《模擬教學(xué)行與思》主要面對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，采用模擬教學(xué)形式，提高幼兒園五大領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力。本書在理論研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，提供實(shí)際運(yùn)用的操作方案和案例，在理論性和實(shí)踐性方面構(gòu)建出“三梯次螺旋式”、“四維全程”等模式。本書為師范院校、尤其是為培養(yǎng)幼兒教師…

學(xué)習(xí)共同體是日本有名教育學(xué)家佐藤學(xué)“作為付諸行動(dòng)的研究者”所倡導(dǎo)的重要思想，并在世界范圍推動(dòng)。本書基于佐藤學(xué)教授多年扎根學(xué)校改革和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，濃縮了其所提出的學(xué)習(xí)共同體理論的精華，詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)共同體學(xué)校改革理論的改革理念、改革愿景、改革哲學(xué)及實(shí)施方略，是學(xué)習(xí)共同體理論研讀…

本書在有機(jī)結(jié)合、聯(lián)系校本課程與課程領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)上展開實(shí)踐與理論分析。從理論層面概括課程領(lǐng)導(dǎo)力為本書的部分，本部分的重點(diǎn)是基于實(shí)踐對(duì)校本化課程領(lǐng)導(dǎo)力展開全面探討，以此產(chǎn)生理性認(rèn)識(shí)，“校本”是本部分關(guān)鍵詞，包括至第五章五個(gè)章節(jié)內(nèi)容，從“必要與可能”“透析與理解”“特色與創(chuàng)新”“…

本書通過(guò)追溯中西方自主學(xué)習(xí)研究歷史及理論基礎(chǔ)，客觀分析古林鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及歸因，明確自主學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的必要性，促使學(xué)校建構(gòu)自主課堂來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在對(duì)1979年以來(lái)中國(guó)自主課堂踐行的理性分析中，梳理出自主課堂四對(duì)核心要素的辯證關(guān)系，提出了作者自己心中的…

約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程為中國(guó)鋼琴學(xué)習(xí)者的套教程，市場(chǎng)占有量幾乎在整個(gè)音樂(lè)初學(xué)市場(chǎng)上占有百分之六十以上，年銷售量保守估計(jì)在30萬(wàn)冊(cè)以上，是一套短時(shí)間內(nèi)在業(yè)界無(wú)法代替的教材，也可以算是鋼琴教學(xué)界的指定教材。《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1》的編寫意圖是為學(xué)生提供一種很容易、很不費(fèi)力…

《動(dòng)漫形象研究——藝術(shù)、消費(fèi)與產(chǎn)業(yè)》一書，系北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授周雯負(fù)責(zé)的國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目的很終成果（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)13BC027），結(jié)項(xiàng)后該課題獲得很好項(xiàng)目，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。全書共分為三個(gè)部分：，動(dòng)畫消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。本項(xiàng)目研究過(guò)程中，采用文獻(xiàn)研究、定性分析方法，輔…

本教材是以財(cái)政部2006年頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》為依據(jù)，以用友管理軟件ERP-U8為藍(lán)本，遵循*頒發(fā)的16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神，以及國(guó)家對(duì)百所骨干高職院校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的要求和期望編寫的基于工作過(guò)程的教材。本教…

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本書介紹了商務(wù)禮儀的基本知識(shí)、商務(wù)人員的形象和儀表氣質(zhì)塑造、商務(wù)活動(dòng)的語(yǔ)言技巧、各類商務(wù)活動(dòng)的程序及禮儀規(guī)范、涉外商務(wù)活動(dòng)的基本知識(shí)、部分國(guó)家和地區(qū)的習(xí)俗禮節(jié)等內(nèi)容�！�

　　《中華經(jīng)典誦讀/傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列叢書》是配合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿國(guó)民教育始終，構(gòu)建中華文化課程和教材體系而編選的，精選先膾炙人口、適合誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇，涵蓋詩(shī)、詞、賦、文、曲五類文體。內(nèi)容包括“養(yǎng)德明理篇”“啟智修心篇”“職業(yè)操守篇”“山水花木篇”等，每…

