《巫女考》系日本民俗學(xué)家柳田國男系列作品之一, 本書稿《巫女考》由12篇文章構(gòu)成, 巫女的形象在日本的民間有著深遠(yuǎn)的流傳, 主要分為祭祀巫女和傳諭巫女, 巫女的角色和形象深入民間, 是日本普通民眾信仰的代表。作者柳田國男利用民俗學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)的研究方法, 對日本的民間信仰進(jìn)行了大量的…

人們所敬畏、崇敬的妖怪神仙, 最初的原型為何? 究竟是如何通過人們的謠傳、誤解, 編程如今我們所描述的形態(tài)的呢? 在本書中, 柳田國男融合了各個(gè)妖怪的故事, 站在民俗學(xué)的角度, 從其由來、傳說等入手, 逐步分析其中脈絡(luò), 力圖找出關(guān)于妖怪的奧秘�！�

《全國優(yōu)秀學(xué)科教案評析(初中歷史)》由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，書稿精選了40篇初中歷史優(yōu)秀案例，包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等板塊。本書提供的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，力求使讀者通過對案例的學(xué)習(xí)、比較、研究提高歷史教學(xué)設(shè)計(jì)能力，充分…

雷佩垚主編的《電商企業(yè)賬務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教程》重點(diǎn)突出電商企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和工作流程，強(qiáng)化電商會計(jì)崗位的實(shí)際操作技能。教材語言表述精練，力求淡化理論、強(qiáng)化實(shí)踐、重視能力。在賬務(wù)處理的每一操作步驟中，能夠把較難理解的專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)換成淺顯易懂的文字和具體形象的圖表形式，便于讀者理解和掌握…

本書由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，書稿精選了40篇小學(xué)品德與生活優(yōu)秀案例，這些案例既體現(xiàn)了小學(xué)基礎(chǔ)教育在教學(xué)方面的一些新變化和新觀念，也為一線教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)活動提供了借鑒。書中每篇教學(xué)設(shè)計(jì)均由教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程…

本書由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，書稿精選了40篇小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀案例，通過教學(xué)背景、教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)等板塊的設(shè)置，全面而系統(tǒng)地展示了優(yōu)秀教師的教學(xué)案例。本書體例統(tǒng)一，語言淺白，內(nèi)容翔實(shí)，新穎實(shí)用，對于切實(shí)提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)…

　　《國際貿(mào)易進(jìn)出境貨物海關(guān)清關(guān)實(shí)訓(xùn)（上冊）》由全國外經(jīng)貿(mào)認(rèn)證考試中心特聘專家、國際貿(mào)易關(guān)務(wù)人員職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證全國統(tǒng)一考試命題專家唐超平以及張曉妮、吳洪蝶主編，針對國際貿(mào)易關(guān)務(wù)人員認(rèn)證考試和報(bào)關(guān)人員水平測試的考試內(nèi)容進(jìn)行了真實(shí)的模擬�！　　秶�際貿(mào)易進(jìn)出境貨物海關(guān)清關(guān)實(shí)訓(xùn)（上冊…

教師的課程意識研究，是課程研究與教師研究的交叉領(lǐng)域�！肮�共知識”的意義在于其理論性、規(guī)律性，“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”的意義在于其實(shí)踐性、操作性。換言之，“公共知識”注重理論創(chuàng)新，“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”注重實(shí)證驗(yàn)證。本書以“公共知識與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”為切入點(diǎn)研究教師課程意識，力圖為教師課程意識研究找到新…

高校作為向社會輸送人才的重要基地，應(yīng)致力于幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念，掌握就業(yè)技巧，提高就業(yè)成功率，提升職業(yè)適應(yīng)能力。本書以高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)為主線，宏觀上重分析，微觀上重指導(dǎo)，理論分析與技術(shù)指導(dǎo)并舉，在內(nèi)容編排上通過“案例故事”“勵志名言”“實(shí)踐之…

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的心理特征、心理發(fā)展規(guī)律和大學(xué)生迫切的心理需求，主要介紹了11章的內(nèi)容，包括：緒論、大學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)、大學(xué)生的自我認(rèn)知、大學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、大學(xué)生的情緒管理、大學(xué)生的挫折應(yīng)對、大學(xué)生的人格培養(yǎng)、 大學(xué)生的人際關(guān)系、大學(xué)生的戀愛與性、大學(xué)生的求職心理、心理咨詢與…

職業(yè)生涯規(guī)劃包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛情規(guī)劃和生活規(guī)劃。從狹義職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來看，個(gè)體的青年階段是職業(yè)的準(zhǔn)備期，主要目的在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備�？陀^而言，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要。本書就職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)的理論、程序、方法進(jìn)行論述，并提出具體的輔導(dǎo)策略和…

本書內(nèi)容包括打八仙音樂歷史沿革、打八仙音樂一般考察、打八仙音樂形態(tài)研究、打八仙音樂文化研究、打八仙音樂的傳承與保護(hù)機(jī)制等�！�

本書主要內(nèi)容包括：“地票”英譯探討、地票交易制度基礎(chǔ)理論淺析、地票的法律性質(zhì)探析、地票的產(chǎn)權(quán)關(guān)系分析等�！�

　　《青藍(lán)工程專業(yè)能力必修系列：高中化學(xué)教師專業(yè)能力必修》分為上下兩篇共八個(gè)專題，上篇的主題是“高中化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的知識儲備”，下篇的主題是“高中化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的技能修煉”。上篇“高中化學(xué)…

