本書依據(jù)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)大綱編寫，用圖解的方式講解了初中最常用的重點(diǎn)單詞。目的是幫助同學(xué)們快速記憶英語(yǔ)單詞，并做到活學(xué)活用�！�

本書根據(jù)語(yǔ)文核心素養(yǎng)生成、發(fā)展、提升的需要，將語(yǔ)文學(xué)科的閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、積累與整合有機(jī)結(jié)合起來(lái)，整合為大單元整體教學(xué)、高效閱讀的反思與感悟、教師的專業(yè)化發(fā)展、整本書閱讀規(guī)劃、整本書閱讀評(píng)價(jià)、項(xiàng)目化寫作等內(nèi)容�！�

全書內(nèi)容共分10章。第1章主要概述企業(yè)刑事合規(guī)不起訴和企業(yè)合規(guī)不起訴的內(nèi)涵，并介紹了我國(guó)企業(yè)合規(guī)不起訴的適用范圍。第2章至第9章重點(diǎn)構(gòu)建企業(yè)合規(guī)內(nèi)控體系，具體包括企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與組織治理機(jī)制合規(guī)管理、企業(yè)人力資源合規(guī)管理、企業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)合規(guī)管理、企業(yè)投資融資合規(guī)管理、企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)銷…

本書緊密圍繞美學(xué)視域，聚焦中西小提琴藝術(shù)的音樂(lè)文化觀比較，分導(dǎo)論、美學(xué)視域下西方小提琴藝術(shù)的追本溯源、美學(xué)視域下中國(guó)小提琴藝術(shù)的原本窮末、中西小提琴音樂(lè)文化觀的基本準(zhǔn)則、兩種不同的自然觀傾向——中西音樂(lè)文化自然觀比較、作品中流淌著的民族情懷——中西音樂(lè)文化民族觀比較、淵源已…

本書共分9章，內(nèi)容包括：基于元分析的研究方法設(shè)計(jì)、制度分析與發(fā)展框架下的政策變遷因果機(jī)制元分析、倡議聯(lián)盟框架理論的政策變遷因果機(jī)制元分析、基于類型化分組多維審視政策變遷因果機(jī)制等�！�

本書共六章，內(nèi)容包括：教育就是教書育人、學(xué)科內(nèi)涵要實(shí)、主體內(nèi)涵要活、品質(zhì)內(nèi)涵要厚、“實(shí)活厚”整體發(fā)展、落實(shí)“實(shí)活厚”的工作策略。…

本書以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)了政治、歷史和地理三個(gè)學(xué)科的鄉(xiāng)土資源，且與現(xiàn)行教材同步，為教師和學(xué)生提供了重要的鄉(xiāng)土資源。開(kāi)發(fā)身邊的鄉(xiāng)土資源，并利用真實(shí)的情景打通學(xué)科書本世界與生活世界，不僅可以做到具身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)更有溫度，使學(xué)科教學(xué)充滿活力，更重要的是能將…

本書以創(chuàng)新空間、產(chǎn)品空間為研究對(duì)象，借助世界銀行和哈佛大學(xué)Atlas數(shù)據(jù)庫(kù)199個(gè)經(jīng)濟(jì)體1995-2019年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)，依據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論構(gòu)建中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)回歸模型，研究結(jié)果揭示了創(chuàng)新空間的“轉(zhuǎn)移效應(yīng)”與“起點(diǎn)效應(yīng)”、產(chǎn)品空間的“先發(fā)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)”與“中心集聚效應(yīng)”，以及半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的非直線…

本書以五糧液核心區(qū)的生態(tài)環(huán)境遙感特征及其與五糧液白酒的關(guān)系為研究對(duì)象，從酒糧與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系入手，對(duì)高粱、小麥、玉米、水稻等五種酒糧進(jìn)行適生分布研究，解讀過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)三個(gè)不同階段酒糧對(duì)生態(tài)環(huán)境的依賴關(guān)系，分析生態(tài)環(huán)境對(duì)酒糧適生分布分影響及其變化規(guī)律；分析核心區(qū)主要生態(tài)影…