本書由七個(gè)單元組成，滿足公共英語(yǔ)課時(shí)的需求，每單元的組成部分為導(dǎo)入部分、課文A、課文B、語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、實(shí)用寫作等。…

本書是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目，本次修訂為第3版。本書針對(duì)高職高專學(xué)生的實(shí)際與需求編寫，分為上、下兩篇。上篇為知識(shí)篇，共六章，系統(tǒng)簡(jiǎn)明地介紹了人際溝通與禮儀、人際溝通的技巧、與不同人溝通的藝術(shù)、溝通中的個(gè)人形象禮儀、社會(huì)交往中的禮儀和國(guó)際交往中的禮儀等溝通和禮儀基…

兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本書包括兒童文學(xué)基本理論與四大文類�；�本理論部分主要包括兒童文學(xué)的概念內(nèi)涵、特征、功能及與成人文學(xué)的區(qū)別，這部分內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，力求觀點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。而四大文類主要選取的是最適宜兒童接受的兒童詩(shī)歌、兒童故事、圖畫書、兒童戲劇與兒童影視，這部分特別…

本書主要描述自現(xiàn)代學(xué)制以來(lái), 我國(guó)中小學(xué)教師在現(xiàn)代化和專業(yè)化兩個(gè)浪潮夾擊下的工作狀態(tài)和生存狀態(tài), 試圖探討現(xiàn)代化、專業(yè)化對(duì)教師身份、角色的影響, 探究教師職業(yè)的本質(zhì)和意義�！�

本書由七個(gè)單元組成，滿足公共英語(yǔ)課時(shí)的需求，每單元的組成部分為導(dǎo)入部分、課文A、課文B、語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、實(shí)用寫作等�！�

　　《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（第2版）》是在長(zhǎng)期的課題研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在《新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》（第1版）的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改、補(bǔ)充而編寫的，《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（第2版）》是作為幼兒師范學(xué)校（職校幼師班）二、三年級(jí)學(xué)生使用的幼…

本書由七個(gè)單元組成，滿足公共英語(yǔ)課時(shí)的需求，每單元的組成部分為導(dǎo)入部分、課文A、課文B、語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、實(shí)用寫作等�！�

　　《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第2版）》旨在通過(guò)系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、多樣化的拓展內(nèi)容、具體化的操作練習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)院校準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性、強(qiáng)化準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力，助其更好地完成身份的轉(zhuǎn)變。　　《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第2版）》堅(jiān)持項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)導(dǎo)向的指…

吉登斯是英國(guó)新左派的杰出人物之一。他在對(duì)十九世紀(jì)三大社會(huì)理論的貢獻(xiàn)者馬克思、涂爾干與韋伯的理論深入的分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合二十世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造性地提出了富有特色的思想主張，在現(xiàn)代性、全球化等重大主題下，通過(guò)追尋過(guò)往理論大師的思想足跡，在理論反思，社會(huì)研究方法的合理性、社會(huì)歷…

本書通過(guò)對(duì)特里·伊格爾頓的文化批判思想進(jìn)行分析和評(píng)判，力圖在唯物史觀的視域下從整體上準(zhǔn)確把握其文化批判思想，深入探析文化批判思想所反映的理論旨?xì)w和社會(huì)問(wèn)題及其處理問(wèn)題的方法和思路，形成對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、制度等社會(huì)核心要素的系統(tǒng)理解，進(jìn)行馬克思主義的理論反思，從而推動(dòng)當(dāng)代馬克思主…

本書基于唯物史觀的基本立場(chǎng)和方法，結(jié)合英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，對(duì)英國(guó)新馬克思主義文化批判思想的形成和演變邏輯進(jìn)行了總體把握和批判性分析。通過(guò)將其置于馬克思主義批判理論發(fā)展的整體視域中，從實(shí)踐與文化關(guān)系闡釋方式的轉(zhuǎn)向、主體存在方式的轉(zhuǎn)向、意識(shí)形態(tài)批判的轉(zhuǎn)向、社會(huì)變革方式的轉(zhuǎn)向以及…

