城市本質(zhì)上是人類(lèi)為滿足自身展需要而創(chuàng)造的人工環(huán)境。城市物流環(huán)境的背后是人類(lèi)社會(huì)的存在，而人類(lèi)的需要又是人創(chuàng)造城市的動(dòng)力之源�？梢哉f(shuō)，城市的產(chǎn)展都來(lái)自人的生命力量，來(lái)自人的需要和欲望。人一旦失去了需要和欲望，人類(lèi)社會(huì)就會(huì)停滯，城市的發(fā)展也就無(wú)從談起。城市物流配送就是在滿足…

本書(shū)內(nèi)容包括：煤礦安全生產(chǎn)方針及法律法規(guī)；采煤班（組）安全管理；煤礦生產(chǎn)技術(shù)；礦壓及頂板控制等�！�

《煤炭技工學(xué)校通用規(guī)劃教材：采掘機(jī)械液壓傳動(dòng)（第2版）》是在原《采掘機(jī)械液壓傳動(dòng)》的基礎(chǔ)上修訂而成的，由八章構(gòu)成，主要介紹了液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、工作液體、液壓泵與液壓馬達(dá)、液壓缸、液壓控制閥、液壓輔助元件、液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)及故障分析和排除方法等內(nèi)容�！睹禾考脊�學(xué)校通…

魯迅逝世，轉(zhuǎn)瞬快到十一周年了。那時(shí)候我在北平，當(dāng)天上午便聽(tīng)到了噩音，不覺(jué)失聲慟哭，這是我生平為朋友的第一副眼淚。魯迅是我的畏友，有三十五年的交情，竟不幸而先歿，所謂“既痛逝者，行自念也”。 …

我們每個(gè)人都心中有夢(mèng)，有的人希望能過(guò)上高品質(zhì)的生活，有的人則希望能改造這個(gè)社會(huì)，然而因?yàn)樯�活中的諸多挫折和日�，嵤�，許多人的夢(mèng)就此縮水，甚至再也提不起勁兒想去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你沒(méi)有了做夢(mèng)的念頭，就注定一輩子不會(huì)成為贏家。 在我們每個(gè)人的身上都藏有可以“立即”支取的能力，借著這個(gè)能…

本書(shū)內(nèi)容包括: 自尊 ; 靜心 ; 正念 ; 情商 ; 堅(jiān)毅�！�

　　這個(gè)廣袤的世界中，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要成長(zhǎng)，樹(shù)苗需要成長(zhǎng)，花兒需要成長(zhǎng)，孩子需要成長(zhǎng)，我們的心靈也同樣需要成長(zhǎng)。世界上美好的事情莫過(guò)于成長(zhǎng)。樹(shù)苗成長(zhǎng)了，變成了蒼天大樹(shù)，再不懼狂風(fēng)暴雨，更為人們帶來(lái)一片碧綠和清涼；花兒成長(zhǎng)了，開(kāi)出美麗的花朵，帶給大自然一片芬芳；孩子成長(zhǎng)了，掙脫…

　　《成功一定有心法》的真正價(jià)值是：把個(gè)人成功的技巧傳授給每一個(gè)想成功的年輕人。這些成功技巧包括：面對(duì)自己——我是棒的、明確目標(biāo)——成功需要正確導(dǎo)航、調(diào)整心態(tài)——積極才能向上、積累人脈——關(guān)系良好，事業(yè)順暢、勤恒奮進(jìn)——成功的必要條件、知識(shí)更新——時(shí)刻給自己充電。…

　　有句話說(shuō)得好：先做人，后做事！做人與做事是密不可分的，做人是做事的根本，我們做什么樣的人決定了我們能夠做什么樣的事�！冻晒φ叩淖鍪路▌t（珍藏版）》站在現(xiàn)實(shí)的角度，將主題鎖定在成功者如何做人上，內(nèi)容包括檢點(diǎn)言行、控制情緒、寬厚能容、擁有愛(ài)心、慷慨助人、真誠(chéng)坦率、信守諾言、…

　　人生，就是一場(chǎng)艱難的跋涉。我們從出生的那天起，就開(kāi)始了一生的征程。人生的旅途也總是坎坎坷坷。我們接受著生活的考驗(yàn)，也體會(huì)著人生的酸甜苦辣。孟子說(shuō)：“自暴者，不可與有言也，自棄者，不可與有為也�！本褪钦f(shuō)人不可自暴自棄，一旦自暴自棄，就沒(méi)法做人做事�！冻�著陽(yáng)光便不會(huì)看見(jiàn)陰影…

《成長(zhǎng)要素 口才課》好口才是練出來(lái)的，你不去嘗試的話，又怎么能進(jìn)步呢？在學(xué)校，你難免需要公開(kāi)發(fā)言，如果詞不達(dá)意，會(huì)痛失良機(jī)。多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許是年少時(shí)的一句話，影響了結(jié)局�！�

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思維是進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉�！冻砷L(zhǎng)要素——思維課》是專(zhuān)為孩子們培養(yǎng)、鍛煉思維能力而編寫(xiě)的。書(shū)中所選的每個(gè)故事都能教給孩子們一個(gè)思維的竅門(mén)。全書(shū)從不同角度引導(dǎo)少年朋友學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題；分別教孩子怎么學(xué)會(huì)正確的思維方式，怎樣鍛煉思維的邏輯能力，怎么培養(yǎng)的思維品質(zhì)。為了…

本書(shū)共四章, 主要內(nèi)括: 認(rèn)知情感, 培養(yǎng)孩子的社交力、認(rèn)知情緒, 培養(yǎng)孩子的情緒管控力、感知生活, 培養(yǎng)孩子的自信、正視現(xiàn)實(shí), 培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力。具體內(nèi)括: 每人一塊馬蹄糕 ; 澆灌心靈 ; 飛翔的小鳥(niǎo) ; 孤獨(dú)的解藥是友情 ; 不要讓嘴巴招惹是非 ; 改掉吝嗇的壞習(xí)慣 ; 分吃救命果 ; 橫在墻上的那條…

《成長(zhǎng)要素——口才課》主要從培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力開(kāi)始，規(guī)范孩子的行為，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，塑造孩子的格。少年朋友可以在讀故事的同時(shí)，掌握練方法，通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)化解各種矛盾，架起人與人交往的橋梁，進(jìn)而不斷增進(jìn)友誼。本書(shū)列舉了大量的鍛煉口才的方法和的事例，為少年兒童鍛煉口才提供借鑒…

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