該書(shū)是一部貫通古今的中國(guó)哲學(xué)史，適用于高校本科、研究生教學(xué)用書(shū)。全書(shū)分緒論、四編十五章，論述從遠(yuǎn)古至當(dāng)代中國(guó)主要哲學(xué)家及其哲學(xué)思想的發(fā)展。主要內(nèi)容包括先秦和秦漢哲學(xué)思想、道與道教的形成、佛教的傳入及其義理、儒家由玄學(xué)至朱子學(xué)、心學(xué)與氣學(xué)、宋學(xué)與漢學(xué)、漸進(jìn)與革命思潮、釋道之學(xué)…

倪雪君選編的《風(fēng)靡民國(guó)年間野草叢刊現(xiàn)代魯迅風(fēng)的經(jīng)典雜文小品(附明信片共5冊(cè))》收選柳亞子、夏丏尊、瞿秋白等多位大師和學(xué)人的作品，他們像是一個(gè)個(gè)的“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)好奇的我們四處領(lǐng)略風(fēng)情，用新鮮的筆觸寫(xiě)下了這些見(jiàn)聞。透過(guò)這些真誠(chéng)的文字，我們仿佛回到了過(guò)去，回到了三四十年代，到錢(qián)江看…

　　《教育知識(shí)與能力（中學(xué)）導(dǎo)學(xué)練/國(guó)家教師資格考試》根據(jù)中學(xué)教育知識(shí)與能力的考試真題和考試大綱進(jìn)行編寫(xiě)，包含8個(gè)模塊內(nèi)容，涉及教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育和中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等，是針對(duì)國(guó)家教師資格證…

　　《教育教學(xué)知識(shí)與能力（小學(xué)）導(dǎo)學(xué)練/國(guó)家教師資格考試》根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力的考試真題和考試大綱，構(gòu)架起小學(xué)生發(fā)展、小學(xué)教育原理、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等模塊有機(jī)結(jié)合的龐大知識(shí)體系，對(duì)小學(xué)生生理、心理、德育，以及班級(jí)管理、教師成長(zhǎng)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的…

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本書(shū)主要內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、企業(yè)法律制度、市場(chǎng)規(guī)制法律制度、金融法律制度、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度、稅收法律制度、會(huì)計(jì)法律制度、勞動(dòng)與社會(huì)保障法律制度等�！�

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是一門(mén)實(shí)用的基礎(chǔ)學(xué)科，也是高職高專經(jīng)管類各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一。該課程既涉及傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和基本知識(shí)，又包含了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在的問(wèn)題和最新研究成果。雖然目前市場(chǎng)上已有一些《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的教材，但多數(shù)版本是依據(jù)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材為藍(lán)本編寫(xiě)的…

本書(shū)闡述了1870-1937年華北新式煤礦業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，集中探討華商如何在新環(huán)境下，解決其生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售等方面的困難及其與各個(gè)時(shí)期政府的關(guān)系�！�

　　本書(shū)是福建省高職高專土建大類十二五規(guī)劃教材，依據(jù)《福建省教育廳關(guān)于組織實(shí)施“福建省高等職業(yè)教育教材建設(shè)計(jì)劃”的通知》(閩教高[2010160號(hào))文件精神、土建類專業(yè)教材編委會(huì)研討制定的《福建省土建類…

經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。正如恩格斯所指出的：“'法發(fā)展'的進(jìn)程大部分只在于首先設(shè)法消除那些由于將經(jīng)濟(jì)關(guān)系直接翻譯為法律原則而產(chǎn)生的矛盾，建立和諧的法體系，然后是經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的影響和強(qiáng)制力又經(jīng)常摧毀這個(gè)體系，并使他陷入新的矛盾”。也就是說(shuō)法律體系建立以后，并不是一…

《高職高專土建大類“十二五”規(guī)劃教材：建筑工程施工組織與管理》以學(xué)生能力培養(yǎng)為主線,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)實(shí)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性的特色,是一套理論聯(lián)系實(shí)際、教育面向生產(chǎn)的高職高專教育精品規(guī)劃教材�！陡呗毟邔Ｍ两ù箢悺笆�二五”規(guī)劃教材：建筑工程施工組織與管理》綜合了目前建筑工…

《建筑工程材料(高職高專土建大類十二五規(guī)劃教材)》編著者陳寶。《建筑工程材料(高職高專土建大類十二五規(guī)劃教材)》內(nèi)容提要：本書(shū)是根據(jù)高等職業(yè)教育土建類專業(yè)的教學(xué)要求，并根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)除緒論外共10章，主要內(nèi)容包括建筑工程材料的基本性質(zhì)、天然石料、…

　　這本《建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)》以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量若干意見(jiàn)》（教高[2006116號(hào)）的文件精神為指導(dǎo)，在對(duì)多家土木建筑工程施工單位進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)的與“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)，且針對(duì)土木工程的一門(mén)技能實(shí)訓(xùn)課程教材。本書(shū)的特色是以工作過(guò)程為導(dǎo)向…

《金融營(yíng)銷學(xué)》分成4篇，即基礎(chǔ)篇、戰(zhàn)略篇、策略篇和管理篇，內(nèi)容涵蓋前期的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)細(xì)分、確定目標(biāo)市場(chǎng)、進(jìn)行市場(chǎng)定位，中期的金融產(chǎn)品推出、金融營(yíng)銷策略的實(shí)施，后期的市場(chǎng)反饋、金融服務(wù)質(zhì)量管理、金融營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控等，比較全面、完整地描述了金融營(yíng)銷的活動(dòng)過(guò)程，包括金融營(yíng)銷的理論…

本書(shū)介紹了金融學(xué)的基本知識(shí)和原理，銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)的具體業(yè)務(wù)，反映了金融領(lǐng)域新的研究成果和業(yè)務(wù)創(chuàng)新�！�

本書(shū)分四編，內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法總論、市場(chǎng)規(guī)制法、國(guó)家投資經(jīng)營(yíng)法、宏觀調(diào)控法�！