…

家長工作是教師整體工作中的重要部分，對教師的知識、能力及經(jīng)驗的要求很高，往往讓新教師感到困難和棘手。那么，如何與家長有效溝通？本書指導(dǎo)教師在與家長進行溝通時，如何進行必要的經(jīng)驗交流，從中發(fā)現(xiàn)自己在教育工作中的不足之處，及時調(diào)整教育方式；讓教師與家長的溝通有利于家校之間相互配…

本書共分六章，內(nèi)容包括：問題學(xué)生與他們存在的“問題”、問題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生專項討論、案例解析問題學(xué)生的學(xué)習(xí)問題等。…

本書共分5章，內(nèi)容包括：班主任的智育工作、班主任的德育工作、班主任的文體衛(wèi)工作、班主任的心理健康教育工作、班主任的校外教育力量協(xié)調(diào)工作�！�

本書共分五章，內(nèi)容包括：專家型教師的概念及基本特征、專家型教師成長的一般規(guī)律、新時代專家型教師的素養(yǎng)要求、專家型教師的成長之“道”和專家型教師修煉術(shù)�！�

教師的職業(yè)生涯既是教書育人的過程，也是一個不斷學(xué)習(xí)和自我提升的過程。本書結(jié)合實際教學(xué)中面臨的各種問題，從可持續(xù)性發(fā)展的角度，論述了在研究中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中研究的理念，同時列舉了很多學(xué)習(xí)的方法及研究的方式，這些方法和方式能給廣大老師提供很多的實用指導(dǎo)和幫助。 本書還就學(xué)習(xí)與發(fā)展…

本書共分六章，內(nèi)容包括：教學(xué)篇、學(xué)生篇、行為篇、學(xué)習(xí)篇、人生篇和特級教師的特別建議�！�

…

…

本書共分五章，內(nèi)容包括：認(rèn)識班級管理、班級管理的基礎(chǔ)與原則、班級管理的過程、班級管理的方法和班級突發(fā)事件的處理�！�

本書共分六章，內(nèi)容包括：為有源頭活水來——說課的內(nèi)涵及作用；絕知此事要躬行——說課的內(nèi)容及要以；書山有路勤為徑——說課前的必修課程等�！�

本書共六章，內(nèi)容包括：人格的相關(guān)闡述、教師人格的探討與分析、審美與教師的人格修煉、教師人格修煉的三個方面、各學(xué)科教師的人格修煉、名師人格教育案例�！�

本書共分五章，內(nèi)容包括：教師要準(zhǔn)確把握與學(xué)生的關(guān)系、師生之間相處時遵循的原則、借助文字：教師與學(xué)生做朋友的方法、教師批評學(xué)生時要注意方式等�！�

教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。本書論述了優(yōu)秀教師必須具備的15種素養(yǎng)，包括思想道德素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、教育倫理素養(yǎng)、價值觀素養(yǎng)、人文藝術(shù)素養(yǎng)、語言素養(yǎng)等，為教師提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)能力提供幫助�！�

本書共分六章，內(nèi)容包括：當(dāng)今學(xué)生的發(fā)展；班主任工作的素養(yǎng)；班主任工作，德育為核；真情真心，育心育人；班級管理，穩(wěn)中突破，精益求精等�！�

…

本書分為聽課、觀課和評課三章，內(nèi)容包括：了解聽課的基本概念、制定聽課制度及提高聽課效率、剖析聽課“問題”等�！�

教師的價值體現(xiàn)是多方面的，教師不僅為他人和集體創(chuàng)造價值，而且也為自己創(chuàng)造價值。 本書從教師的價值體現(xiàn)，教師的勞動，教師的創(chuàng)造，教師的教育意義幾個方面進行了講述。書中不僅講述了師生關(guān)系，教師勞動的意義與方式，還重點講述了能力的創(chuàng)造和方法創(chuàng)造等，非常值得學(xué)習(xí)和探究�！�

本書為“新時代教育高質(zhì)量發(fā)展書系”中的一本。教育是一個受經(jīng)驗左右的行業(yè)，從事教育的人較容易被以往的經(jīng)驗羈絆。因此，有效學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，有效借鑒他人的智慧，并有選擇地在“積識”中有效“轉(zhuǎn)識成智”，已成為當(dāng)代教師成長的最佳路徑。本套書正是基于這一出發(fā)點，通過在教育教學(xué)一線的、有…

本書分為十二章，即“天地”“日月”“數(shù)字”“感官”“六藝”“教育”“季節(jié)”“五行”“方位”“天干”“地支”“十二生肖”這十二個專題，涉及科學(xué)人文、天文地理、古往今來的方方面面。每個篇章均通過“漢字探秘”、“文化溯源”和“實踐運用”三個步驟（“漢字探秘”通過字形演變，尋根識字…

本書分項目學(xué)習(xí)概述、項目學(xué)習(xí)如何實施、項目學(xué)習(xí)案例、項目學(xué)習(xí)評價、項目學(xué)習(xí)效果五章，主要內(nèi)容包括：項目學(xué)習(xí)的概念、項目學(xué)習(xí)的歷程、單學(xué)科項目學(xué)習(xí)、項目學(xué)習(xí)評價理論研究等�！�

一堂真正優(yōu)秀的課堂教學(xué)，是由精致的課程設(shè)計、優(yōu)秀的語言表達(dá)、良好的師生互動、非凡的師生管理、優(yōu)異的課堂效率等各種因素組成的。但在實際教學(xué)中，尤其是年輕及教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的老師面臨著很多教學(xué)過程的問題。本書系統(tǒng)的從課堂用語的魅力、課堂組織技巧、師生管理方法、課堂程序設(shè)計、課堂效…

…

本書共分七章，內(nèi)容包括：文化道德、心靈彩虹、生命安全、學(xué)有妙招、潮流前線、生涯規(guī)劃和家校共育…

…

本書共五章，內(nèi)容包括：提升自身素養(yǎng)，讓學(xué)生信服；愛生無私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生信服；關(guān)注尊重學(xué)生，讓學(xué)生信服；善用溝通藝術(shù)，讓學(xué)生信服等。…

…

本書共分九章，內(nèi)容包括：師德修養(yǎng)的意義、師德需要教師自我修養(yǎng)、師德與教師的心理健康狀態(tài)、教師應(yīng)該具備的人文素養(yǎng)、課堂教學(xué)中的師德等�！�

本書分六部分，內(nèi)容包括：STREAM融合課程、科幻融合課程、國學(xué)融合課程、綠園融合課程、藍(lán)色海洋融合課程、藝術(shù)融合課程�！�

…