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1.緊扣新課標(biāo)，輕松備戰(zhàn)小升初詳細(xì)剖析疑難點(diǎn)，突擊強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)，隨查隨用，針對(duì)性強(qiáng)2.總結(jié)新規(guī)律，隨時(shí)隨地記考點(diǎn)科學(xué)總結(jié)新規(guī)律，靈活運(yùn)用色彩標(biāo)注，條理分明，一目了然。整合新教材，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)3.科學(xué)編排易掌握，比教材更精煉比筆記更全面、脈絡(luò)更清晰，便于查閱…

本書第一章為初中英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容，分別介紹了課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)、初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)、初中英語(yǔ)寫作教學(xué)和初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)五方面內(nèi)容；第二章為初中英語(yǔ)課堂教學(xué)基本情況，主要內(nèi)容有初中英語(yǔ)課堂教學(xué)目標(biāo)、初中英語(yǔ)課堂教學(xué)困境和初中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式；第三章為初中英語(yǔ)課堂…

本作品集收錄了海南熱帶海洋學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院專任教師近年來(lái)在設(shè)計(jì)實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)理論研究方面的相關(guān)成果，還收錄了部分在校學(xué)生在國(guó)內(nèi)各類賽事的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，這些作品包括廣告、建筑、產(chǎn)品、展廳、多媒體等多種形式類別，系統(tǒng)地介紹了學(xué)院“十四五”教育規(guī)劃綱要和學(xué)院未來(lái)發(fā)展愿景。作…

本專著梳理了區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)溢出的一般理論，探討了區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)溢出的一般路徑和機(jī)制，結(jié)合經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)跨國(guó)溢出的特點(diǎn)，從跨國(guó)商品貿(mào)易、跨國(guó)資本流動(dòng)、跨國(guó)勞動(dòng)力流動(dòng)、跨國(guó)技術(shù)要素流動(dòng)幾個(gè)方面，構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)跨國(guó)溢出的一般分析框架。作者以中國(guó)和東盟國(guó)家為實(shí)證分析對(duì)象，分析了中國(guó)和東盟國(guó)家…

文學(xué)皖軍在古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了應(yīng)有的輝煌。當(dāng)代文學(xué)皖軍的創(chuàng)作也廣泛聚焦現(xiàn)實(shí)，在諸多領(lǐng)域取得了驕人的成就。本書以多維的視角，散點(diǎn)透視當(dāng)代文學(xué)皖軍的創(chuàng)作，既關(guān)注像嚴(yán)陣、梁小斌、劉克等老一代作家的創(chuàng)作，也關(guān)注像季宇、許輝、許春樵、陳先發(fā)、趙焰、李國(guó)彬、洪放、余同友、潘小平…

本書為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(Windows 10+0ffice 2016)配套上機(jī)指導(dǎo)，內(nèi)容涉及教材中Windows 10操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word 2016、電子表格處理軟件Excel 2016、演示文稿軟件PowerPoint 2016四個(gè)部分，因計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容偏理論，故不安排上機(jī)指導(dǎo)。全書結(jié)合辦公崗位需求和職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)組織…

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本書包含中國(guó)古代詩(shī)歌和文言文鑒賞兩大板塊內(nèi)容。中國(guó)古代詩(shī)歌鑒賞板塊重點(diǎn)選取唐宋詩(shī)詞和元曲中的名篇，也選取了一些魏晉南北朝時(shí)期及以前的古體詩(shī)。文言文鑒賞都來(lái)自“二十四史”，考慮到《資治通鑒》的史學(xué)地位，編寫時(shí)也選了其中一些文段附在文后�！�

本書主要從如下七部分進(jìn)行論述： 第一部分：筆者從現(xiàn)階段幼兒教學(xué)理論入手，以學(xué)前兒童語(yǔ)言教育觀點(diǎn)為支點(diǎn)，分析現(xiàn)階段最為常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)，探究語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)新的突破，從而為后續(xù)實(shí)踐性的語(yǔ)言教學(xué)提供必要的理論指導(dǎo)。 第二部分：筆者以談話活動(dòng)為著力點(diǎn)，分別從教師的語(yǔ)言素養(yǎng)、家庭環(huán)境…

本書主要從心理、生理兩個(gè)角度闡述了心理社會(huì)應(yīng)激運(yùn)動(dòng)干預(yù)的積極效益及其機(jī)理。本書第一章是緒論，介紹了相關(guān)的概念、內(nèi)涵，以及當(dāng)前研究中存在的問(wèn)題，并介紹了心理社會(huì)應(yīng)激運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究的意義；第二章介紹了心理社會(huì)應(yīng)激運(yùn)動(dòng)干預(yù)中的相關(guān)心理學(xué)變量，并對(duì)諸心理學(xué)變量間關(guān)系進(jìn)行了整合；第三章…

本書主要從旅游商品消費(fèi)者需求分析入手，介紹旅游商品消費(fèi)者與消費(fèi)行為的理論、旅游商品的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，進(jìn)而著重闡述旅游商品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，并對(duì)旅游商品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的梳理�！�

本書對(duì)麥克萊倫的批判意識(shí)形態(tài)思想理論進(jìn)行了剖析與解讀，對(duì)其思想脈絡(luò)給予發(fā)掘和整理，分析和呈現(xiàn)其批判意識(shí)形態(tài)思想的道路、內(nèi)容與方向�！�

本書對(duì)農(nóng)村體育文化貧閑的相關(guān)概念進(jìn)行闡述，分析農(nóng)村體育文化貧困的成因，并提出一定的治理路徑： 本書具有一定的突破性，也具有一定的理論與應(yīng)用價(jià)值，對(duì)我國(guó)農(nóng)村體育的研究是一種豐富，也對(duì)我國(guó)農(nóng)村體育的發(fā)展能有一定的指導(dǎo)意義�！�

本書在分析林業(yè)上市公司政府補(bǔ)助、社會(huì)責(zé)任與投資效率現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了林業(yè)上市公司政府補(bǔ)助、社會(huì)責(zé)任對(duì)投資效率的影響機(jī)理及假設(shè)�！�

本書的研究?jī)?nèi)容來(lái)源于黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)□的“燃?xì)廨啓C(jī)行業(yè)專利預(yù)警分析研究項(xiàng)目”，感謝黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)□對(duì)本書項(xiàng)目的大力支持與肯定。本項(xiàng)目采用專業(yè)方法，精確地進(jìn)行了專利檢索，共計(jì)檢索燃?xì)廨啓C(jī)領(lǐng)域相關(guān)專利5．6萬(wàn)余項(xiàng)，從專利技術(shù)整體態(tài)勢(shì)、全球及重要市場(chǎng)的專利布□、主要申請(qǐng)人等維度，…

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本書系對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)道德進(jìn)行闡析發(fā)掘的研究專著。通過(guò)對(duì)中華傳統(tǒng)道德文化中的一些重要德目，如“仁”“孝”“忠”“信”“勇”等分別進(jìn)行深入淺出的義理挖掘闡析的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)實(shí)踐的研究分析，在現(xiàn)代社會(huì)條件下如何對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行取精棄糟的現(xiàn)代弘揚(yáng)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義道…

本書分為詞法、句法兩部分，內(nèi)容包括：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞與量詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞總覽、非限定動(dòng)詞、句子成分、句子、一致、特殊句、虛擬語(yǔ)氣、時(shí)態(tài)等�！�

本書中國(guó)文學(xué)傳播研究方面的著作。從中華文化自信視角出發(fā)，以葛浩文翻譯莫言小說(shuō)為個(gè)案進(jìn)行研究。首先分析了葛浩文英譯莫言小說(shuō)研究現(xiàn)狀，闡述了中華文化自信與翻譯研究的關(guān)系，分析了葛浩文的翻譯觀，然后分別就《紅高粱》《生死疲勞》《檀香刑》等葛浩文英譯本進(jìn)行解讀，探討葛浩文對(duì)莫言小說(shuō)…