本書是阿甘本對這些畫作的研究。在本研究中, 阿甘本不僅從藝術(shù)史的角度進(jìn)入, 更從古典學(xué)的角度切入, 探討了該喜劇人物的演變歷程, 以及這個(gè)人物在西方文化中所扮演的重要意義。但阿甘本的落腳點(diǎn)卻在哲學(xué)上, 他將普爾奇內(nèi)拉作為某種生命形態(tài)的象征, 融入了他自己的“赤裸生命”觀念�！�

本書收錄了米歇爾·福柯于1980年11月17日和24日在達(dá)特茅斯學(xué)院所作的兩次演講: “真相和主體性”與“基督教和坦白”。此外, 兩篇與這些演講同時(shí)的文字也收錄其中。第一篇根據(jù)同年10月23日在伯克利分校所舉行的公開討論會(huì)整理而成, �？略谟懻摃�(huì)上談及了坦白、自我技術(shù)等話題, 第二篇來自邁克爾·…

本書是巴迪歐以六幕荒誕戲劇形式呈現(xiàn)的一部哲思著作。眾所周知, 公元前399年, 年已七十的蘇格拉底因褻瀆神祇、引進(jìn)新神論和腐蝕青年思想等罪名被指控, 并被判處死刑。按此線索, 巴迪歐虛構(gòu)了蘇格拉底的第二次審判, 并將這次審判的時(shí)間設(shè)置在當(dāng)代。它的戲劇前提是蘇格拉底并沒有死, 他仍在當(dāng)代扮…

該書是高為杰先生的學(xué)生們?yōu)樽ＹR他八十高壽而編撰的一本文集, 以此慶祝高先生在音樂藝術(shù)及教育方面的杰出成就。文集采取撰文、作曲 (小品) 、繪畫, 照片等多種方式表達(dá)學(xué)生們對高先生的感情和祝愿, 或許是講述高先生軼事, 或許是對他學(xué)術(shù)成就的評論, 或許是誠懇坦率地從各個(gè)視角去談?wù)撍�等�！?/p>

《巴赫2部創(chuàng)意曲集(教學(xué)版)》是學(xué)習(xí)鋼琴復(fù)調(diào)技術(shù)的優(yōu)選教材，練習(xí)彈奏這部作品現(xiàn)已成為學(xué)習(xí)鋼琴者必修的課程，書中除了彈奏提示以外，還對樂曲結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡明扼要的文字分析，并附有“結(jié)構(gòu)圖示”，一目了然�！�

孫偉著的《電子琴鋼琴合成器配奏變奏即興編曲》共有七章。靠前章主要是鍵盤節(jié)奏，把電子琴與合成器常用的中外節(jié)奏一一作了介紹；第二章介紹電聲鍵盤的音色特點(diǎn)與模仿規(guī)律，論述了各種樂器的模仿注意點(diǎn)；第三章介紹了配奏的一般程序，重點(diǎn)論述了“高潮的布局處理”以及“高潮的和聲處理的多樣化”…

　　 《21世紀(jì)鋼琴教學(xué)叢書：中外鋼琴名曲（1）》是中外鋼琴名曲（教學(xué)版）第一冊，內(nèi)容適用于鋼琴初學(xué)階段，相當(dāng)于車爾尼599～車爾尼849程度，曲目大致按由易到難的順序排列。本冊曲目都包含了古典時(shí)期、浪漫時(shí)期以及近、現(xiàn)代部分作曲家的鋼琴作品，為了廣大鋼琴學(xué)習(xí)者的需要，我們將每首樂…

　　電影倫理學(xué)是繼電影哲學(xué)、電影美學(xué)、電影心理學(xué)、電影文化學(xué)等之后，電影研究的新方向、新領(lǐng)域、新支點(diǎn)。如果說電影學(xué)在中國仍是一門新學(xué)科，那電影倫理學(xué)則是一門新新學(xué)科，一門以電影敘事形態(tài)研究為基礎(chǔ)，以影片表現(xiàn)的倫理取向?yàn)橹饕�研究對象的電影理論體系的新新學(xué)科�！吨袊�電影倫理學(xué)·…

《重奏作品（Ⅱ）》是廈門愛樂樂團(tuán)聘為藝術(shù)總監(jiān)、首席指揮傅人長先生改編的曲目的精選集，所有曲目為重奏曲目，曲譜均以總譜形式呈現(xiàn)。所有作品具備各級管弦樂團(tuán)、重奏樂團(tuán)、打擊樂團(tuán)和學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的舞臺演出曲目功能，同時(shí)又具備一定教學(xué)功能，具有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值和教學(xué)價(jià)值。…

