chuàng)作成果，進一步激勵創(chuàng)作人員的創(chuàng)作熱情，南通市文化藝術(shù)創(chuàng)作研究中心結(jié)集出版本書。作品集收錄了南通市文化藝術(shù)創(chuàng)作研究中心的6位重點作者的30余件作品，這些戲劇、小品作品大多完成于2020年，作品主題鮮明，結(jié)構(gòu)完整，題材健康向上，生活氣息濃厚，內(nèi)容豐富多彩，…

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本書共八章，內(nèi)容包括：電影空間敘事轉(zhuǎn)向的動因、電影空間敘事的構(gòu)成要素、電影空間敘事與劇情發(fā)展、電影空間敘事中的主題和信息表達、特定類型電影的空間敘事分析等�！�

運動技能學是體育教育和運動訓練的基礎學科。在中國，該學科的發(fā)展相對比較緩慢，對此專門進行研究的學者相對較少。本書將運動心理學、運動技能學和運動訓練學相結(jié)合，第一章運動技能理論研究包含運動技能概念、運動技能種類、運動技能特征；第二章運動認知與決策包含信息加工、反應時與運動記憶…

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：“互聯(lián)網(wǎng)+”及“互聯(lián)網(wǎng)十教育”概述；“互聯(lián)網(wǎng)十教育”中的英語教學；英語教學在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中的理論依據(jù)及教學理念；英語教學在“互聯(lián)網(wǎng)十教育”中的內(nèi)容建構(gòu)；英語教學在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中的教學新模式等�！�

本書立足于協(xié)同育人理論，對頂崗實習支教模式下語文師范生能力的培養(yǎng)進行研究。第一章從協(xié)同育人概念、協(xié)同育人理論的發(fā)展及意義三個方面對協(xié)同育人的理論進行了概述。第二章從語文師范生教學能力的內(nèi)涵、發(fā)展、培養(yǎng)策略三個方面對語文師范生教學能力進行了概述。第三章從頂崗實習支教的概念及作…

本書共八章。第一章論述了語篇及語篇分析的基礎知識；第二章對語篇分析相關(guān)研究進行了闡述；第三至七章探討了語篇分析的理論與英語教學應用問題，分別從銜接、連貫、語類、多模態(tài)話語分析與語用分析理論及其教學應用具體展開；第八章分析了不同英語語篇理論及其教學應用。…

本書結(jié)合高校轉(zhuǎn)型發(fā)展和應用型高校人才培養(yǎng)的需要, 從閱讀促進人才能力提升以及應用型高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的角度出發(fā), 研究閱讀學分制的構(gòu)建并加以實踐探索。本書深化對應用型高校閱讀學分認識和理解, 探索應用型高校閱讀學分構(gòu)建的意義, 對接第二課堂成績單認證的要求, 剖析應用型高校閱讀學分實踐…

本書共六章：第一章論述當代英語教學的理論體系解讀、應用語言學的性質(zhì)與發(fā)展歷程、應用語言學與英語教學的關(guān)系；第二、三、四、五章分別論述應用語言學視域下的當代英語聽力教學、應用語言學視域下的當代英語口語教學等；第六章圍繞基于現(xiàn)代信息技術(shù)的當代英語創(chuàng)新教學、跨文化背景下的當代英語…

本書共七章，內(nèi)容包括：素質(zhì)教育舞蹈基礎理論；素質(zhì)教育舞蹈的目的、價值與作用；素質(zhì)教育舞蹈教學理論；素質(zhì)教育的舞蹈基本功；素質(zhì)教育舞蹈創(chuàng)編拓展；素質(zhì)教育舞蹈課程設計與實例；舞蹈教師職業(yè)素養(yǎng)及要求�！�

全書共六章。第一章為緒論，主要闡述藝術(shù)設計概述、當代設計的發(fā)展與潮流等內(nèi)容；第二章為藝術(shù)設計中的文化與美，主要闡述藝術(shù)設計中的文化、藝術(shù)設計中的美學等內(nèi)容；第三章為新媒體與視覺傳達設計，主要闡述新媒體對視覺傳達設計的影響、新媒體時代視覺傳達設計的特征等內(nèi)容；第四章為新媒體技…

本書共分為九章，將高校英語教學的基本常識作為闡述基礎，首先對新時代英語課堂教學進行整體性介紹；然后分別對大學英語聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯這五個方面的教學策略以及教學模式的創(chuàng)新進行深入、系統(tǒng)的分析。同時，對高校英語翻轉(zhuǎn)課堂、微課和慕課教學進行探討，并對跨文化教學進行拓展研…

語言是文化的組成部分，也是文化的載體。翻譯作為一項涉及兩種語言的活動，不可避免地受到兩種語言文化的影響和制約。這就意味著翻譯不僅是語言轉(zhuǎn)換的過程，更是文化傳播的過程。然而，大量的翻譯實踐證明，對文化的理解不準、傳播不佳仍然是翻譯中普遍存在的問題。為了滿足社會對英語專業(yè)人才的…

