《格林童話》是由德國雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事�！�

本書與《我的作文教學革命（答疑版）》相配套，書中完整描述了管建剛通過出版《班級作文周報》，讓學生寫生活中、學習中的事，并開展“等級評獎”“積分活動”“稿費活動”等，持續(xù)激發(fā)學生寫作動力。學生寫作后，教師再有針對性地開展作后點評，進行作文知識的教學和作文能力的訓練。這些做法構…

本書對故事教學進行了系統(tǒng)的研究，并對故事教學實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了故事教學的主要元素后，從適用規(guī)則、運用方式、經典案例以及應變方法等方面對童話故事教學、英雄故事教學、推理故事教學、生活故事教學、科幻故事教學、寓言故事教學、神話故事教學等進行了深入細致的分…

　　《高中數學特別教案》匯集國家一線特級、高級教師的24個經典教案，充分展現了新課程理念下的教學設計，實現數學的高效課堂。教案涵蓋章起始課、概念教學課、公式和定理教學課、復習課、試卷講評課、數學應用和數學建模課六種特色課型，突出四大特色： 　　以數學新課程為標準，進行詳盡的…

1.新教育研究院2015年全新推出“新教育文庫·閱讀課系列”，匯聚一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀閱讀推廣人的經驗； 2.“中國小學生基礎閱讀書目”解決中國小學生“讀什么”的問題，而本書是在此基礎上，解決“怎么讀”的問題； 閱讀指導詳盡，具有很強的可操作性。 3.閱讀指導詳盡，具有很強的…

文明思想與理論這一概念具有雙重含義，一是對人類文明整體演進作系統(tǒng)的研究與探索；一是思想家對自身所處階段性文明及其前景的反思。本書主要著眼于西方文明思想史作嘗試性研究；這是一個有待開拓的跨學科研究領域，對于我國當前文明理論建設和國家文化戰(zhàn)略制定，有現實的借鑒意義�！