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本書(shū)除了對(duì)課本中那些熟悉的精美詩(shī)詞、古今美文進(jìn)行形象的知識(shí)關(guān)照和全新的文化定位外, 更選取與它們相關(guān)、相似、互通、互證的名家名篇、新人新作。書(shū)中所收古今精美詩(shī)文, 皆以地理分區(qū)和文化地域?yàn)閱卧�、以城市為支點(diǎn)編排, 讀者在獲得閱讀享受的同時(shí), 定然萬(wàn)千里江山奔來(lái)眼底, 數(shù)千年往事注到心…

中國(guó)古詩(shī)文以其雋永的文化韻味，凝練的語(yǔ)言形式，深刻的文化內(nèi)涵和人文精神歷經(jīng)千年沉淀至今，已經(jīng)成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的代表。本書(shū)以小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生為受眾目標(biāo)，精選優(yōu)美且朗朗上口的80首古詩(shī)文，配以精美的小學(xué)生手繪圖，便于學(xué)生更好地理解古詩(shī)文的優(yōu)美意境；配以“學(xué)生品悟”欄目，讓…

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本書(shū)以我們的旗幟——國(guó)旗、黨旗、軍旗為核心，講述了20個(gè)真實(shí)感人、催人奮進(jìn)的故事�！�

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本書(shū)除了對(duì)課本中那些熟悉的精美詩(shī)詞、古今美文進(jìn)行形象的知識(shí)關(guān)照和全新的文化定位外, 更選取與它們相關(guān)、相似、互通、互證的名家名篇、新人新作。書(shū)中所收古今精美詩(shī)文, 皆以地理分區(qū)和文化地域?yàn)閱卧�、以城市為支點(diǎn)編排, 讀者在獲得閱讀享受的同時(shí), 定然萬(wàn)千里江山奔來(lái)眼底, 數(shù)千年往事注到心…

本書(shū)除了對(duì)課本中那些熟悉的精美詩(shī)詞、古今美文進(jìn)行形象的知識(shí)關(guān)照和全新的文化定位外, 更選取與它們相關(guān)、相似、互通、互證的名家名篇、新人新作。書(shū)中所收古今精美詩(shī)文, 皆以地理分區(qū)和文化地域?yàn)閱卧�、以城市為支點(diǎn)編排, 讀者在獲得閱讀享受的同時(shí), 定然萬(wàn)千里江山奔來(lái)眼底, 數(shù)千年往事注到心…

本書(shū)除了對(duì)課本中那些熟悉的精美詩(shī)詞、古今美文, 進(jìn)行形象的知識(shí)關(guān)照和全新的文化定位外, 更選取與它們相關(guān)、相似, 互通、互證的名家名篇、新人新作 —— 讀者對(duì)它們的閱讀, 無(wú)意間便從課內(nèi)讀到了課外。書(shū)中所收古今精美詩(shī)文, 皆以地理分區(qū)和文化地域?yàn)閱卧�、以城市為支點(diǎn)編排, 一冊(cè)在手, 讀者在…

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　　我不想做沖動(dòng)的“魔鬼”！我不想做“膽小鬼”！我不想做“馬虎大王”！……不要著急，讓小豆豆來(lái)幫你吧！《做個(gè)開(kāi)心的小豆豆（小學(xué)生心理健康讀物高年段）》專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生普遍出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題，用別開(kāi)生面的四格漫畫(huà)和成長(zhǎng)童話的形式予以表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�！�

　　本套圖書(shū)以培養(yǎng)小學(xué)生樂(lè)于探究科學(xué)為導(dǎo)向，分為“我是實(shí)驗(yàn)王”“我是挑戰(zhàn)者”“我是發(fā)明家”“我是小博士”“博士實(shí)驗(yàn)室”幾個(gè)板塊，主要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究啟蒙教育，特別強(qiáng)調(diào)要讓小學(xué)生實(shí)際參與實(shí)踐活動(dòng)。注重引導(dǎo)小學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手探究活動(dòng)中，初步掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)…

　　中國(guó)古詩(shī)文以其雋永的文化韻味，凝練的語(yǔ)言形式，深刻的文化內(nèi)涵和人文精神歷經(jīng)千年沉淀至今，已經(jīng)成文中華傳統(tǒng)文化中的代表。《童聲古韻 親子悅讀本 經(jīng)典古詩(shī)文小學(xué)生手繪悅讀書(shū)》以小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生為受眾目標(biāo)，精選優(yōu)美且朗朗上口的80首古詩(shī)文，配以拼音幫助閱讀；配以精美的小學(xué)生手繪…

　　中國(guó)古詩(shī)文以其雋永的文化韻味，凝練的語(yǔ)言形式，深刻的文化內(nèi)涵和人文精神歷經(jīng)千年沉淀至今，已經(jīng)成文中華傳統(tǒng)文化中的代表。《童聲古韻 自我悅讀本 經(jīng)典古詩(shī)文小學(xué)生手繪悅讀書(shū)》以小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生為受眾目標(biāo)，精選優(yōu)美且朗朗上口的80首古詩(shī)文，配以拼音幫助閱讀；配以精美的小學(xué)生手繪…

　　誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀傳世名篇，品人文智慧感受傳統(tǒng)文化的魅力，在國(guó)學(xué)中汲取成長(zhǎng)的力量由吉春梅主編，《小學(xué)生人文閱讀系列：小私塾學(xué)國(guó)學(xué) 小學(xué)生必讀的經(jīng)典古詩(shī)文》精心選擇對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)有幫助的120首古詩(shī)詞及《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》（節(jié)選），配以重點(diǎn)字詞解釋和深入淺出的賞析，讓孩子在…

