維護個人利益是人類的本性!盧梭認為,最初的人類,每個人都是孤身一人,每個人都是自已的主人,自給自足,只對自己的利益負責。維護公共利益是社會發(fā)展的需要!獨立的個人難以在自然中生存,因此人們需要簽訂社會契約,把自身權利讓渡給集體,同時獲得屬于集體的權利,成為公民。集體代表的是公…
本書共兩個部分:第一部分為高考閱讀解題指導,講述了把握散文的結構和思路、理解重要句子的含義、分析散文的技巧手法三方面內容;第二部分為文本品讀,內容包括我們的父親母親、人生絮語、生命的姿態(tài)、世事洞明、天地大美、未曾消失的路標!
尼安德特人,海德堡人,丹尼索瓦人、弗洛勒斯人……地球上曾有至少17個古人類人種,但大部分在氣候劇烈變化時期就滅絕了,而短暫躲避了這些災難的族群,也因認知能力低而銷聲匿跡。變化從未停止 ,智人想要存活下來就只能利用環(huán)境,并不斷地改變自己: ?10萬年前,面對外敵,智人從孤立走向結…
原子彈降落廣島時,“原子彈之父”赫尼克博士正在玩一個翻繩游戲,名叫“貓的搖籃”。他是科學天才,也是情感低能兒。他特別狂熱殘忍,也特別天真冷漠。他是一個視科學為游戲、毫無道德感的瘋子。可正是這個瘋子,掌握著毀滅世界的遙控器,一次,又一次。瘋子毀滅世界,正是因為我們天真地信任瘋…
《格林童話》與世界上其他的童話不同,它不是一錘定音,不是從開始到最后只有一個版本,它不斷被改寫、不斷被修飾,一版又一版,經歷了一個從聆聽的民間童話向閱讀的民間童話、從非兒童文學向兒童文學逐漸過渡的改寫過程。本書收錄1857年初版全集224個篇目,含補遺15篇,同時收錄100幅精美原版插…
這是一套適合3~6歲孩子閱讀的逆商培養(yǎng)繪本,讓孩子和樂觀積極的主角亞瑟(土豚/非洲食蟻獸)一起成長,遇到困難不放棄,積極樂觀看問題!該套書共7冊,其中《我不想再撒謊了》告訴孩子誠實的重要性;《第一次去野營》讓孩子勇敢嘗試新事物;《別想欺負我》教孩子如何面對霸凌;《戴眼鏡也沒關系…
本書的作者從士兵、農民或者乞丐的角度來看這場政治革命,將這些卑微的主人公第一次融入到他們那個激蕩的時代。使用了一種歷史敘述和社會、經濟分析相結合的方式,重現(xiàn)了當時充滿災難和暴力的社會圖景。全書強調以軍隊為主體的革命關系網(wǎng)絡的作用,并且認為是軍隊在支持著愷撒、屋大維,進而構成…
鐵蹄下的人民
戰(zhàn)爭中,與敵人合作意味著背叛,但保羅薩特卻這樣描述了戰(zhàn)時的兩難處境:“不與我們的敵人同流合污,我們就寸步難行,沒有飯吃,甚至沒法呼吸。我們的血管里連一滴血都沒有,但是他們有。整個國家既抵抗又合作。我們做的每一件事都是可疑的,我們不知道我們做的對不對。一種…
捉迷藏的死亡游戲回顧整個第二次世界大戰(zhàn),給人留下深刻印象的大多是陸上交鋒,但在海上,特別是遠海,一場生死搏斗更是驚心動魄。德國海上艦只,無論是在規(guī)模上還是在火力上,都要比英國海軍弱。然而,它們通過靈活的戰(zhàn)術,給盟軍以沉重的打擊,僅1941年4月,盟軍艦只損失噸位就達70萬噸。隨著…
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上最殘酷的一場戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)各方無所不用其極。在此過程中,它激發(fā)了也許是有史以來最有才華最有勇氣的一批精英們獻身于諜報事業(yè)。從德國潛艇恩格瑪(謎密碼)的破解,埃及尼羅河邊船屋里隆美爾苦苦等待的情報,到潛伏在納粹德國內部的紅色樂團等等。諜報戰(zhàn)的驚心動…
最后的掙扎 第三帝國最輝煌的時代即將結束。在海上、空中,德國人的威風不再,陸上也只能節(jié)節(jié)潰退。盟軍于1944年6月6日的登陸徹底扭轉了戰(zhàn)局,雖然德國士兵盡了最大的努力,但仍然難逃覆滅的命運。而此時的希特勒將賭注全押在了超級武器上,妄圖一舉成功,結果…… …