本書(shū)依據(jù)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教材編寫(xiě)，為小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期要求掌握的句子相關(guān)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，包括擴(kuò)句、縮句、關(guān)聯(lián)句、句式變換、修辭、修改病句、句子的銜接與排序等內(nèi)容。題目種類豐富，內(nèi)容貼合課文，適合學(xué)生同步訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺�！�

本書(shū)屬于積極心理學(xué)方面的著作，由心理與積極心理學(xué)、積極心理論述、心理管理學(xué)視角下的積極心理、社會(huì)生活視角下的積極心理、情感培養(yǎng)視角下的積極心理、創(chuàng)新型體驗(yàn)式心理實(shí)驗(yàn)室等部分構(gòu)成，主要研究積極心理學(xué)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ�活的影響，分析積極心理學(xué)的包含因素，闡述管理心理學(xué)、社會(huì)生活、情感…

《計(jì)算小達(dá)人.1年級(jí)數(shù)學(xué).上:人教版》由楊友明主編…

《計(jì)算小達(dá)人.4年級(jí)數(shù)學(xué).下》由楊友明主編…

《計(jì)算小達(dá)人.6年級(jí)數(shù)學(xué).下》由楊友明主編…

《計(jì)算小達(dá)人.3年級(jí)數(shù)學(xué).下》由楊友明主編…

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本書(shū)由京劇旦行名家尚慧敏的口述實(shí)錄、唱段唱詞、經(jīng)典照片三部分組成，通過(guò)她的講述，從尚派傳人的角度全面闡釋所承的旦角藝術(shù)，系統(tǒng)地反映出京劇旦角藝術(shù)的魅力和本真�！�

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　　《一切皆有可能/我要成為杰出男孩》是一本寓意深刻，值得孩子閱讀的勵(lì)志故事書(shū)�！兑磺薪杂锌赡�/我要成為杰出男孩》有20多個(gè)小故事，這些故事有的告訴我們要相信自己，有的告訴我們要敢于溝通，有的讓我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的力量，有的讓我們懂得在面對(duì)夢(mèng)想時(shí)要執(zhí)著……從故事中，我們了解到成功人…

　　《聰明的男孩了不起/我要成為杰出男孩》甄選了許多精彩的故事，這些故事涵蓋了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的方方面面：有的教給孩子智慧的秘密，有的告訴孩子好學(xué)的重要性，有的幫助孩子養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，有的可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，等等，讓他們學(xué)會(huì)思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)讓他們明白堅(jiān)持的重要性…

本書(shū)由京劇旦行名家楊春霞的口述實(shí)錄、唱段唱詞、經(jīng)典照片三部分組成，通過(guò)她的講述，從京昆青衣名家的角度全面闡釋所承的旦角藝術(shù)，系統(tǒng)地反映出京劇旦角藝術(shù)的魅力和本真�！�

徜徉在追求教育本真的路上，追昔撫今，從孔孟老莊到夸美紐斯、盧梭，從杜威到陶行知，再到當(dāng)代有名教育家顧明遠(yuǎn)，我們似乎看到了這樣一條路——愈自然愈自在、愈簡(jiǎn)約愈本真，尊重自然稟賦、遵循發(fā)展規(guī)律，教育本應(yīng)如此。一個(gè)真正的教育者，應(yīng)該返璞而歸真，堅(jiān)守質(zhì)樸、本色、寧?kù)o，努力探尋生命的…

“名師工作室”是近年來(lái)出現(xiàn)的一種促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新形式，如何組織名師工作室的活動(dòng)也成為許多關(guān)注的問(wèn)題，本書(shū)展示了為北京市通州區(qū)“名師工程”之初中數(shù)學(xué)市區(qū)骨干教師工作室的工作。全書(shū)共包括兩部分：部分為工作室以組織教師們開(kāi)展教育教學(xué)研究為基本工作方式的思考和設(shè)計(jì)，第二部分為工…

《甲骨學(xué)堂：字源識(shí)字卡》精選了300個(gè)常見(jiàn)的漢字，包括與人有關(guān)的漢字、與身體部位有關(guān)的漢字、與自然萬(wàn)象有關(guān)的漢字、與植物有關(guān)的漢字、與動(dòng)物有關(guān)的漢字、與器物建筑有關(guān)的漢字，涵蓋父母子女、口目手足、日月山川、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、衣食住行等等，卡片正面包含：字音、字形、筆順等信息…

《金波作品選》收錄了金波先生一些經(jīng)典的、適合孩子閱讀的散文、童話作品，其中包括《一起長(zhǎng)大的玩具》《小松鼠和紅樹(shù)葉》《樹(shù)上的鞋》等，故事活潑有趣，同時(shí)極富教育意義，陪伴了一代又一代兒童成長(zhǎng)�！�

清末民初的思想家、史學(xué)家、國(guó)學(xué)大師、民族主義革命者、維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一章炳麟（章太炎）曾說(shuō)過(guò)“道德衰亡，誠(chéng)亡國(guó)滅種之根基�！笨梢�(jiàn)品德修養(yǎng)之重要。鑒于此，我在初中政治教學(xué)時(shí)，不僅是教給學(xué)生枯燥的教學(xué)內(nèi)容，還真正把教學(xué)內(nèi)容深入貫徹到學(xué)生的實(shí)際生活中，在生活中潛移默化地進(jìn)行品德…

《簡(jiǎn)單好玩的220個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》共4冊(cè)，分別為《游戲中的科學(xué)①》《游戲中的科學(xué)②》《游戲中的科學(xué)③》《游戲中的科學(xué)④》，包含多個(gè)精心設(shè)計(jì)的可操作性強(qiáng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以多格漫畫(huà)的形式生動(dòng)展現(xiàn)生活中常見(jiàn)的物理、化學(xué)現(xiàn)象和生物、物質(zhì)結(jié)構(gòu)特征，通過(guò)讓孩子親手做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)隱藏在生活中的科學(xué)原…

本書(shū)編選《三國(guó)演義》《朝花夕拾》等中外名著，對(duì)中考真題中所考查的名著考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和詳細(xì)講解。每章包含基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)章節(jié)、中考真題、模擬訓(xùn)練四個(gè)方面�！�

本書(shū)中的細(xì)菌是一個(gè)隨遇而安、活潑樂(lè)觀的小家伙，它通過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)過(guò)程，向人們講述它的源頭、與人類的關(guān)系、細(xì)胞繁殖等故事�！�

《信息化課堂：大數(shù)據(jù)時(shí)代中的課堂技術(shù)改造》該書(shū)系“荊北素養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐探索研究系列”中的一冊(cè)。該研究的核心命題為“以素養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐為主導(dǎo)的城市母語(yǔ)教育系列研究”（簡(jiǎn)稱“素養(yǎng)語(yǔ)文研究”），該系列包括《母語(yǔ)的使命》（已出版）、《素養(yǎng)與語(yǔ)文》、《課堂的境界》、《信息化課堂》、《網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)…

《網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文：新媒體條件下的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)》該書(shū)系“荊北素養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐探索研究系列”中的一冊(cè)。該研究的核心命題為“以素養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐為主導(dǎo)的城市母語(yǔ)教育系列研究”（簡(jiǎn)稱“素養(yǎng)語(yǔ)文研究”），該系列包括《母語(yǔ)的使命》（已出版）、《素養(yǎng)與語(yǔ)文》、《課堂的境界》、《信息化課堂》、《網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)…

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本書(shū)以自傳體文學(xué)的體式，對(duì)一位幼時(shí)與光明、聲音隔絕的女孩學(xué)會(huì)說(shuō)話、讀大學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行記述，是這位作家、教育家的青年生活回顧�！�

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有效的閱讀方案、多樣的的閱讀方法、精心的閱讀賞析、實(shí)用的視頻講解……這些都會(huì)為中小學(xué)生閱讀提供行之有效的幫助，可以幫助他們提高閱讀、寫(xiě)作能力，提高語(yǔ)文成績(jī)！ …

本書(shū)共四章，內(nèi)容包括：解讀教師職業(yè)倦怠、打開(kāi)職業(yè)倦怠的“黑匣子”、怎樣才能誨人不“倦”、如何燃起教師工作的激情�！�

《經(jīng)典名著天天讀：寄小讀者》由冰心所著，是現(xiàn)代文學(xué)中一本*最受歡迎的兒童文學(xué)集，有著不可泯滅的藝術(shù)魅力�！督�(jīng)典名著天天讀：寄小讀者》語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特，文字清麗、典雅、柔和、細(xì)膩，略帶一些微微的感傷。根據(jù)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，書(shū)中還設(shè)置了閱讀和寫(xiě)作的專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生在閱讀名著的同時(shí)，…

　　《寄小讀者/統(tǒng)編版語(yǔ)文教材配套閱讀叢書(shū)》由冰心所著，是現(xiàn)代文學(xué)中一本非常受歡迎的兒童文學(xué)集，它之所以在漫長(zhǎng)的時(shí)光中依然能長(zhǎng)久地鮮活地留在我們的記憶里，是因?yàn)樗�有著不可泯滅的藝術(shù)魅力。《寄小讀者》語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特，文字清麗、典雅、柔和、細(xì)膩，略帶一些微微的感傷，含蓄委婉的手法…