高職院校產(chǎn)教融合模式及其評價機制
作者:
黎鯤
出版社:陜西人民出版社
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教育質(zhì)量標(biāo)準是一定時期內(nèi)為實現(xiàn)教育質(zhì)量目標(biāo)而制定的教育質(zhì)量規(guī)范。據(jù)此,職業(yè)教育產(chǎn)教融合質(zhì)量評價體系是特定時期內(nèi)按照特定的模塊和內(nèi)容組合而成的質(zhì)量評價整體及其運行系統(tǒng)的統(tǒng)稱,是產(chǎn)教融合實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)、體現(xiàn)發(fā)展水平和進行質(zhì)量保障的重要參考依據(jù),同時也是職業(yè)教育質(zhì)量保障體系的核心組…