　　小朋友們，在記敘一件事情的時(shí)候，如果你能夠不露痕跡地加入幾句俗語(yǔ)，敘述馬上就會(huì)生動(dòng)起來(lái)；在描寫(xiě)景物的時(shí)候，如果你能夠恰到好處地引用一句古詩(shī)，文采就會(huì)立刻得到提升；在說(shuō)明一個(gè)道理的時(shí)候，如果你能夠恰如其分地舉出一個(gè)事例，說(shuō)服力就會(huì)大大加強(qiáng)…… 　　《小學(xué)生實(shí)用文庫(kù)：小學(xué)…

　　《心靈雞湯暢銷(xiāo)10周年紀(jì)念版（初中卷）》包含希望是一只美麗的風(fēng)車(chē)·沒(méi)誰(shuí)會(huì)忘掉你的諾言，把信念的種子耐心珍藏·誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡·一只巴掌也能拍響，把心靈修煉成一片海，一只漿也可以遨游滄�！�沒(méi)有不可以改變的事�！�

　　中學(xué)生常識(shí)書(shū)系第二輯傾力打造中學(xué)生“軟知識(shí)”寶典！本叢書(shū)立足于中學(xué)生最關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)代新知等課外常識(shí)，介紹了中外著名大學(xué)的校園性格、知名企業(yè)的創(chuàng)業(yè)故事、經(jīng)典營(yíng)銷(xiāo)的絕妙策略、著名品牌的歷史典故、經(jīng)典廣告語(yǔ)的非凡創(chuàng)意、時(shí)代新詞的趣味背景……叢書(shū)以故事的形式挖掘背后的精彩…

人生最美妙的時(shí)刻莫過(guò)于從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)。然而想要迎來(lái)這個(gè)時(shí)刻，需要傾注些什么？是資源，是創(chuàng)意，是機(jī)遇，抑或其他？我們的身邊不乏優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，他們又有著怎樣的人生軌跡和心路歷程？
《中學(xué)生不可不知的創(chuàng)業(yè)傳奇》精心選取了近50位來(lái)自各行各業(yè)最具代表性的創(chuàng)業(yè)者，希望通過(guò)分享…

本書(shū)著眼于當(dāng)代中國(guó)市場(chǎng)，把享譽(yù)國(guó)際的優(yōu)質(zhì)品牌、歷經(jīng)滄桑的老字號(hào)品牌、與日常生活息息相關(guān)的日用品牌、正在發(fā)展壯大的潛力品牌，以及一度輝煌燦爛的經(jīng)典品牌一一呈現(xiàn)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，中華民族獨(dú)特的文化魅力在品牌中得到沉淀和傳承，中華民族蓬勃的生命力在品牌中得到展示和彰顯。翻開(kāi)…

為什么諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)成為最權(quán)威最重要的世界綜合性大獎(jiǎng)？為什么南丁格爾獎(jiǎng)會(huì)頒發(fā)給男性護(hù)士?史上奪得最多網(wǎng)球大滿貫冠軍的球員是誰(shuí)？
《中學(xué)生不可不知的國(guó)際大獎(jiǎng)》從人文、科學(xué)、傳媒、藝術(shù)、視聽(tīng)、體育等領(lǐng)域出發(fā)，全方位地搜羅了當(dāng)今世界知名的國(guó)際大獎(jiǎng)，配以豐富的圖片和具有獨(dú)特視…

本書(shū)介紹了這樣的26個(gè)教育心理效應(yīng)，內(nèi)容包括：?jiǎn)讨涡��?yīng)——教育成功來(lái)自有效溝通、南風(fēng)效應(yīng)——關(guān)愛(ài)教育勝于冷酷批評(píng)、自己人效應(yīng)——做學(xué)生的知心朋友等�！�

“思維碰撞”課堂，是一種以思維差異為資源，以多維對(duì)話為形式，以交互反饋為保障，重在培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)新性等多種思維能力的課堂。
　　《讓教學(xué)更能激發(fā)智慧（“思維碰撞”課堂的建構(gòu)與實(shí)施）/行知工程創(chuàng)新教學(xué)探索系列》在分析泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校情的基礎(chǔ)上，提出了建構(gòu)“思維碰撞”課堂…

     只有規(guī)避誤區(qū)，才能贏在終點(diǎn)�！督處熥顟�(yīng)該規(guī)避的教育誤區(qū)》遴選了教師在教育中容易陷入的誤區(qū)，如體罰、不溝通、有失公平、以偏概全、言行不一、忽視“短板”、缺少童心、評(píng)價(jià)機(jī)械、鸚鵡學(xué)舌、老僧禪定、填鴨式灌輸、華而不實(shí)、濫設(shè)情境等。相關(guān)主題的精彩案例詮釋了…

《竇桂梅與你共讀名著: 地心游記》講述了德國(guó)著名科學(xué)家黎登·布洛克教授一心夢(mèng)想到地心深處去探險(xiǎn)旅行, 后來(lái)在侄子阿克塞和向?qū)�漢恩斯的陪伴下, 一起經(jīng)歷了重重生死考驗(yàn), 見(jiàn)到了地心深處形形色色的奇異動(dòng)植物, 最終找到了回到地面的安全通道, 平安返回家中……科幻小說(shuō)大師儒勒·凡爾納憑借自己…

◎難忘的童年時(shí)光、影響魯迅一生的人和事。 ◎細(xì)細(xì)品讀魯迅精神的源頭與初心。 ◎一部催人奮進(jìn)、發(fā)人深省的經(jīng)典教科書(shū)。 ◎教育部推薦讀物、語(yǔ)文課外必讀閱讀書(shū)目。 …

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