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本書作者基于金融深化程度日益提高、房產(chǎn)價(jià)格迅速飆升、經(jīng)常賬戶余額大幅波動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，借鑒當(dāng)前國際上主流的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法，較為全面地研究了我國金融深化、房產(chǎn)價(jià)格和經(jīng)常賬戶余額三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，為保障我國金融深化改革的穩(wěn)步推進(jìn)、確保貨幣政策能夠有效調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的…

本書揭示了兒童成長(zhǎng)的秘密，論述了兒童在成長(zhǎng)過程中的特點(diǎn)和表現(xiàn)。作者蒙臺(tái)梭利揭示了兒童的心理發(fā)展，提出了“敏感期”這一教育理念。敏感期是指兒童在智力、運(yùn)動(dòng)、工作、節(jié)奏、行走、秩序感等方面的發(fā)展都有敏感期。…

本書共十六章，內(nèi)容包括：緒論、文獻(xiàn)綜述、理論基礎(chǔ)、新三板市場(chǎng)、金融中介與公司并購、金融中介的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、模型的構(gòu)建與測(cè)度、工具變量討論等�！�

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，數(shù)據(jù)規(guī)模的快速增長(zhǎng)給存儲(chǔ)帶來了巨大挑戰(zhàn)。磁盤憑借其容量大、價(jià)格低等優(yōu)勢(shì)，被廣泛用于數(shù)據(jù)中心存儲(chǔ)。然而，磁盤屬于復(fù)雜的機(jī)械、電子設(shè)備，維持其高可靠性很具挑戰(zhàn)。磁盤故障預(yù)測(cè)技術(shù)可對(duì)即將發(fā)生的磁盤故障進(jìn)行預(yù)測(cè)，在磁盤故障發(fā)生之前，主動(dòng)地對(duì)這些磁盤中的數(shù)據(jù)…

詞匯量大小決定學(xué)習(xí)者的詞匯能力，而詞匯能力影響著學(xué)習(xí)者的交際能力。本書針對(duì)目前我國大學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯和教師在教學(xué)中存在的一些問題展開研究，主要圍繞構(gòu)詞成分、形態(tài)變化、詞根等級(jí)劃分、詞根構(gòu)詞方法、詞根屬性與構(gòu)詞方法的關(guān)系、如何培養(yǎng)學(xué)生單詞形態(tài)意識(shí)等方面，在借鑒、參考詞典和大型…

本書收錄了作者多年來關(guān)于建筑與家居等的隨筆和專論，是一本集人文、歷史、建筑、美學(xué)于一體的建筑評(píng)論。在書中，作者不僅就具體的建筑加以評(píng)述，還把他對(duì)建筑的整體思考融入其中，表達(dá)了自己獨(dú)特的建筑觀�！�

本書前半部分，作者塞德茲先闡釋了自己獨(dú)特的教育理念；而在后半部分，又以小塞德茲的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，論述了天才教育法的實(shí)踐過程。…

本書共分為5卷，每一卷的兒童年齡都各不相同，并根據(jù)兒童的年齡總結(jié)出了相應(yīng)的教育原則和內(nèi)容。第一卷，盧梭以小于兩歲的嬰兒為教育對(duì)象，告訴父母怎么進(jìn)行恰當(dāng)?shù)捏w育教育；第二卷，盧梭以2-12歲的兒童為教育對(duì)象，建議父母重點(diǎn)對(duì)兒童進(jìn)行感官教育；第三卷，盧梭以12-15歲的青少年為教育對(duì)象，可…

本書共分三部分。第一部分論述體育，洛克認(rèn)為，健康的精神寓于健康的身體，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子們嬌生慣養(yǎng)，而應(yīng)該主動(dòng)引導(dǎo)讓孩子們鍛煉出強(qiáng)健的體魄；第二部分論述德育，洛克認(rèn)為，在人的各種品行中，德行應(yīng)占第一位，洛克指出，德育的基本原則是以理智克制欲望；第三部分論述智育，洛克認(rèn)為，“紳士…

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1.名家名篇，名家手筆，名家技法，啟示和借鑒意義非同凡響
著名詩人、兒童文學(xué)作家金波，不僅享譽(yù)當(dāng)代文壇，且有多篇作品入選不同版本中小學(xué)語文教科書，或中高考語文試卷閱讀題。
2.涵蓋中小學(xué)考試8大體裁，提前接軌中高考
9堂寫作課，9種寫作方法提示，對(duì)中小學(xué)階段常見的8大作…

