案子發(fā)生在菲爾博士搬到倫敦做蘇格蘭場顧問之前的那一年秋天（在這篇敘述的結(jié)尾部分會提到搬家的原因），這個案子也是總監(jiān)察戴維德·哈德利預(yù)計退休之前所處理的最后一個案子。他最終沒有退休，現(xiàn)在成了哈德利警司，你隨后也會明白其中因由。鑒于故事中的一個知名人士在四個月之前去世了，也…

   
中華文化博大精深，古文是中華寶庫中一顆璀璨的明珠，是讓炎黃子孫了解中國歷史、開啟傳統(tǒng)文化智慧的一把鑰匙。經(jīng)過數(shù)千年的歷史長河的披沙揀金，一篇篇優(yōu)美的古文脫穎而出，宛如一顆顆圓潤的明珠，熠熠生輝，動人心魂。到了清朝初年，終于有人將這些明珠串聯(lián)起來，供人…

春秋戰(zhàn)國之際，中國歷史上出現(xiàn)了第一個思想家輩出的繁榮時期，儒、墨、道、法等主要的學(xué)術(shù)思想都在這一時期產(chǎn)生，大思想家層出不窮，如孔子、老子、墨子、莊子、荀子、韓非子等，他們紛紛著書立說，成一家之言，后世將這些思想家統(tǒng)稱為“先秦諸子”。先秦諸子的學(xué)說在中國思想史上占有崇高的地位…

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我國高校傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)行的高校辦學(xué)規(guī)模和教育體制，我國高校體育教學(xué)模式的改革，已經(jīng)成為迫在眉睫的一項重要教育改革任務(wù)。尤其近年來，高校體育教學(xué)改革雖然取得一定的成績，但同時也存在著諸多的問題，要解決這一問題，必須對高校體育課程進(jìn)行重新的認(rèn)識和定位，必須要…

當(dāng)今社會的競爭非常激烈，高校教師若想為社會培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才，需要不斷提升自身教學(xué)水平、優(yōu)化教學(xué)理念、增強教學(xué)質(zhì)量，這樣才能培養(yǎng)出一批又一批可持續(xù)成長的高素質(zhì)人才。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是高等教育的重要任務(wù)之一，而目前高校教學(xué)中尚存在諸多與完成這一任務(wù)相背離的現(xiàn)象。為此，高校應(yīng)在明確…

本書主要研究高等數(shù)學(xué)教學(xué)法的理論和創(chuàng)新方面的問題，涉及豐富的數(shù)學(xué)知識。主要內(nèi)容包括高等數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論、高等數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性、高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究、數(shù)學(xué)文化與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的融合、高等數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)、高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究、高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法改革策略、高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)…

體育訓(xùn)練是高校體育教學(xué)的一個重要組成部分，也是體育活動的主要形式。本書從高校體育教學(xué)與訓(xùn)練概述入手，先論述了體育教學(xué)的內(nèi)容，并對高校體育教學(xué)與訓(xùn)練發(fā)展研究的重要意義做出闡述，同時著重論述了體育教學(xué)的功能，使讀者能夠?qū)�體育教學(xué)有更深刻的了解。本書將重點放在了教學(xué)方法和訓(xùn)練方法…

全書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：第一章作為本書論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋鋼琴樂器的結(jié)構(gòu)原理、鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)中思維的作用；第二、三、四章主要探討鋼琴教學(xué)的內(nèi)容體系、鋼琴教學(xué)中的多元思維、鋼琴教學(xué)思維訓(xùn)練與審美；第五章從鋼琴演奏藝術(shù)的風(fēng)格與技巧、鋼琴演奏教學(xué)中的情感表…

本書是一部研究現(xiàn)代鋼琴教學(xué)技巧的專著。深入淺出地論述了鋼琴演奏的技巧和教學(xué)方法，對鋼琴伴奏的教學(xué)做了具體的介紹與講解。本書旨在更加明晰鋼琴教育教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)、方法與手段，有效地促進(jìn)了高質(zhì)量音樂師資的人才培養(yǎng)。同時書中對鋼琴演奏的特點做了具體的介紹與講解�！�

本書是一本關(guān)于高職校園文化建設(shè)探索與實踐研究方向的著作。本書從文化與校園文化介紹入手，針對文化概述、校園文化的概述、校園文化的育人功能進(jìn)行了分析研究；另外對高職校園文化建設(shè)的理念、物質(zhì)文化與精神文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)與安全文化建設(shè)做了一定的介紹；并剖析了新媒體環(huán)境下高…

本書對高校體育教學(xué)理論與體育文化進(jìn)行研究，在闡述高校體育教學(xué)與體育文化基礎(chǔ)后，從多個角度對高校體育教學(xué)的理論體系進(jìn)行論述，探究高校體育教學(xué)的方法與模式，論述學(xué)校體育文化及其生態(tài)化建構(gòu)，在此基礎(chǔ)上，對體育文化的發(fā)展與傳播優(yōu)化進(jìn)行深入分析，探討多維體育文化的建設(shè)與發(fā)展�！�

本書結(jié)合高校學(xué)生的年齡、心理、認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)需求，對其應(yīng)知應(yīng)會的聲樂通識知識進(jìn)行了篩選、梳理和整編，分析了通識教育的內(nèi)涵以及通識教育中的聲樂教育，從宏觀理論角度對聲樂藝術(shù)的概念、特征、演唱形式、人聲類型與聲部劃分進(jìn)行論述，從不同角度對聲樂演唱的唱法風(fēng)格與舞臺表演、聲樂藝術(shù)的…

本書從高校鋼琴教學(xué)過程中所存在的問題與不足入手，在當(dāng)代基礎(chǔ)教育理念指導(dǎo)下，對實際鋼琴教學(xué)活動的開展和運行形勢，進(jìn)行深入且全面的探析，并在嚴(yán)格遵循開放性研究思路基礎(chǔ)上，尋求更加科學(xué)、合理的鋼琴教學(xué)改革路線和方法，以此輔助高校拓展全新鋼琴教學(xué)途徑，為培育更多現(xiàn)代音樂人才奠定教育…

本書主要從高校英語教育理論基礎(chǔ)、高校英語教育教學(xué)模式理論、高校英語教學(xué)模式及創(chuàng)新，以及信息技術(shù)與英語課程融合等角度對當(dāng)下英語教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并針對性的提出合理建議及創(chuàng)新路徑�！�

本書從高職教育概述入手，針對高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)、高職教育課程體系構(gòu)建展開研究；對高職教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展、高職教育文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展、高職教育國際化發(fā)展等做了一定的介紹，旨在摸索出一條適合高職教育發(fā)展工作的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用科學(xué)方法，提高效率�！�

本書是一部關(guān)于高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究的專著。為我國創(chuàng)新型經(jīng)濟的發(fā)展對高校應(yīng)用型人才的能力素養(yǎng)提出了新的要求，高校應(yīng)明確落實應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，準(zhǔn)確地把握市場的需要，科學(xué)地調(diào)整專業(yè)與課程體系，更好地開展教學(xué)實踐活動，落實人才培養(yǎng)模式的保障機制，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高…

本書主要圍繞鋼琴教學(xué)與演奏兩個角度展開分析與研究。本書首先從宏觀視角對鋼琴教學(xué)進(jìn)行了審視，整體研究了鋼琴的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生興趣激發(fā)等問題。然后從鋼琴教學(xué)的不同方向、鋼琴教學(xué)的理念與模式、鋼琴教學(xué)的教材與方法等方面展開針對性的研究，其中既包括對傳統(tǒng)…

本書是高職專業(yè)管理方向的著作，主要研究高職專業(yè)群建設(shè)與評價。全書從高職教育基礎(chǔ)解讀入手，針對高職專業(yè)與專業(yè)群理論、專業(yè)群人才培養(yǎng)模式與課程體系以及校企合作與實踐教學(xué)體系建設(shè)進(jìn)行了分析研究；另外對高職專業(yè)群建設(shè)與機制運行進(jìn)行了探討。結(jié)合實踐，對高職專業(yè)群師資隊伍建設(shè)以及專業(yè)群…

本書對公共圖書館的概念、發(fā)展脈絡(luò)等進(jìn)行梳理，結(jié)合公共文化服務(wù)體系的建設(shè)要求，明確公共圖書館的服務(wù)原則、功能與意義，分析不同類型讀者工作服務(wù)，提出了完善公共圖書館文化服務(wù)體系的理念和主要模式。同時，明確指出我國公共圖書館目前面臨的問題，以創(chuàng)新發(fā)展為落腳點，研究在新媒體時代如何…

本書以“高校英語學(xué)科建設(shè)路徑與教學(xué)研究”為題，首先分析高校英語學(xué)科建設(shè)、高校英語教學(xué)的理論、高校英語的課程教學(xué)主體、高校英語教學(xué)的學(xué)科融合；其次探討高校英語學(xué)科的思維建設(shè)方向、高校英語學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建、高校英語學(xué)科的不同教學(xué)維度；最后具體探究高校英語學(xué)科的教學(xué)方法�！�

本書共七章, 內(nèi)容包括: 體育課程教學(xué)概述、體育課程的實施現(xiàn)狀、體育教學(xué)論發(fā)展研究、體育課程模式的系統(tǒng)設(shè)計、體育教師教學(xué)能力探析、體育課程教學(xué)評價研究、體育課程在線教學(xué)探究�！�

本書采用理論與實踐相結(jié)合的方法, 從高素質(zhì)技術(shù)技能人才的基礎(chǔ)理論出發(fā), 從多個角度細(xì)致而全面地討論了高素質(zhì)技術(shù)技能人才培育的相關(guān)問題, 同時將高素質(zhì)技術(shù)技能人才的基礎(chǔ)理論知識和培養(yǎng)實踐相結(jié)合, 不僅分析了當(dāng)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培育模式、問題現(xiàn)狀、原因分析、與社會適切性等多個方面的要…

本書分為4章，包括廣告設(shè)計概述、廣告設(shè)計的心理和傳播、廣告設(shè)計的創(chuàng)業(yè)與表現(xiàn)、廣告策劃與執(zhí)行等內(nèi)容�！�

本書是配合英語3-6年級不同版本教材同步使用的閱讀理解練習(xí)冊。為提高學(xué)生記憶、理解、應(yīng)用、分析及創(chuàng)造能力，本書緊扣課標(biāo)要求和教材理念，以課標(biāo)主題內(nèi)容、語篇類型、語篇知識、語法知識等要求為綱，以不同版本教材理念為本，每個年級為學(xué)生提供75篇涉及不同話題的趣味性閱讀語篇，將該年級閱…

本書是一本小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀總復(fù)習(xí)講練結(jié)合練習(xí)冊。全書圍繞“重難點”選題、講題、練題。圍繞小學(xué)教材人文主題和語文要素、考試�？嘉捏w類型和�？碱}型選出重難點；通過“讀文—審題—解題—練習(xí)”的閉環(huán)設(shè)計講清重難點。重難考點全覆蓋，審題解題全突破，方法思維雙訓(xùn)練，幫助孩子從文到題全…

本書是配合英語3-6年級不同版本教材同步使用的閱讀理解練習(xí)冊。為提高學(xué)生記憶、理解、應(yīng)用、分析及創(chuàng)造能力，本書緊扣課標(biāo)要求和教材理念，以課標(biāo)主題內(nèi)容、語篇類型、語篇知識、語法知識等要求為綱，以不同版本教材理念為本，每個年級為學(xué)生提供75篇涉及不同話題的趣味性閱讀語篇，將該年級閱…

本書是依據(jù)人教PEP版英語教材，結(jié)合2022年版新課標(biāo)，編寫的3-6年級上冊教材同步使用的練習(xí)書。全書謹(jǐn)遵英語學(xué)科的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行編寫，共分為詞匯預(yù)熱、詞匯認(rèn)知、詞匯運用及跨學(xué)科知識運用四大模塊。3-4年級各單元詞匯通過象形圖解的形式呈現(xiàn)，增添記憶單詞的樂趣，降低背誦單詞的難度，5-6年…

1. 同步人教PEP版教材，不止練詞匯！ 3-6年級小學(xué)英語詞匯同步練習(xí)；豐富的側(cè)欄內(nèi)容：語音講解、詞匯拓展、語法講解、重點句型、答題貼士、跨學(xué)科拓展、期中期末總結(jié)等。 2. 符合英語學(xué)習(xí)規(guī)律，輕松又高效！ 對重復(fù)枯燥的死記硬背say “NO”!打造快速高效記憶單詞法！ 由“音”到“義”到“形”…

本書是依據(jù)人教PEP版英語教材，結(jié)合2022年版新課標(biāo)，編寫的3-6年級上冊教材同步使用的練習(xí)書。全書謹(jǐn)遵英語學(xué)科的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行編寫，共分為詞匯預(yù)熱、詞匯認(rèn)知、詞匯運用及跨學(xué)科知識運用四大模塊。3-4年級各單元詞匯通過象形圖解的形式呈現(xiàn)，增添記憶單詞的樂趣，降低背誦單詞的難度，5-6年…