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本書從天氣、地名、人、大自然、用、食、住、行、樂、其他、典故、習(xí)俗十個(gè)方面，分析總結(jié)了唐五代宋詞家的用詞。…

本書共七章，內(nèi)容包括：創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述、色彩藝術(shù)、色彩的形式語言、色彩的表達(dá)、色彩的表現(xiàn)類別、創(chuàng)意色彩的感知思維、創(chuàng)意色彩的傳達(dá)與心理效應(yīng)�！�

本書以上下篇布局，上篇分為前五章，下篇分為后六章。上篇主要是理論闡述； 章為文學(xué)與文學(xué)教育，主要介紹了基于教育視角的文學(xué)概述和文學(xué)教育闡釋；第二章對(duì)我國文學(xué)教育的歷史考察做了相對(duì)詳盡的介紹，內(nèi)容包含了我國遠(yuǎn)古時(shí)期的前文學(xué)教育、我國古代的泛文學(xué)教育和我國近現(xiàn)代的語言文學(xué)教育；…

本書共八章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系構(gòu)建、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)貨幣資金管理分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)固定資產(chǎn)管理分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)無形資產(chǎn)管理分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)債及所有權(quán)益管理分析等。…

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詩集系女詩人牟潔十年創(chuàng)作精選，分五輯：水墨富貴、晨詩、帶著母語的詩意穿越大海、專注、境由心生。配原創(chuàng)畫作八十余幅，涵山水、小品、油畫，系情志所邸，各有墨趣�！�

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本書首先對(duì)中國傳統(tǒng)音樂的概念簡(jiǎn)要概述，介紹了中國傳統(tǒng)音樂的理論基礎(chǔ)及思維方式；然后對(duì)傳統(tǒng)音樂美學(xué)意蘊(yùn)與發(fā)展的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括傳統(tǒng)音樂的美學(xué)理論、中國傳統(tǒng)文人音樂文化的經(jīng)典傳承、中國傳統(tǒng)民間音樂的發(fā)展及美學(xué)意蘊(yùn)、中國傳統(tǒng)音樂美學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展等；并在最后對(duì)新時(shí)期中國傳…

本書共六章, 內(nèi)容包括: 傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)知識(shí)、傳統(tǒng)文化的價(jià)值意義與精神、傳統(tǒng)文化的傳承現(xiàn)狀與路徑、傳統(tǒng)文化引領(lǐng)教育發(fā)展創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、傳統(tǒng)文化與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思考�！�

本書共分為十五章，內(nèi)容包括：概述、區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)區(qū)位理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析方法、區(qū)域工業(yè)化與城市化、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的政府調(diào)控機(jī)制等�！�

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應(yīng)用馬克思唯物主義歷史觀，對(duì)“怡和洋行之父——馬地臣”和他的合伙人渣甸馬地臣、渣甸生平事跡和自由商人群體的崛起進(jìn)行深入研究，客觀分析兩人在對(duì)華貿(mào)易、鴉片走私、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等重大歷史事件上的態(tài)度和作用。避免了對(duì)待歷史人物要么先入為主、以偏概全，要么只字不提、忽略不計(jì)的兩種傾向。從…

本書收錄了近現(xiàn)代作家散文作品選集，共32篇，包含了沈從文的《草繩》、葉圣陶的《鄰居》、賈平凹的《秦腔》等優(yōu)秀散文作品。本書分別闡釋了“自愈”“處世”“幸�！薄扒楦小钡壬�活哲學(xué)，用或深刻或溫馨的語言將每個(gè)小故事中蘊(yùn)含的豐富哲理和情感歷程一一闡明�！�

本書是一部探討家校共育途徑和方法的書，以東莞外國語學(xué)校家校共讀活動(dòng)成果為例，探討和分享了家庭和學(xué)校在教育孩子方面的合作經(jīng)驗(yàn)。本書內(nèi)容共分五大塊：第一部分闡述了家校共讀的目的，第二部分講述如何組織家校共讀，第三部分是家校共讀故事分享，第四部分向讀者講述家校共讀的收獲，第五部分…

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本書包括魯迅的《朝花夕拾》和《吶喊》兩部作品�！冻�花夕拾》是魯迅的散文集, 多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活, 形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象, 同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國茫茫黑夜中, 不畏艱險(xiǎn), 尋找光明的困難歷程�！�

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本書從人成功必備的三大法寶——心態(tài)、性格、習(xí)慣入手，向人們?cè)忈屃诵膽B(tài)、性格、習(xí)慣在我們?nèi)松�中舉足輕重的地位，并告訴你如何改變消極的心態(tài)，擁有陽光般的心境；如何認(rèn)識(shí)自己的性格，用性格來改變你的人生；如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的一生，傳授給你成功的經(jīng)驗(yàn)和方式�！�

本書全面闡釋了擁有好思路、獲得好方法、贏得好經(jīng)驗(yàn)的方法和技巧，通過列舉大量的實(shí)例，加以精到的分析，教讀者像成功者一樣思考、行動(dòng)，讓讀者在面對(duì)繁雜的事物和困難時(shí)應(yīng)對(duì)自如，快速找到解決問題的突破口，輕松踏上成功之路，贏得屬于自己的美滿人生。…

　　《蔥郁園林》是作者世緒根據(jù)本世紀(jì)初同志倡導(dǎo)的“創(chuàng)建和諧社會(huì)”，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和大自然的規(guī)律，獨(dú)立創(chuàng)作的一部“天地人和”、具有童話素材的小說�！妒[郁園林》的主題詞是長篇小說—中國—當(dāng)代�！�

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芷江, 一座群山拱衛(wèi)的美麗古城, 清清的舞水穿城而過。傍河的南城有座磚墻環(huán)繞的大院, 是湘西有名的學(xué)府 —— 沅郡中學(xué)………

此書是關(guān)于茶葉生產(chǎn)的歷史、源流、現(xiàn)狀、生產(chǎn)技術(shù)以及飲茶技藝、茶道原理的綜合性論著, 主要內(nèi)容包括: 茶圣陸羽與《茶經(jīng)》、《茶經(jīng)》與其他茶典、跟著《茶經(jīng)》來學(xué)茶等�！�

《春秋》記載了自魯隱公元年到魯哀公十四年間共二百四十二年的史事, 是我國第一部編年斷代史。《左傳》是一部以《春秋》為綱, 并仿照它的體例, 記載了自魯隱公元年到魯?shù)抗�十四年間的春秋史, 它取材廣泛, 博采了古代和當(dāng)時(shí)的史書記載, 刪繁就簡(jiǎn), 加以裁編而成�！