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本書是一本講解建筑制圖與CAD相關(guān)知識(shí)的高校教材, 全書分為兩大部分: 建筑制圖與CAD, 再細(xì)分為七章內(nèi)容, 在教授學(xué)生制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、使學(xué)生掌握投形制圖的原理和方法之后, 讓學(xué)生能夠遵照有關(guān)的制圖規(guī)范掌握用制圖工具和計(jì)算機(jī)軟件繪制建筑圖紙的技法。…

季羨林著的《季羨林給孩子的成長(zhǎng)書（6在這個(gè)世界上要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)）》從追憶師友開始，發(fā)現(xiàn)并在身體力行的實(shí)踐中去思考感悟，從懵懂頑童到滿腹經(jīng)綸的垂暮之年的老學(xué)者，經(jīng)歷了風(fēng)云激蕩的社會(huì)大變遷，從生養(yǎng)自己的祖國到異國他鄉(xiāng)，不同的人和事，不同的時(shí)間和空間，勇敢面對(duì)風(fēng)和雨，坦然應(yīng)對(duì)得和…

季羨林著的《季羨林給孩子的成長(zhǎng)書（4如果沒有朋友鮮有不失敗者）》從兒時(shí)的玩伴同學(xué)開始，在天真無邪的童趣中成長(zhǎng)互助，工作和學(xué)習(xí)中的朋友來往最純真互敬互助互勉的情誼，甚至異國他鄉(xiāng)僅有一面之緣的萍水相逢的朋友，也在記憶深處留下了美好的意境�！�

　　這一套“季羨林給孩子的成長(zhǎng)書”共8本，每本精選適合中小學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章，讓中小學(xué)生從發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)節(jié)開始培養(yǎng)自己獨(dú)立分析和思考問題的能力，在生活和學(xué)習(xí)中常懷感恩親人師友之心和報(bào)效祖國社會(huì)之情，認(rèn)識(shí)讀書、思考和分析在自己成長(zhǎng)過程中…

本教材編制指導(dǎo)思想是依據(jù)現(xiàn)行規(guī)范, 結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn), 依托信息化教學(xué)資源, 通過建筑工程質(zhì)量問題及事故分析入手, 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)建筑工程質(zhì)量由淺入深的理解。內(nèi)容包括: 質(zhì)量事故相關(guān)知識(shí) ; 質(zhì)量檢驗(yàn)及分析 ; 地基與基礎(chǔ)工程等。…

本書分為八個(gè)章節(jié), 分別講述了建筑室內(nèi)裝飾工程預(yù)算概述 ; 建筑裝飾工程定額與定額計(jì)價(jià) ; 建筑裝飾工程清單與工程量清單計(jì)價(jià) ; 建筑室內(nèi)工程量計(jì)算 ; 建筑室內(nèi)裝飾工程工料分析 ; 建筑室內(nèi)裝飾工程預(yù)算實(shí)例等�！�

本書主要介紹了建筑工程造價(jià)的相關(guān)知識(shí), 并結(jié)合大量案例加以闡述, 共分為四個(gè)部分, 主要內(nèi)容為建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)基本知識(shí)、建筑工程工程量計(jì)算、裝飾工程工程量計(jì)算和建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)�！�

本書主要內(nèi)容包括: 流水施工原理及應(yīng)用、建筑施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法及其應(yīng)用、施工準(zhǔn)備工作的組織、施工現(xiàn)場(chǎng)管理、施工組織總設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)。…

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本書通過對(duì)家具設(shè)計(jì)概念的分析、家具設(shè)計(jì)風(fēng)格的歸納, 在家具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、家具材料與工藝、家具新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)以及展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的描述。教材內(nèi)容緊緊圍繞設(shè)計(jì)項(xiàng)目而展開論述, 從而言之有物, 擺脫了空對(duì)空的說教。…

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高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷為主的高等教育國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，其性質(zhì)決定了考生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中要以自學(xué)為主。為了幫助同學(xué)們適應(yīng)自學(xué)考試形勢(shì)，找到一條快速通過考試的有效途徑，很多同人都在努力著，由于缺乏一種嚴(yán)密、系統(tǒng)、操作性…

《紅樓夢(mèng)》，中國古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說，成書于1784年（清乾隆四十九年），夢(mèng)覺主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著，后40回?zé)o名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理。本書以《紅樓夢(mèng)》為主體小說，作者分別在序言、凡…

《紅樓夢(mèng)》，中國古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說，成書于1784年（清乾隆四十九年），夢(mèng)覺主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著，后40回?zé)o名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理。本書以《紅樓夢(mèng)》為主體小說，作者分別在序言、凡…

《紅樓夢(mèng)》，中國古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說，成書于1784年（清乾隆四十九年），夢(mèng)覺主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著，后40回?zé)o名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理。本書以《紅樓夢(mèng)》為主體小說，作者分別在序言、凡…