《管弦樂作品（Ⅱ）》是廈門愛樂樂團(tuán)聘為藝術(shù)總監(jiān)、首席指揮傅人長先生改編的曲目的精選集，所有曲目均以管弦樂總譜形式呈現(xiàn)。所有作品具備各級管弦樂團(tuán)的舞臺演出曲目功能，同時(shí)又具備一定教學(xué)功能，具有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值和教學(xué)價(jià)值�！�

本書講解古箏基礎(chǔ)知識、樂理知識和演奏技法, 可以從零基礎(chǔ)開始循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)演奏這種彈撥樂器。全書以圖示解, 教讀者演奏一些耳熟能詳?shù)那�目�！?/p>

本教材在重慶市少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)民族民間舞蹈中, 選取了十一個(gè)獨(dú)具代表性的舞蹈進(jìn)行介紹。全書包含十一章, 主要內(nèi)容包括: 秀山花燈, 土家族擺手舞, 秀山儺堂戲儀式中的儺舞, 重慶苗族蘆笙舞等�！�

本書內(nèi)容包括: 報(bào)紙和期刊的基本知識、報(bào)紙和期刊出版各環(huán)節(jié)的基本技能、報(bào)紙和期刊出版的管理、與報(bào)紙和期刊有關(guān)的人員機(jī)構(gòu)以及內(nèi)部資料的管理、報(bào)紙和期刊有關(guān)法規(guī)政策的解讀等�！�

本書分樂理部分、視唱部分和欣賞三部分。內(nèi)容包括: 音、音的高低、音的長短、音的強(qiáng)弱、音樂術(shù)語與常用記號、音程等�！�

本書選編重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2018屆畢業(yè)生的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品, 展示藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院3年豐碩的教學(xué)實(shí)踐和成果。全書內(nèi)容一共分為兩個(gè)部分: 視覺傳達(dá)專業(yè), 32幅作品 ; 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè), 101幅作品。反映了該院畢業(yè)生對生活環(huán)境的關(guān)切和對藝術(shù)表現(xiàn)手法的努力探索, 具有較高的藝術(shù)欣賞性�！�

本書根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)以及該年齡段的心理和生理特征, 在講解兒童水粉畫的基本畫法時(shí), 主要介紹初學(xué)同學(xué)易于掌握的干畫法、濕畫法和干濕結(jié)合畫法。該書共分上下兩冊, 共30課。在內(nèi)容選取上, 根據(jù)各個(gè)年齡段少年兒童的年齡特點(diǎn), 設(shè)置了不同層次的內(nèi)容, 主要包括各種植物、動(dòng)物、人物以及不同場景…

本書共分為重慶市民紙質(zhì)讀物的閱讀狀況 ; 重慶市民數(shù)字化讀物閱讀狀況 ; 重慶市公共文化設(shè)施配置狀況 ; 重慶市民對自我閱讀狀況與購書環(huán)境的滿意度四章, 主要內(nèi)容包括: 重慶市民閱讀書刊的主要來源 ; 重慶市民閱讀方式的選擇等�！�

　　流暢的視奏能力是一項(xiàng)關(guān)鍵能力，能讓你更快學(xué)習(xí)新曲譜并能與其他音樂家一起演奏。著名英國音樂教育家保羅，哈里斯的暢銷書“視奏進(jìn)階教程”系列叢書，作為業(yè)界認(rèn)可的英皇考級三位一體考試中視奏類推薦輔導(dǎo)教材，旨在幫助你解決所有的視奏困難，尤其是在考級中遇到的困難�！　　朵撉僖曌噙M(jìn)階…

　　“不好了！聽覺測試要開始了！”　　一旦強(qiáng)調(diào)聽覺，特別是遇到聽覺測試，許多年輕的鋼琴演奏者和樂器演奏者就會(huì)恐懼萬分。然而，聽覺訓(xùn)練卻是一個(gè)不可或缺的、需要持續(xù)提高的音樂技能。因?yàn)�，擁有一副�?xùn)練有素的耳朵，比起其他任何音樂技能會(huì)更好地促使你成為一個(gè)音樂家�！　　堵犛X訓(xùn)練進(jìn)階…

　　《文學(xué)話語的語音修辭：歷時(shí)視角》由西南大學(xué)文學(xué)院副院長張春泉寫就。作者主要研究方向?yàn)檎Z言學(xué)、普通邏輯、語用學(xué)、漢語語義學(xué)、修辭心理學(xué)、文化語言學(xué)。論文《修辭與科學(xué)知識傳播論綱》獲浙江省科協(xié)科普理論優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；論文《修辭話語理解與語用邏輯》獲湖北省第六屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成…