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本書的研究范圍主要分為性質(zhì)描述、技巧歸納和方法總結(jié)三個部分。第一部分包括本書的前兩章，主要講述了歌曲的基本內(nèi)涵與性質(zhì)、音樂創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)和思維方式等內(nèi)容，是對于全書的概念理論鋪墊；第二部分包括本書的第三、四、五、六等章節(jié)，主要講述了宏觀意義上的“音樂創(chuàng)作”方式，主要研究并闡釋了…

《我的夢想是飛天(原創(chuàng)經(jīng)典美繪版)》是一本兒童文學作家董恒波的童話作品集，精選了董恒波發(fā)表過的20余篇童話作品，這些童話作品，涉及的題材廣，塑造的形象深受廣大青少年讀者的喜愛。在這些童話作品中，董恒波運用詩一樣的語言，充分展開了藝術(shù)的想象力，把讀者帶人到一種純美的意境當中。《我…

本書從語文課堂教學的實踐出發(fā)，分別從課堂、閱讀、寫作、寫真、教學等五個方面深入展開論述，深刻表達了著者如下理念：教學要真功、慢功，切不可急功近利；閱讀要有個性、靈性，切不可照本宣科；寫作要有入法、出法，切不可散漫板滯；課堂要有生趣、生成，切不可一成不變；師生要有真情、激情，…

劍俠佟春秀出身于明代“勛閥世家”，一次巧遇努爾哈赤而喜結(jié)良緣。她積極協(xié)助努爾哈赤構(gòu)筑波羅密山城、佛阿拉山城，內(nèi)務，參謀軍政，和親睦族，統(tǒng)一女真，建立政權(quán)。本書以生動的語言講述了這位女政治家鮮為人知的傳奇故事�！�

本書以《幼兒園教育指導綱要 (試行) 》為理論指導, 與幼兒園教學實際相結(jié)合, 將幼兒園教學中的游戲、圖畫、故事、兒歌、古詩、寓言、散文、動畫、影視動畫等各個類別圍繞幼兒文學的基本理論、閱讀指導、探究實踐等幾個方面展開系統(tǒng)的論述�！�

本書以樸實的語言講述依克唐阿將軍傳奇的一生。他怎樣從一個苦命頑皮的孩子, 成為旗軍的馬甲。在戰(zhàn)斗中履立功勛, 晉升為琿春副都統(tǒng), 與吳大瀲一起勘測中俄邊界, 維護了國家的尊嚴和領(lǐng)土主權(quán)。在甲午戰(zhàn)爭中, 身為盛京將軍的依克唐阿率軍奮勇抗敵, 人們贊美他為“東三省海外天子”�！�

　　莫泊桑在文學史上的重要地位主要是由他短篇小說的成就所奠定的。《羊脂球（名師全解版）/語文必讀經(jīng)典文庫》選取了《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項鏈》《福樓拜家的星期天》《月色》《兩個朋友》《騎馬》《小狗皮埃羅》《雨傘》《修軟椅的女人》《繩子》《幸�！贰段髅傻陌职帧贰对谝粋�春天…

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劍俠佟春秀出身于明代“勛閥世家”，一次巧遇努爾哈赤而喜結(jié)良緣。她積極協(xié)助努爾哈赤構(gòu)筑波羅密山城、佛阿拉山城，總理內(nèi)務，參謀軍政，和親睦族，統(tǒng)一女真，建立政權(quán)。《元妃佟春秀傳奇》以生動的語言講述了這位女政治家鮮為人知的傳奇故事�！�

經(jīng)歷一場離別，積淀一段成長。 　　不再回憶過去，不再擔心未來。 　　用與世界和解的態(tài)度，過隨遇而安的生活。 　　用與世界和解的態(tài)度，過隨遇而安的生活。 　　1. 讓煩躁的內(nèi)心，終于能夠安靜下來。 　　面對同一個世界，甚至同一件事情，有的人感到煩躁不安，有的人卻靜若處子。不是因為他們…

莫泊桑是世界著名短篇小說大師。他的《羊脂球》選取了一個處于社會最底層、受人歧視的妓女作為正面人物來描繪，將她同形形色色、道貌岸然的資產(chǎn)階級人物做對比。后者為了自身利益，不但連普通的愛國心都沒有，甚至在人格和禮儀上也相形見絀。這樣的描寫不僅與眾不同，而且別具一格。《羊脂球(名…

　　股神帶頭大哥777征戰(zhàn)中國股市最近8年全紀錄 　　精彩推薦1： 錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。會賺錢是好事，能賺錢是本事！投資的最大目的是積累財富，創(chuàng)造更大收益！ 　　精彩推薦2：投資改變命運，炒股贏得財富。股市上有人一本萬利，有人傾家蕩產(chǎn)，為什么？投資自有方，股市自有道…