本書是根據(jù)國家教育部新頒布的《金工實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求》以及作者長期從事金工實(shí)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才的實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)而編寫。
本書主要介紹工程材料及熱處理基礎(chǔ)知識、鑄造工藝、鍛壓、焊接和金屬切削加工基礎(chǔ)知識、車工、刨削、磨削加工、鉗工、數(shù)控技術(shù)和特種加工…

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     解生杰、陳大紅主編的《汽車維修機(jī)械基礎(chǔ)(中等職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè) 規(guī)劃教材)》在選材上結(jié)合了汽車制造與汽車維修行業(yè)的特點(diǎn)，綜合了汽車 識圖、公差與配合、液壓傳動基礎(chǔ)、力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等相關(guān)傳統(tǒng)學(xué) 科的知識要點(diǎn)，是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課教材，是…

本書內(nèi)容包括：“政府和國家專業(yè)組織的活動”、“作為研究領(lǐng)域的比較教育與國際教育”、“教育中的比較研究”、“比較教育和國際教育中的概念、方法和信息資源”。…

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膽怯是青少年日常生活和學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)心理障礙，會影響到青少年正常的學(xué)習(xí)和社會交往。本書采用圖文并茂的方式，選用青少年熟悉的故事情境，向青少年介紹膽怯產(chǎn)生的原因、膽怯對青少年成長的負(fù)面影響、如何克服膽怯，獲得勇敢的技巧方法，全書通俗易懂，生動有趣，可讀性強(qiáng)，對于幫助青少年克服…

本書從單音開始由淺入深、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)音樂知識和掌握小號基本演奏技法。內(nèi)容包括小號基礎(chǔ)知識、常用基本樂理知識、基本功日常練習(xí)、中外樂曲選等�！�

本書采用圖文并茂的方式，向青少年介紹嫉妒產(chǎn)生的原因、嫉妒對青少年正常社會交往和學(xué)習(xí)的負(fù)面影響、如何將嫉妒轉(zhuǎn)化為向同伴學(xué)習(xí)的力量、如何在比較中獲得快樂的技巧和方法等內(nèi)容�！�

本書分上下兩篇，共16個(gè)篇章，以日本基礎(chǔ)教育在保障機(jī)制、教育管理、教師任用、課程實(shí)施、特色教育等方面的改革實(shí)踐為例，通過案例展示、點(diǎn)評分析、實(shí)踐反思等環(huán)節(jié)，全方位透視日本基礎(chǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。…

青少年時(shí)期，是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們好奇心強(qiáng)，喜歡嘗試，由此也容易染上各種不良嗜好。郭積文主編高雪梅、李紅總主編的《跟不良嗜好說再見/青少年心靈氧吧叢書》采用圖文并茂的方式，用青少年熟悉的故事情境，給他們講述不良嗜好對個(gè)人成長的負(fù)面影響，教給他們遠(yuǎn)離不良嗜好的方法，幫…

青少年時(shí)期，是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種心理品質(zhì)在這個(gè)期間得到快速發(fā)展，也很容易出現(xiàn)各種各樣心理困惑或者困擾。自卑是青少年比較容易出現(xiàn)心理心理障礙，如果不加以爭取引導(dǎo)，影響到青少年心理健康成長�！陡�自卑說再見（第2版）》用圖文并茂的方式，向青少年介紹自卑產(chǎn)生的原因、自卑的…

《跟挫折說再見（第2版）》從心理學(xué)的角度出發(fā)，對青少年學(xué)生常見的考試失敗、交友不慎、人際關(guān)系緊張、疾病、外貌不美等帶來的挫折心理進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出了切實(shí)可行的建議，能夠幫助青少年正確面對挫折，教給他們應(yīng)對挫折的技巧和方法，從挫折中成長，獲得堅(jiān)強(qiáng)勇敢的個(gè)性品質(zhì)。…

　　孤獨(dú)感是青少年階段很容易出現(xiàn)的一種負(fù)面心理體驗(yàn)。特別是目前的獨(dú)生子，客觀上會使青少年的同伴交往減少，孤獨(dú)感增加�！　〉�《跟孤獨(dú)說再見》從心理學(xué)的角度，采用圖文并茂的方式，向青少年介紹孤獨(dú)感產(chǎn)生的原因、孤獨(dú)對青少年正常社會交往和學(xué)習(xí)的影響、如何將孤獨(dú)轉(zhuǎn)化為個(gè)人獨(dú)立成長的動…

《小學(xué)課程設(shè)計(jì)與評價(jià)》主要分為九個(gè)章節(jié)。第1章，緒論部分，詳細(xì)闡述了小學(xué)課程的內(nèi)涵、發(fā)展歷史、研究對象等，以期讓讀者對課程有更為全面的了解，從而為課程設(shè)計(jì)與評價(jià)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二章，小學(xué)課程的意義。討論了小學(xué)課程的概念、價(jià)值、主要類型。第三章為小學(xué)課程…

《讓教學(xué)成為神圣的藝術(shù)》以多種方式進(jìn)行研究，揭開了教學(xué)的神秘面紗，展現(xiàn)了教育教學(xué)中方方面面的歡樂。作者簡·E.溫納德將傳統(tǒng)方式與非常規(guī)方式結(jié)合，引用自己和其他教師的親身經(jīng)歷，向讀者們展現(xiàn)了一副開闊的教學(xué)畫面，并闡述了教師在日常生活中所應(yīng)當(dāng)關(guān)心留意的責(zé)任。作者生動地描寫了教學(xué)生…