　　《復(fù)調(diào)譜例分析/21世紀(jì)音樂教育叢書》主要是針對音樂院校為本科學(xué)生所開設(shè)的復(fù)調(diào)課程而作的一部基礎(chǔ)性、實(shí)用性譜例分析集。全書由淺入深包括對比復(fù)調(diào)、模仿復(fù)調(diào)、復(fù)對位等，內(nèi)容涉及二至八聲部對比復(fù)調(diào)、簡單模仿、卡農(nóng)、變化模仿、較復(fù)雜的卡農(nóng)模仿、縱向可動(dòng)對位、縱橫可動(dòng)對位等。教材中…

本書稿為作者的一部個(gè)人詩歌集，全部書稿共收錄長詩140首、短詩20首，約十萬字。詩歌內(nèi)容較為豐富，大多為詩人在南非工作生活期間的真情流露和生活感悟，如《南非，一個(gè)秋天的童話》《開普敦札記》等；此外還有一些游記類題材的詩歌，如《樂山大佛》《山城霧秋》《釣魚城之香樟樹》等，此類詩歌…

該書詳細(xì)剖析了當(dāng)前中學(xué)語文課堂教學(xué)中的典型“困惑”，主要分為以下部分：備課的困惑、教學(xué)技能的困惑、語言訓(xùn)練的困惑、文學(xué)作品教學(xué)的困惑、文言文教學(xué)的困惑、實(shí)用類文本教學(xué)的困惑。本書在大量例證分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教學(xué)論的獨(dú)特眼光，對中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)中的典型問題發(fā)表專業(yè)意見，進(jìn)行大…

本書由六個(gè)部分構(gòu)成，即構(gòu)成與設(shè)計(jì)、平面基礎(chǔ)構(gòu)成、色彩設(shè)計(jì)構(gòu)成、立體構(gòu)成的概念、空間設(shè)計(jì)、構(gòu)成藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。本書的宗旨是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用構(gòu)成基本元素，按照構(gòu)成的基本規(guī)律和造型法則組合出不同的構(gòu)成形式，以創(chuàng)新的思路和方法探討更多的構(gòu)成組合的可能性，并在視覺、觸覺、材料和…

…

本書內(nèi)容分為七章: 電子政務(wù)理論、電子政務(wù)基礎(chǔ)、電子政務(wù)系統(tǒng)、電子政務(wù)應(yīng)用、電子政務(wù)保障、電子政務(wù)管理、電子政務(wù)發(fā)展。書稿文字淺顯易懂, 體例新穎靈活, 設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)、引入、正文、本章小結(jié)、關(guān)鍵術(shù)語、閱讀文獻(xiàn)、討論題、案例分析等板塊, 可以幫助學(xué)習(xí)者更有興趣、更有效地學(xué)…

本書共由七個(gè)項(xiàng)目組成, 主要包括硬件基礎(chǔ)知識 ; 硬件組裝、更換與升級 ; BIOS設(shè)置及硬盤分區(qū) ; 軟件安裝與維護(hù) ; 外設(shè)安裝與設(shè)置 ; 系統(tǒng)診斷與測試 ; 故障診斷與排除。…

　　《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》在編寫形式上力求做到新穎、實(shí)用。教材中使用了插圖，形式多樣、內(nèi)容豐富，使測定方法更直觀、形象、易懂。教材在編排順序上，從項(xiàng)目導(dǎo)入、總體介紹、污染情況、監(jiān)測項(xiàng)目、任務(wù)劃分等方面做了簡單介紹；每個(gè)任務(wù)都編有任務(wù)引入、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實(shí)施、任…

　　《五維一體 全息共生：核心素養(yǎng)視野下的學(xué)校整體改革》具有以下特色：一、視角新。將“全息共生”的思想創(chuàng)造性地運(yùn)用到學(xué)校教育的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)中，使學(xué)校教育的每一要素都成為其他要素改革發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也得到其他要素的支持。第二，體系新。將辦學(xué)的眾多要素簡化為五要素，形成一個(gè)整體�！�

　　《全媒體新聞報(bào)道》針對媒介融合的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，首先對全媒體新聞報(bào)道的基本問題進(jìn)行了闡述，并分析了全媒體新聞報(bào)道的基礎(chǔ)條件；然后探討了全媒體新聞報(bào)道對記者的要求；最后從新聞報(bào)道的流程——選題、采訪、寫作、編輯、管理等方面對全媒體新聞報(bào)道進(jìn)行詳細(xì)解讀。充分吸納新聞傳播學(xué)領(lǐng)域新理…