本書內(nèi)容包括：槍術(shù)套路簡介、槍術(shù)套路動作名稱、槍術(shù)套路動作圖解、槍術(shù)套路動作運(yùn)行路線示意圖、槍術(shù)套路動作連續(xù)演示圖�！�

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本套書按入門、初級、中級、高級四部分逐級提高，分上、下冊共8本整裝設(shè)計出版。適用于學(xué)齡前及初小學(xué)生在家長、老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。本套書與同類書不同之處在于輔加了多種興趣啟蒙教育元素。旨在以圍棋游戲課為引導(dǎo)，進(jìn)而激發(fā)培養(yǎng)孩子的多向興趣，提高求知欲。…

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本書共十六章，以增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)其身心全面發(fā)展為目標(biāo)，將理論知識與體育運(yùn)動實踐相結(jié)合、新興體育與傳統(tǒng)體育相結(jié)合、學(xué)校體育與終身體育相結(jié)合，注重教材的實用性和新穎性，突出趣味性和可讀性，追求教學(xué)內(nèi)容的實用性和學(xué)術(shù)前沿性。全書旨在增強(qiáng)大學(xué)生的體育參與意識，提高體育技能，最終…

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本書設(shè)計了多種抗阻訓(xùn)練，開展了實用、高效、易學(xué)的體能訓(xùn)練方法和手段，為廣大讀者介紹功能性抗阻組合訓(xùn)練的基本原理和體能訓(xùn)練基礎(chǔ)知識，以圖文并茂的形式介紹各種練習(xí)的目的、方法和要求。…

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隨著中國體育及教育事業(yè)改革的深入，高校體育人才的培養(yǎng)面臨著如何按“四有”好老師及“一踐行，三學(xué)會”的總體要求、體育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、定位和要求進(jìn)行教育教學(xué)改革的新課題。基于這樣的思考，本教材在系統(tǒng)總結(jié)整理國內(nèi)外運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)最新理論成果的基礎(chǔ)上，以運(yùn)動訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)效果與體育人才…

本書用六章內(nèi)容詳細(xì)介紹了以徒手靜力練習(xí)和借助杠鈴、啞鈴、弾力帶、瑞士球等器械進(jìn)行的爆發(fā)力量練習(xí)。針對不同水平、不同層次的大學(xué)生來說，本書提供了豐富的、最簡單易行和最具參考意義的身體爆發(fā)力訓(xùn)練方法�！�

本書探討了排球教學(xué)與訓(xùn)練方法的相關(guān)內(nèi)容，分析排球運(yùn)動專業(yè)人才需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握排球運(yùn)動的理論知識、技術(shù)和心理素質(zhì)等內(nèi)容，也總結(jié)了一些排球教學(xué)多年來的經(jīng)驗和研究成果�！�

本書共七章，分別對體育學(xué)元理論、體育學(xué)發(fā)展史、體育學(xué)的知識生產(chǎn)與流動、體育學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展、體育學(xué)的學(xué)科體系建構(gòu)進(jìn)行研究，包括體育學(xué)形成的理論路徑研究、體育學(xué)的邏輯起點(diǎn)問題研究、體育學(xué)的學(xué)科特征問題研究等內(nèi)容�！�

本書共五章，內(nèi)容包括：足球運(yùn)動與校園足球、校園足球教學(xué)基礎(chǔ)、校園足球的教學(xué)體系、校園足球訓(xùn)練實踐、現(xiàn)代足球發(fā)展大環(huán)境中校園足球發(fā)展戰(zhàn)略分析。…

本書分四章，內(nèi)容包括：文化延伸緣起、文化延伸背景、文化延伸圖景、民族體育文化延伸理論�！�

本書分為六章，內(nèi)容包括：緒論、姿勢控制理論及老年人跌倒研究進(jìn)展、老年人姿勢控制能力測試方案優(yōu)選、老年人跌倒相關(guān)姿勢控制能力指標(biāo)測量與優(yōu)勢判別指示篩選等�！�

本書分六章，內(nèi)容包括：緒論；西北走廊的民族、歷史與文化特點(diǎn)；西北走廊民族傳統(tǒng)體育文化；西北走廊民族傳統(tǒng)體育文化的傳承；西北走廊民族傳統(tǒng)體育文化嬗變研究等�！�

本書共七章，內(nèi)容包括：我國優(yōu)秀運(yùn)動員素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)研、我國優(yōu)秀運(yùn)動員素質(zhì)教育理論體系構(gòu)建、我國優(yōu)秀運(yùn)動員素質(zhì)教育課程體系的構(gòu)建、我國優(yōu)秀運(yùn)動員素質(zhì)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制研究、我國優(yōu)秀運(yùn)動員素質(zhì)教育實施方案和發(fā)展規(guī)劃等�！�

本書共十章，內(nèi)容包括：健美操概述、健美操術(shù)語、健美操課程優(yōu)化研究、健美操課程組織優(yōu)化、健美操教學(xué)優(yōu)化、健美操訓(xùn)練、健美操的創(chuàng)編與音樂、健美操的選材等�！�

本書以美國體育專業(yè)認(rèn)證制度為研究對象，圍繞“認(rèn)證什么”“誰來認(rèn)證”“如何認(rèn)證”3個問題，對美國體育教師教育、教練教育、體育管理和運(yùn)動科學(xué)4個專業(yè)的認(rèn)證體系展開論述；從法律依據(jù)、組織機(jī)構(gòu)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和實施流程4個要素入手分析美國體育專業(yè)認(rèn)證的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國國情提出有針對性的…

本書共五章，內(nèi)容包括：心理旋轉(zhuǎn)能力、運(yùn)動員心理旋轉(zhuǎn)能力研究現(xiàn)狀、運(yùn)動員心理旋轉(zhuǎn)的空間具身效應(yīng)的實證研究、運(yùn)動員心理旋轉(zhuǎn)的時間具身效應(yīng)的實證研究、具身認(rèn)知視角下運(yùn)動員心理旋轉(zhuǎn)能力的發(fā)展�！�

本書介紹了當(dāng)今世界人口老齡化發(fā)展?fàn)顩r和國際社會應(yīng)對人口老齡化的主要共識和典型經(jīng)驗，分析了我國人口老齡化的基本態(tài)勢，總結(jié)了我國應(yīng)對人口老齡化的成就、經(jīng)驗和問題。采用文獻(xiàn)資料研究、邏輯分析等方法，多視角、多層面的對老年體育公共服務(wù)供給進(jìn)行綜合研究。立足我國老年體育公共服務(wù)供給的…