駱雅琴等編著的《電工同步指導(dǎo)與實習(xí)》由“電工同步指導(dǎo)”及“電工實習(xí)”上、下兩篇組成。上篇“電工同步指導(dǎo)”是根據(jù)高等學(xué)�！半姽�學(xué)”課程教學(xué)基本要求，參照安徽工業(yè)大學(xué)“電工學(xué)”課程體系安排而編寫的，其內(nèi)容由目標(biāo)、內(nèi)容、要點、應(yīng)用、例題、練習(xí)六部分組成。書中還收編了近年來安徽工業(yè)…

《對稱》是“中學(xué)生物理思維方法叢書”中的一冊，指導(dǎo)學(xué)生用對稱思維來思考和分析，尋求解決物理問題的方法。《對稱》先介紹了什么是對稱，接著介紹了對稱思想在科學(xué)認(rèn)識中的作用，后闡述了對稱思想在中學(xué)物理學(xué)習(xí)和解題中的作用�！秾ΨQ》有助于加深讀者對對稱思想的認(rèn)識，激發(fā)讀者對物理的濃厚…

　　為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，實現(xiàn)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進大學(xué)生更好地就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，很多高等院校都開設(shè)了公共選修課“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)法律實務(wù)”。受到廣大學(xué)生的青睞。多年的教學(xué)實踐及畢業(yè)生信息反饋證明：該門課程對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐產(chǎn)生了重要影響。
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本書分為初識生涯 開啟職業(yè)之門；磨礪生涯 提升職業(yè)素養(yǎng)；實踐生涯 踏上職業(yè)旅途三篇，主要內(nèi)容包括：生涯與人生發(fā)展；大學(xué)：職業(yè)生涯成功的起點等�！�

　　《地基基礎(chǔ)工程技術(shù)（第2版）》是參照新規(guī)范《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007一2011）、《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》（JGJ79-2012）等編寫而成的�！　　兜鼗�基礎(chǔ)工程技術(shù)（第2版）》共11章，主要內(nèi)容包括：土的物理性質(zhì)及工程分類，土中應(yīng)力計算，地基的變形，土的抗剪強度與地基承載力，土…

本書遵循國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的思路，根據(jù)其精品課程及特色教材建設(shè)的精神編寫而成。全書以模擬和數(shù)字電子技術(shù)為兩大模塊，共12個教學(xué)項目，分別介紹了常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、負(fù)反饋放大電路、集成運算放大電路、信號產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電路、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門電路…

我們所面對的時代是一個知識化的時代，我們所生活的社會是一個學(xué)習(xí)化的社會。教育的重心由原來的文化傳承，轉(zhuǎn)向了社會成員自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自由人格的形成。這就需要每個社會成員具備自我設(shè)計和自我管理的能力。教師，作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引路人和榜樣，理所當(dāng)然需要擁有豐富的管…

　　《電工電子技術(shù)實驗與實訓(xùn)教程/安徽省高等學(xué)�！笆�二五”省級規(guī)劃教材》由實驗基礎(chǔ)知識、電工實驗與實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)實驗與實訓(xùn)、數(shù)字電子技術(shù)實驗與實訓(xùn)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與實訓(xùn)和附錄六部分組成。將電工電子技術(shù)基礎(chǔ)理論與實際操作有機地聯(lián)系起來，加深了學(xué)生對所學(xué)理論課程的理解，逐…

【內(nèi)容簡介】
本書介紹數(shù)學(xué)思維方法的一種形式：遞歸求解．其中一些內(nèi)容是本書首次提出的，比如遞歸組、多維遞歸、遞歸不等式、固定元素、固定位置、剔除元素、剔除位置、“進”式歸納、“退”式歸納等，這是本書的特點之一．書中選用了一些數(shù)學(xué)原創(chuàng)題，有些問題還是*…

本書從大學(xué)生心靈成長的問題出發(fā)，對心理保健、積極心態(tài)、自我認(rèn)知、情緒管理、耐挫力、學(xué)習(xí)能力、時間管理等方面進行了深入淺出的探討�！�

本書包括緒論、基本儀器和基本測量、基礎(chǔ)物理實驗、綜合設(shè)計實驗、近代物理實驗等五章，實驗項目針對不同層次、不同專業(yè)的學(xué)生進行了系統(tǒng)的安排，突出對學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練和創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�！�

前言
第一章 心理健康概述 ��
第一節(jié) 心理健康的涵義
第二節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 心理健康的理論
第四節(jié) 影響大學(xué)生心理健康的因素
第五節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)、原則及意義
第二章 大學(xué)生自我意識
第一節(jié) 自我意識概述 …

本書著眼于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，分析問題、解決問題的能力，一定的設(shè)計應(yīng)用用力以及團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗和創(chuàng)新精神。…

全書覆蓋了低溫物理研究的主要領(lǐng)域, 共分三篇, 十二章。第一篇介紹量子液體和量子固體的基本性質(zhì)和理論描述; 第二篇介紹了介觀物理研究的內(nèi)容; 第三篇為低溫下固體的性質(zhì)�！�

本書是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院所設(shè)的“大氣一海洋學(xué)”課程的專用教材。這本教材突出了大氣圈和水圈的共同特點和相互關(guān)系，把大氣和海洋結(jié)合在一起來講述。內(nèi)容比較廣泛，但并不很深。它包括了大氣科學(xué)和海洋學(xué)中的一些基本概念、大氣和海洋中發(fā)生的物理和化學(xué)現(xiàn)象及過程、大氣和海水…

本書內(nèi)容包括：大學(xué)生軍訓(xùn)的相關(guān)政策、大學(xué)生入伍、大學(xué)生參加軍訓(xùn)的意義、大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求等。…