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本書共分為十章，內(nèi)容包括：賈寶玉，從虛空中走來；以童稚的眼睛窺探世界；在女兒國里廝混；在巨大的翅膀下；愛，是不能忘記的；詩的歷程；愛情觀、義利觀、生死觀；一個多余的人；繾綣與決絕等�！�
本書作者作為一名脫貧工作的親歷者，以自身體驗和獨特視角對撫遠脫貧攻堅工作進行了回望和追溯，并總結(jié)了撫遠人民在脫貧攻堅中所取得的經(jīng)驗和工作成就�！�
本書把學生放在正確的位置上，在一切事務上引領(lǐng)他們參與，培養(yǎng)他們自主學習的動機。全書倡導讀者和學生一起努力，提高參與度，最終消除差距。…
本書包括釣魚的原因、最好的學習方法、正確的方法、尋找符號標識、傳說和迷信、捕魚的僧侶、關(guān)于集合名詞、富足的生活、一般事項、魚竿等內(nèi)容�！�
網(wǎng)絡評論選《做一個對祖國有深情的人》所收錄的稿件，是作者2010年以來在人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、求是網(wǎng)(求是理論網(wǎng))、光明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體刊發(fā)的部分評論稿件(每篇稿件末尾均注明原刊發(fā)媒體和刊發(fā)時間)。作品凸顯大局意識、責任意識，彰顯主流…
《如何欣賞古典音樂》從屬【樂活系列】�！皹坊睢毕盗惺且惶钻P(guān)于休閑生活的系列叢書。本冊以敘事的手法全面揭示了古典音樂的發(fā)展并闡述了應該如何欣賞古典音樂。 是否覺得現(xiàn)代音樂喧鬧而躁動且不堪入耳？ 當你試圖向少年們闡述巴赫、海頓的音樂比賈斯汀·比伯這類流行歌曲要好太多、更能陶冶…
《從休謨出發(fā)》以淺顯的語言從不同的角度重新解讀了休謨的作品、哲學思想及其核心理念，介紹了休謨哲學的諸多重要主題，其中包括因果關(guān)系、自由、道德和宗教，風格清晰明了，引人矚目，充分概述了休謨思想的發(fā)展、貢獻及其對后世的影響。他的主要著作有《人性論》《人類理解研究》《道德原則…
《從黑格爾出發(fā)》介紹了黑格爾這位在哲學史上具有非凡影響力的思想家的作品中包含主要概念和思想，其中包括黑格爾邏輯學、黑格爾辯證法等重要學說。主題結(jié)構(gòu)清晰，語言通俗易懂，讓我們在閱讀中學習并了解黑格爾哲學的靈魂核心及體系框架。 本書隸屬于“哲學大師”書系，由英國布魯姆斯伯里…
本書展示了一個教學領(lǐng)導需要改進的地方，它既能告訴讀者“做什么”，也能教讀者“怎么做”。作者作為一名教學領(lǐng)導能力的開發(fā)者和指導者，大量的教學研究和多年來的實踐經(jīng)驗為本書的內(nèi)容提供了堅實的基礎(chǔ)。書中主要談論教學領(lǐng)導實踐的核心，這些實踐不僅能幫助你成為更優(yōu)秀的教學領(lǐng)導，還能幫助你…
本書作者深刻剖析了學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，為校長、管理人員及年輕教師帶來了精彩絕倫的11堂課：身先士卒；勇往直前；創(chuàng)建誠信、互助的職業(yè)文化；請教師開展備課、教學與批改工作；建立公開透明的文化與問責制；將學生視為獨立的個體并提供個性化干預；創(chuàng)建明晰的制度與組織結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)百毒不侵的…
本書以最新的學習發(fā)展研究成果為支撐，借助學習差異者的成功案例和教育研究機構(gòu)的實踐經(jīng)驗，為我們提供了一系列改善“差生”學習及生活狀況的實踐方案�！�
本書采取了深入診斷式學習方法，鼓勵各級學校領(lǐng)導思考自己的性格、特殊的處境和整體領(lǐng)導方式，相互學習領(lǐng)導方法，促進教育界領(lǐng)導在不同的國家、地區(qū)審視、改善和發(fā)展管理技巧，提高學生的學習成績�！�
本書為之前服務于以及正在服務于PK-12的教育家們提供了關(guān)鍵的基礎(chǔ)，這本集挑戰(zhàn)性與實用性于一體的書，集中介紹了成為一名多元文化教育家的關(guān)鍵問題及理論概念。…
本書通過詳細的故事和比喻，闡釋了系統(tǒng)化協(xié)作式探究對提高教學水平的作用。書中引人入勝而又面面俱到地講解了談話、互動和以實質(zhì)性提高活動為特征的成果。從美國和日本兩國的第一手經(jīng)驗出發(fā)，作者舉出多個實例，向我們展示了協(xié)作教師隊伍持續(xù)的、集中的探究具有怎樣的魄力與潛力�！�
本書內(nèi)容包括：文化為基礎(chǔ)教育鑄魂、德育為幸福人生奠基、科研為學校發(fā)展領(lǐng)航、教研為教師成長鋪路、課堂讓學生精彩綻放、活動為人生增添光彩、學校簡介等�！�
本書收錄了《自己培養(yǎng)自己》《做一名傳遞正能量的教育實踐者》《重本真、筑內(nèi)涵、鑄品質(zhì)、創(chuàng)一流》《成就東湖路學校之發(fā)展——東湖路學校三年發(fā)展規(guī)劃》《讓核心素養(yǎng)在課堂上落地生根》《“五型并舉”校本研修促青年教師成長》《我們最親愛的崔老師》等文章。…
本書共分6章，內(nèi)容包括：懷特海的價值理論、本科教學審核評估標準的歷史與文本分析、本科教學審核評估標準的價值取向現(xiàn)狀等。…
本書共分五章，內(nèi)容包括：生產(chǎn)與傳播：言情類型小說的前世今生、文本與結(jié)構(gòu)：言情類型小說的文體特征；多重力量的交鋒：個體想象與現(xiàn)實隱喻；曖昧的抵抗：愛情神話與性/性別權(quán)力等�！�
本書選取在當代英聯(lián)邦國家詩壇20余位女性詩人，研讀她們的詩歌文本，探討當代女性詩歌在主題闡釋、表達方式以及語言風格等方面的共性元素，注重對比分析女性詩歌作品與同時代男性作品的異同，同時關(guān)注每位女性詩人的個性特質(zhì)，以及在不同文化背景下，作品呈現(xiàn)出的豐富多元文化基調(diào)、迥異不同的文…
本書以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，把社會主義核心價值觀融入到教學實踐和教學科研中，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求和教學課程要求創(chuàng)新教學方法，為培育合格的社會主義建設者和接班人，為建設一流大學和一流學科，為實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵…
本書將文本研讀和時代背景、作者經(jīng)歷相結(jié)合，通過對里爾克《致俄爾普斯組詩》和部分早中期詩歌作品的分析，揭示里爾克理想國的構(gòu)架及內(nèi)容。…
本書分為墾荒的足跡、前赴后繼、巨變的黑土地3個部分，包括草莽荒原、馬架子窩棚、人肩拉犁、趙光烈士、共和國第一個國有機械農(nóng)場等內(nèi)容�！�
本書共分十五章，每一章包括漢語原文、英語參考譯文、單詞釋義和譯文解析四個板塊�！�
本書共分五章，內(nèi)容包括：圖書館概述、圖書館學基礎(chǔ)、現(xiàn)代圖書館學的工作要義、圖書館古籍整理工作、古籍整理工作實踐研究�！�
