儒學(xué)與當(dāng)代書系旨在重彰儒學(xué)傳統(tǒng)在新世紀(jì)社會變革中所應(yīng)處的地位與中國傳統(tǒng)思想核心價值的重新闡釋，借此使儒學(xué)及傳統(tǒng)文化資源能夠為當(dāng)下中國提供思想給養(yǎng)與文明薪火。目前該書系包括牟宗三文集與劉述先文集兩種。
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王小帥漫畫成語（全4冊）趣味漫畫、成語劇場、成語解讀、成語接龍、多角度解釋輕松理解成語含義，發(fā)生在孩子身邊的故事情節(jié)爆笑演繹，歡樂中學(xué)會成語�！�

本書從舞蹈的理論基礎(chǔ)知識入手，針對舞蹈表演與表演藝術(shù)、舞蹈表演中的想象與情境以及舞蹈表演中的動作與情感進行了分析研究；另外對舞臺表演中的美學(xué)追求、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作與訓(xùn)練做了一定的介紹；還對舞蹈藝術(shù)審美鑒賞、舞蹈藝術(shù)鑒賞與編創(chuàng)做了簡要分析，旨在摸索出一條適合舞蹈表演及舞蹈藝術(shù)鑒賞…

本書把科學(xué)教育進行了項目式開發(fā), 包含了十個主題式案例, 可以作為幼兒園教師開展科學(xué)活動的教材與教學(xué)參考書, 同時也可作為家庭教育中親子科學(xué)實驗的范本。本書中實驗所需的器材基本可在家庭中隨手可得, 不需要專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗儀器。同時十個主題案例也是兒童的十次體驗主題, 包含圍繞該主…

本書詳細(xì)論述了舞蹈藝術(shù), 共分七章, 內(nèi)容包括: 舞蹈藝術(shù)概述、舞蹈藝術(shù)的審美屬性、多視角下的舞蹈藝術(shù)審美分析、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作要素、舞蹈創(chuàng)作的時空呈現(xiàn)與藝術(shù)處理、不同類型的舞蹈創(chuàng)作�！�

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《萬物運轉(zhuǎn)的秘密》包含5個篇章——人類篇、萬物篇、遠(yuǎn)古生物篇、地球篇和天文篇。人類篇講述了人類的起源和進化、人類的不同體征、人類的基因等知識；萬物篇包含萬物的起源、海洋的形成、生命的誕生和進化等知識；遠(yuǎn)古生物篇從最早的遠(yuǎn)古單細(xì)胞生物講起，介紹了三葉蟲、“活化石”銀杏、霸王龍…

本書在探討物理文化的定義及其起源的基礎(chǔ)上，從文化的角度對物理教學(xué)的文化活動屬性做了探討，并提出了物理教學(xué)設(shè)計的策略，主要內(nèi)容包括國內(nèi)外相關(guān)研究、物理文化、物理教育的內(nèi)涵、物理教育中物理文化的建設(shè)、信息化技術(shù)與物理教學(xué)的融合、物理教學(xué)設(shè)計及基于物理文化角度進行物理課程教學(xué)設(shè)計…

本書首先對網(wǎng)絡(luò)文化做了總體概述, 其次介紹了網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)社會治理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證, 最后對網(wǎng)絡(luò)文化管理效能和健全網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)及管理保障機制進行了探討�！�

本書主要研究文化背景下的高校英語教學(xué)方面的問題，涉及豐富的包裝英語教學(xué)知識。主要內(nèi)容包括文化、交際與語言、跨文化交際與英語教學(xué)的融合、大學(xué)英語文化教學(xué)中的跨文化交際、高校英語跨文化教學(xué)研究、跨文化背景下高校英語教學(xué)內(nèi)容、高�？缥幕�英語教學(xué)與課程設(shè)計研究、英語教學(xué)中的跨文化交…

