《日語教學論》是“中國外語教育研究叢書”中的一冊。全書共十章，以一般教學論的基本原理為基礎，主要論述了日語教學的概念、地位和任務，日語教學論的研究對象以及現(xiàn)代教學論的發(fā)展對日語教學的影響；日語的教學過程、教學目標和原則、教學主體、教學內(nèi)容、教學組織形式、教學模式、教學方法與…
