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本書為大學(xué)本科基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)教材。共分二十三章，以官能團(tuán)為主線，采用脂肪族和芳香族混合體系編寫，較系統(tǒng)地介紹了基本類型有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、合成、反應(yīng)及其有關(guān)機(jī)理，介紹了已廣泛用于鑒定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的紅外光譜、核磁共振等現(xiàn)代物理分析方法。在糖、蛋白質(zhì)、雜環(huán)化合物、萜類和甾體等章節(jié)…

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《國家特色專業(yè)包頭師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)叢書:義務(wù)教育階段基于新課標(biāo)的語文學(xué)科評(píng)價(jià)研究》的研究是用系統(tǒng)論這一方法論來進(jìn)行宏觀構(gòu)思，一個(gè)體系實(shí)際上就是說一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)里各因素所起的作用是不一樣的，既各自獨(dú)立又互相依托，形成一個(gè)有機(jī)的整體。從縱向的層面看，本文探討了語文…

　　《野間宏文學(xué)研究：以“全體小說”創(chuàng)作為中心》采用與宏觀文學(xué)背景考察緊密聯(lián)系的文本分析 法和實(shí)證主義的方法，從小說文體學(xué)和敘事學(xué)的角度出發(fā)，分析和論證了 野間宏文學(xué)中“全體小說”創(chuàng)作思想的形成、…

     《英國文學(xué)通史》共分作3卷，梳理和介紹英國文學(xué)發(fā)展歷程、評(píng)述和賞析其代表性作家作品，包括時(shí)代背景、文化環(huán)境、作家生平及創(chuàng)作、作品梗概與藝術(shù)風(fēng)格、后世影響等；各卷所涉作家、作品的時(shí)間跨度如下： (1)第1卷一自最初時(shí)期至18世紀(jì)后期： (2)第2卷一包括…

詩歌是一種重要的文學(xué)體裁，是人類有語言以來最早出現(xiàn)的文學(xué)語言形式。它運(yùn)用精練的、富有節(jié)奏和韻律的語言，以強(qiáng)烈的感情和豐富的想象，高度集中地反映社會(huì)生活，傳達(dá)人們對(duì)于世界的感受和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，詩歌還賦予詩人創(chuàng)造的快感，給予閱讀者鑒賞的樂趣，增加人們對(duì)于主客觀世界的認(rèn)識(shí)和思想上的…

本書的宗旨就是為中國廣大的英語學(xué)習(xí)者提供一個(gè)窗口，通過對(duì)英國社會(huì)與文化方面的考察，從廣義的文化哲學(xué)層面去審視西方文明的精髓：其一，梳理英國社會(huì)思想文化的脈絡(luò)，理性思辯西方文明的思維模式和行為準(zhǔn)則；其二，闡釋英國社會(huì)藝術(shù)文化的美學(xué)價(jià)值，理解和領(lǐng)悟其深邃的內(nèi)涵和人文關(guān)懷；其三，…

    人非生而知之者．孰能無惑?你知道“a duck，duck，duck goosegame”是…。種什么游戲嗎?為什么含有dutch的詞組都含有貶義?我們常見的yah00，google，pk等本身是什么意思?答案都十分行趣。書中還對(duì)大學(xué)英語各類考試中的疑難題，給出“此是彼非”的依據(jù)，使你不但知其然，而且…

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《約翰生＜英語詞典＞(1755)理論與實(shí)踐研究》搜集的英語詞典史料大部分在國內(nèi)是首次披露，希望通過對(duì)這些史料的整理和研究，讓國內(nèi)讀者了解20世紀(jì)以前的英語詞典發(fā)展脈絡(luò)，了解英語詞典的過去，是為了看清其現(xiàn)在，展望其未來。對(duì)英語詞典編纂理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，一方面有助于我們的英語教學(xué)…

　　目前，我國的研究生教育蓬勃發(fā)展，規(guī)模空前。隨著社會(huì)信息化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展，國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益頻繁，因此社會(huì)對(duì)研究生的英語實(shí)際應(yīng)用能力也提出了更高的要求。為了適應(yīng)這一形勢(shì)，我們組織河北工業(yè)大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北大學(xué)及天津外國語大學(xué)等高校長期從事研究生英語教學(xué)…

EnglishThisWay英語新思維�！�

《英國文學(xué)史》是英文版英國文學(xué)史教材，按時(shí)間順序介紹了盎格魯-撒克遜時(shí)代、中世紀(jì)、伊麗莎白時(shí)代、17世紀(jì)、新古典主義時(shí)代、前浪漫主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)代、維多利亞時(shí)代、現(xiàn)代主義時(shí)代及后現(xiàn)代主義時(shí)期英國文學(xué)發(fā)展的概況，重點(diǎn)介紹并分析了各個(gè)時(shí)期的代表作家及重要作品�！�

本書選收的早期和現(xiàn)代的作家作品都是英國文學(xué)史上早有定論的優(yōu)秀作家作品。對(duì)于當(dāng)代作家尚難有定論，選擇的依據(jù)主要是文壇上聲譽(yù)較高的。書中還簡(jiǎn)要介紹短篇小說的要素和閱讀方法，課后問題引導(dǎo)學(xué)生從多種角度解讀小說文本，而且每個(gè)單元依次包括作家介紹，正文和注釋，思考問題共三個(gè)部分。本書…

全書選編和撰寫文章共162段，加上所配相應(yīng)中英、英中參考譯文共計(jì)216篇。強(qiáng)化大學(xué)英語翻譯專業(yè)初級(jí)口譯學(xué)習(xí)的知識(shí)、語言的鋪墊性訓(xùn)練。 …

《語用認(rèn)知視角下的語言研究》是作者項(xiàng)成東順應(yīng)當(dāng)代語言研究潮流的“應(yīng)時(shí)之作”，也是作者十年來學(xué)術(shù)追求的成果和結(jié)晶。該書學(xué)術(shù)質(zhì)量上乘，約80％的內(nèi)容已公開發(fā)表，其中有50％篇幅發(fā)表在CSSCI上(有4篇發(fā)表在重要核心期刊)。各章節(jié)既可獨(dú)立成篇，也可形成有機(jī)的統(tǒng)一體。書中涵蓋的大多數(shù)…

　　這本集子里選錄的二十幾篇文章，包括梵漢對(duì)音、漢藏比較、漢語音韻學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)四個(gè)方面的內(nèi)容，是作者近三十年來所從事的主要工作的縮影。因?yàn)閮?nèi)容都跟漢語語音史有關(guān)，所以用《音史尋幽》作總題目�！　� 漢語的研究是世界語言研究的組成部分�！　� 漢語的研究是要探尋古今漢語的…

　　《醫(yī)療保障制度的效率分析》一書注重運(yùn)用不同研究方法來分析醫(yī)療保障制度效率的不同，并進(jìn)行比較，豐富了醫(yī)療保障制度效率的研究范式�！　〈送�，《醫(yī)療保障制度的效率分析》還在規(guī)模報(bào)酬可變的分析框架下討論醫(yī)療保障制度的效率問題，應(yīng)用主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，從人力資源、社會(huì)公平、公共…

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本書較全面、系統(tǒng)地討論幼兒科學(xué)、幼兒科學(xué)教育的基本理論問題。著重對(duì)幼兒科學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)等基本問題進(jìn)行分析研究，使得學(xué)習(xí)者通過本書的學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒科學(xué)教育理論有較全面的掌握，并樹立正確的幼兒科學(xué)教育教學(xué)觀。書中還引用了一些幼兒教育一線教師或科研人員在實(shí)際教學(xué)…

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本書立足幼兒園教師手工的基礎(chǔ)理論知識(shí)，突出手工基本技能訓(xùn)練，結(jié)合豐富的案例講解，內(nèi)容和體例上力求做到科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用、新穎。教材每個(gè)單元設(shè)有“學(xué)海導(dǎo)航”“基礎(chǔ)知識(shí)”“技能訓(xùn)練”“幼兒園直通車”“作品欣賞”“手工風(fēng)向標(biāo)”六個(gè)板塊�！�

本書以提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，一方面借鑒了國內(nèi)游戲研究領(lǐng)域一些專家、學(xué)者的前期成果，另一方面吸收了國內(nèi)外游戲研究方面最新的研究成果。全書共分九部分，內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)幼兒園游戲、游戲與幼兒發(fā)展、游戲與幼兒園課程、幼兒園各類游戲的指導(dǎo)、游戲與成人參與等�！�

本書分為九個(gè)部分，主要內(nèi)容包括緒論、幼兒園課程的編制、國內(nèi)外主要幼兒園課程流派、中國元素在我國幼兒園課程中的傳承等�！�

本書收入了若干幼兒文學(xué)作品, 包括兒歌、幼兒師、幼兒童話、幼兒生活故事、圖畫故事、幼兒散文、幼兒戲劇等�！�

　　本書是集教科書、專業(yè)參考書及工具書為一體的最新魚類分類學(xué)著作。書中總結(jié)了國內(nèi)外魚類分類學(xué)的研究成果，采用j．s．nelson 2006年的分類系統(tǒng)，介紹了世界魚類67個(gè)目的特征及分布于我國的800余屬、約1000…

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    本書既是一種理論的探討，又是歷史與現(xiàn)實(shí)的實(shí)證。對(duì)我國有效經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)態(tài)過程的理論分析，是按照從抽象到具體的邏輯，循著從長期到短期的線索逐步展開的。運(yùn)用多種研究方法對(duì)有效經(jīng)濟(jì)增長理論與我國有效經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)態(tài)過程進(jìn)行了全面闡述。具體包括：運(yùn)用面板數(shù)據(jù)、var模型、…

本教材按《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》（2000年4月版）對(duì)大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生在聽力方面應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求而編寫，共分二冊(cè)，供大學(xué)英語專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生使用，也適應(yīng)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)員作為教材或自學(xué)使用。每?jī)?cè)教材分《學(xué)生用書》和《教師用書》兩種，互為補(bǔ)充。
本書特色如下：
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