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　　《結(jié)構(gòu)素養(yǎng)：基于核心素養(yǎng)提升的結(jié)構(gòu)教學(xué)研究/夢山書系》是孫老師對25年教學(xué)生涯的回顧與梳理，也是她對所在學(xué)校數(shù)學(xué)組10年結(jié)構(gòu)教學(xué)和3年工作室研究的總結(jié)與提升。　　在“我的教育主張”這章，她明確自己作為數(shù)學(xué)教師的使命，那就是：站在兒童的立場，用數(shù)學(xué)的眼光，構(gòu)建教與學(xué)互動的過程，…

喜愛涂鴉，喜歡畫畫是孩子們的天性，只要他們有一支筆、一張紙，他們就會用好動的小小手，以獨(dú)特的繪畫方式，表現(xiàn)自己眼中的大世界。 《兒童簡筆畫5000例》是專門為兒童學(xué)習(xí)繪畫精心編繪的一本實用又簡單的簡筆畫書。一共12個主題，5000多例，你想畫的，在這里應(yīng)有盡有！書中包括日常用品、服…

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本書內(nèi)容包括: 《秋野》的《文藝與政治的歧途》 ; 《戈壁》上葉靈鳳的漫畫 ; 王任叔、張孟聞與《山雨》 ; 許嘯天與《紅葉》周刊 ; 《論語》和魏猛克漫畫魯迅等�！�

36個典型案例，全景呈現(xiàn)教師職場生活，提供給你不一樣的生存智慧。 …

本書為教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書之一。作者從教師實際出發(fā)，通過“教師教育行為細(xì)節(jié)”、“教師教學(xué)行為細(xì)節(jié)”、“教師管理行為細(xì)節(jié)”、“教師學(xué)習(xí)行為細(xì)節(jié)”、“教師日常行為細(xì)節(jié)”等幾方面，結(jié)合生動具體的案例，講述評說教師行為細(xì)節(jié)的重要性。這些案例與細(xì)節(jié)典型性、示范性強(qiáng)，值得中小學(xué)一線教師借鑒…

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“我的教育故事”系列是由“學(xué)教育、研究教育、主管教育第一人”的當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家朱永新主編的“新教育文庫”叢書的第一個系列,共5本,它們是《走在教育的路上》、《發(fā)生在教育在線的故事》、《麻辣學(xué)生酷老師》、《守望高三的日子》和《魔法作文營》,由福建教育出版社于2005年1月推出…

《教育行政》一書是羅廷光先生一本重要的著作。當(dāng)前我國很多學(xué)者認(rèn)為,從上世紀(jì)初我國學(xué)者開始自己撰寫教育管理學(xué)著作始至解放前,共有二百多本著作問世,其中有兩本是最具代表性的,一是杜佐周著的《教育與學(xué)校行政原理》,另一本就是羅廷光的《教育行政》。羅廷光《教育行政》一書的產(chǎn)生,既是教育管…

輯入這套《二十世紀(jì)中國教育名著叢編》的，皆歷經(jīng)了50年以上時間檢驗的、水平較高、影響較大、領(lǐng)學(xué)科風(fēng)騷的著作。透過這些著作，試圖展現(xiàn)20世紀(jì)中國教育學(xué)者的學(xué)術(shù)智慧，盤點(diǎn)中國教育科學(xué)的世紀(jì)歷程，鑒往追來，在過去、現(xiàn)在、未來之間鋪設(shè)中國教育科學(xué)的橋梁�！督逃�之科學(xué)研究法》為該叢編之一…

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本書對各期教育宗旨及目標(biāo)、課程的演變及其特色、課程的實施及其成效進(jìn)行了細(xì)致的分析，提出了自己的看法。內(nèi)容包括：草創(chuàng)時期的小學(xué)課程，因襲時期的小學(xué)課程，改進(jìn)時期的小學(xué)課程，革新時期的小學(xué)課程，現(xiàn)行小學(xué)課程的檢討等。 …

本書運(yùn)用了生物學(xué)的基本原理，系統(tǒng)闡述了人的生命的產(chǎn)生、孕育和發(fā)展的過程，論及了人類遺傳的基本原理以及遺傳與人的發(fā)展關(guān)系方面，介紹了各種生物學(xué)理論的基本觀點(diǎn)，并對它們的偏頗之處進(jìn)行批判。 …