本書旨在研究和探討舞蹈人才培養(yǎng)模式和舞蹈教育發(fā)展的相關(guān)論題。本書以舞蹈學(xué)科的教育發(fā)展為導(dǎo)向，設(shè)想了舞蹈學(xué)科中人才培養(yǎng)的理想教育模式與今后教育的發(fā)展方向，介紹了舞蹈與舞蹈人才培養(yǎng)的基本概念、目前舞蹈教育的發(fā)展況，試圖厘清舞蹈教育從代到現(xiàn)當(dāng)代、從幼兒啟蒙階段到高校階段的發(fā)展脈絡(luò)…

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本書針對跨文化視角下英語翻譯中出現(xiàn)的問題進行了深入研究，嘗試總結(jié)出跨文化視角下英語翻譯的對策。 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強，以跨文化視角下英語翻譯障礙的研究為主線，對跨文化視角下英語翻譯障礙中存在的問題進行了探索。 本書理論與實踐緊密結(jié)合，對跨文化視角下英語翻譯障礙的理論與…

本書首先對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟進行了概述，分析了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的內(nèi)涵，并與傳統(tǒng)經(jīng)濟進行比較，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的優(yōu)勢；其次，分析了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)管理可能會產(chǎn)生的影響和問題；最后，根據(jù)影響和問題提出了制定與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟相適應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、堅持創(chuàng)新驅(qū)動兩點具有針對性的對策建議，以幫助現(xiàn)代企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代…

本書首先介紹了武術(shù)的基本功與動作方法，其次對武術(shù)散打技法的分析與運用進行研究，并以此為基礎(chǔ)，論述了散打運動員的技法訓(xùn)練，最后對武術(shù)套路的技法分析和武術(shù)套路教學(xué)進行了細(xì)致的分析與探討。希望本書能夠為讀者在武術(shù)訓(xùn)練理論與教學(xué)實踐方面提供參考與借鑒�！�

本書以作者成長的教育經(jīng)歷和時間為主線，分為“國內(nèi)教育篇”“留學(xué)生活篇”“個人成長篇”“教育感悟篇”“給學(xué)習(xí)者和教育者的建議”五篇，分析感悟中西教育的差異，給中國父母提供多途徑的教育策略。…

本書是一本研究舞蹈創(chuàng)作思維與創(chuàng)編技法的著作，本書從舞蹈創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識入手，對舞蹈編導(dǎo)的相關(guān)知識、中國古典舞和民間舞蹈的創(chuàng)編、技巧技法、舞蹈音樂創(chuàng)作與舞臺藝術(shù)，以及中國各類民間舞種也進行了詳細(xì)闡述；文中還探討了舞蹈創(chuàng)作的構(gòu)思與結(jié)構(gòu)、舞蹈動覺與舞性思維、創(chuàng)作思維、創(chuàng)編動機及技法…

舞蹈起源于人類勞動和其他多種生活實踐，是社會生活的反映。舞蹈藝術(shù)創(chuàng)造出可以被人感知的生動、鮮明、具體的舞蹈形象來反映現(xiàn)實生活，表現(xiàn)人物的思想、情感、性格以及人與自然、社會等的矛盾沖突，使舞者和觀眾心靈共振，與此同時有著陶冶情操、美化心靈的作用。作為舞者，不僅需要學(xué)習(xí)舞蹈理論…

本書首先闡述了舞蹈表演及舞蹈動作中蘊含的舞蹈文化的特質(zhì)，其次分析了舞蹈與文化之間的關(guān)系，再次闡述了舞蹈文化的表現(xiàn)形式，最后指出了舞蹈文化在舞蹈表演中的作用。全書論據(jù)充足，從舞蹈的基礎(chǔ)概念出發(fā)，充分論證了“舞蹈與特定的環(huán)境相適應(yīng)，以肢體作為符號，在漫長的歷史發(fā)展進程中形成了特…