　　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使得清政府的財(cái)政雪上加霜，也改變了相承已久的榷關(guān)制度�！断掏瑫r(shí)期的榷關(guān)與財(cái)政/中華學(xué)人叢書》的研究即在這兩條線索展開。就財(cái)政而言，清政府因?yàn)榈拦舛�十三年銀庫(kù)案以及相沿已久的各種積弊使自己越來(lái)越深地陷入收不抵支的窘境，直至太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)而另尋他途。行鈔和大錢…

由新國(guó)風(fēng)青少年文化藝術(shù)委員會(huì)選編的《潮音詩(shī)教·唐詩(shī)三百首吟唱》，是針對(duì)國(guó)內(nèi)新一代少年兒童“國(guó)風(fēng)”類音樂(lè)專屬聲樂(lè)培訓(xùn)教材。 本教材開創(chuàng)了非專業(yè)類音樂(lè)（聲樂(lè)）培訓(xùn)的新內(nèi)容及新形式，將部分語(yǔ)文教材內(nèi)容與少兒聲樂(lè)教材巧妙的結(jié)合在一起。緊貼時(shí)代方向，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。增強(qiáng)民族自信，推廣…

本套課程植根于中華文化的沃土，以“兒童發(fā)展”為核心，強(qiáng)調(diào)課程與自然、文化的深度契合，采用3+1+1的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)兒童學(xué)習(xí)的生活化與游戲化，強(qiáng)調(diào)教師和兒童共同學(xué)習(xí)的課程理念，鼓勵(lì)教師按照大班兒童的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏完成學(xué)習(xí)，旨在幫助他們建立起內(nèi)在的文化感、秩序感，認(rèn)同規(guī)則，成為有中…

　　《兒童精神分析/精神分析經(jīng)典譯叢》是一本兒童分析的革命性經(jīng)典之作。作者以她所架構(gòu)的特殊技巧，證實(shí)她是兒童精神分析的先驅(qū)。她使精神分析得以運(yùn)用到兒童領(lǐng)域，借此不僅使兒童心理治療成為可能，并且為兒童的心智發(fā)展、成人精神官能癥和精神病的起源之理解，開拓了新視野�！�

本書共分七章，分別是有關(guān)夢(mèng)的科學(xué)文獻(xiàn)、猛地解析方法：一個(gè)夢(mèng)例的分析、夢(mèng)是愿望的滿足、夢(mèng)的偽裝、夢(mèng)的材料與來(lái)源、夢(mèng)的工作等�！�

本書針對(duì)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展與課程改革創(chuàng)新編寫，重點(diǎn)介紹了高中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)專題研究、基于高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)校課程整體建設(shè)、促進(jìn)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的人文學(xué)科課程群建設(shè)、促進(jìn)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的理科課程群建設(shè)、基于學(xué)科發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)科課程建設(shè)、基于學(xué)生發(fā)展核心素…

　　《列那狐的故事（原版插圖 名家全譯本）/經(jīng)典名著閱讀精選·中小學(xué)生課外閱讀推薦叢書》顧名思義，是一本動(dòng)物故事書。在這個(gè)動(dòng)物世界里，弱者常為強(qiáng)肉，愚者常為智役，而惹是生非、鬧得雞犬不寧的亂臣賊子，是只狡黠的狐貍。這列那狐既可愛亦可惱，他自恃聰敏，喜歡略施小計(jì)，免不了欺凌弱小…

　　《心理學(xué)基礎(chǔ)》按照《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的基本要求，結(jié)合師范學(xué)院教師教育課程設(shè)置的實(shí)際情況，以師范生未來(lái)的專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，涵蓋全國(guó)教師資格證書考試大綱中關(guān)于中小學(xué)心理發(fā)展與教育方面的知識(shí)要求，全面地介紹了心理學(xué)的基本概念與邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)闡述中小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)及其…

　　《一千零一夜》又名《天方夜譚》，是著名的古代阿拉伯民間故事集。它內(nèi)容包羅萬(wàn)象，規(guī)模宏大，被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“壯麗的一座紀(jì)念碑”。…