本書共7章，內(nèi)容包括：文化視角下的漢語言文字概述，文化視角下的漢語言文字基礎(chǔ)，文化視角下的漢語言文字，文化視角下的漢語言文字常識等�！�

本書在闡述文化翻譯傳播理論的基礎(chǔ)上，對文化翻譯傳播理論相關(guān)策略手段及其主要觀點做了進一步分析，并對文化翻譯的主要技巧做了具體的解讀�！�

本書以文化差異的翻譯為切入點，詳細(xì)論述了翻譯過程中文化因素所起的重要作用，這可以說是本書的特色所在。筆者認(rèn)為，在文化差異的翻譯中應(yīng)該注重文化內(nèi)涵，而不是僅僅關(guān)注語言層面的翻譯，同時還要關(guān)注影響文化差異翻譯的因素，如文化等值和文化欠額等在其中所起的重要作用。書中通過大量典型的…

本書對于現(xiàn)代高校英語教學(xué)模式和教學(xué)方法的探究主要集中在文化融合，以及教學(xué)模式的創(chuàng)新上。全書分別探討了大學(xué)英語精讀課中的寫作教學(xué)、多媒體技術(shù)與英語教學(xué)、文化探究在英語教學(xué)中的作用、融合創(chuàng)新模式的發(fā)展路徑等，將文化與外語教學(xué)進行了深度融合。另外，本書還針對現(xiàn)代高校外語教學(xué)中的難…

舞蹈藝術(shù)教育不僅是培育舞者技能技巧的藝術(shù)教育，還應(yīng)該是使人身心愉悅的通用性公共藝術(shù)教育。 本書對新形勢下舞蹈教學(xué)的改革進行探討，以期能夠?qū)Ω咝Ｎ璧附虒W(xué)工作提供一些實質(zhì)性的有建議性的幫助�！�

本書探究了中西方文學(xué)作品差異化，首先概述了文學(xué)的特點、表現(xiàn)手法、功能等，然后詳細(xì)分析了中西方文學(xué)理論比較，最后重點探討了中西方神話比較、中西方抒情詩比較、中西方戲劇比較以及中西方小說比較等相關(guān)內(nèi)容�！�

《玩出超強大腦》共有四部分，分別是觀察與記憶力、空間知覺能力、邏輯思維能力、想象與創(chuàng)造力。每一部分都設(shè)置有連線、涂色、繪畫等形式，易于操作，實用性強，主題內(nèi)容都是由易到難，由簡單到復(fù)雜，層層遞進，逐步展開。書中內(nèi)容還融入游戲元素，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，思維訓(xùn)練不機械，不疲勞，…

本書對武術(shù)教育的當(dāng)代價值及其多元發(fā)展進行了研究。介紹了武術(shù)的概念、內(nèi)容與分類，分析了武術(shù)發(fā)展與教育的密切關(guān)系，闡釋了武術(shù)教育的人文與科學(xué)原理；深入探討了武術(shù)教育在促進傳統(tǒng)文化傳承、助推民族精神培養(yǎng)、助推和諧社會構(gòu)建以及促進個體發(fā)展方面的價值，同時對其價值的實現(xiàn)路徑進行了分析…

本書首先介紹了網(wǎng)絡(luò)文藝的創(chuàng)作主體、社會生產(chǎn)及其作品的特性與功能；其次，以文藝與傳播的密切關(guān)系為切入點，分析了現(xiàn)代傳播媒介對文藝傳播的重要影響，探討了網(wǎng)絡(luò)媒介引發(fā)的文藝傳播變革；再次，對網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)游戲及其傳播機制進行了詳細(xì)研究，其中既包括概念…

本書共五章，內(nèi)容包括：“物流金融的興起”“物流金融：區(qū)域經(jīng)濟角度探索的新動力”“互聯(lián)網(wǎng)視角下的探索”“吉林省物流金融模式創(chuàng)新”“從制度角度看物流金融”�！