《月亮和六便士（有聲閱讀名家全譯）》寫的是一個英國證券交易所的經(jīng)紀人，本已有牢靠的職業(yè)和地位、美滿的家庭，但卻迷戀上繪畫，他棄家出走，到巴黎去追求繪畫的理想。經(jīng)過一番離奇的遭遇后，主人公很后離開文明世界，到與世隔絕的塔希提島上。他終于找到靈魂的寧靜和適合自己藝術(shù)氣質(zhì)的氛嗣，…
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每一個故事都是經(jīng)典，每一本書都值得珍藏。因為這里，是一個純真的世界；因為這里，是夢想起飛的地方。 用最精美的圖片張揚自然的力量，用最傳神的文字解讀知識的彷徨。讓我們放下沉甸甸的書包，以最輕松的姿態(tài)來閱讀這個世界。透過圖書讓視野擴容，在這里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知…
英語詞匯學習雖然進入電子科技時代，但是掌握一定的語言學理論和文化知識對詞匯深層次學習仍舊十分重要�？v向維度按照人們對世界的樸素認識，對英語詞匯進行分類處理，橫向維度遵循意義為先、兼顧形式的原則，將意義或形式相近、相反的詞根/單詞放置在一起。宏觀上采用認知語言學、認知心理…
嚴怪愚一路走來，面對日寇侵略，國難當頭，民不聊生的慘境，堅持真理，正義凜然，重事實，不空談，揮舞如椽大筆，寫下了許多至理至情至性的文章，使敵人膽寒，人民喜歡，贏得了“新聞怪杰”的美譽，成為當時全國八大名記者之一。本書編入了嚴怪愚的生平、新聞通訊、雜文書信、小說劇本及大量的親…
“自然總是公平的，總會平息一切突兀的情感�！� 精選史鐵生、季羨林、汪曾祺等名16位文學大家40余篇散文代表作，分為“滿目山河遠”“光陰詩卷里”“除卻群山無故人”“此心安處是吾鄉(xiāng)”四個章節(jié)。在信息化的今天，無須過多闡釋，只需棲息在自然營造的一方時空中，便可感受到那份自在與澄凈…
本書系浙江大學中國社會主義研究中心課題“新時代中對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承創(chuàng)新的路徑與實踐主張”的終結(jié)題成果。主要目標讀者為高校政治理論課的教師，以及對這一論題感興趣的高校青年學生。據(jù)相關(guān)文獻檢索，除了有零星的論文和理論文章見諸報刊雜志外，目前尚無這一選題的專著公開出版。故本書…
本書在內(nèi)涵界定與相關(guān)理論分析的基礎(chǔ)上，從服務(wù)角度對我國當前養(yǎng)老服務(wù)模式、存在的優(yōu)缺點發(fā)展趨勢等展開系統(tǒng)分析,從供給與需求角度對以基層為主導的嵌入式醫(yī)養(yǎng)結(jié)合理論依據(jù)、發(fā)展環(huán)境和實施路徑進行剖析，結(jié)合保障視角下以基層為主導的嵌入式醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才培養(yǎng)的必要性、可行性及人才培養(yǎng)模式的…
本書共分三卷，卷是唐代佚失籍“五部九卷”的作者善導的研究，通過研究可以發(fā)現(xiàn)，中日兩國都以中國籍文獻作為重要資料，有著共同的研究基礎(chǔ)，但是部分資料的真?zhèn)芜�有一步考查。除此之外，目前收集到的關(guān)于善導的籍資料并不一定只單純指一個善導，無論國內(nèi)還是日本都需結(jié)合善導別名對現(xiàn)有資行辨析…
親情、愛情、山水情，行云流水之間，全是人情物理；自然、人生、哲理，處處民間情懷與社會憂思。本書是作者近20年發(fā)表的散文、隨筆、小說的自選集，分為五編，包括《三束陽光》《白發(fā)親娘》《包裹親情》《面對水域》等�！�
本書是“好文章”書系中的一部，本書由感人至深的親情故事、難以忘懷的人生經(jīng)歷、念茲在茲的山河游歷、獨一無二的風土人情、誠懇真摯的祖國禮贊等內(nèi)容組成，簡單的遣詞造句將作者真摯的情感躍然于紙上。本書的內(nèi)容未經(jīng)濃墨重彩的渲染，源于生活，融于生活，于細微處見真情�！�
本書以部編語文教材初高中課文為解讀對象，運用文體學知識通過大量的文本片段解讀及整篇解讀實例，詳細闡釋如何解讀各類文本，涉及各類文學體裁（古典詩歌、現(xiàn)代詩歌、古典小說、現(xiàn)代小說、戲劇、散文）及實用文體（說明文、新聞、演講稿等），并專辟一章談如何利用文字學、詞匯學、語法學解決文…
藝術(shù)創(chuàng)意是設(shè)計教育一般性核心問題，“創(chuàng)意”的可論述性，體現(xiàn)在從其本體出發(fā)，通過理性分析，從美學、思維學、邏輯學、經(jīng)濟學等多學科角度出發(fā)，探尋本質(zhì)、揭示規(guī)律、展現(xiàn)邏輯、實現(xiàn)價值，從而不斷廓清藝術(shù)創(chuàng)意自身存在形態(tài)；進而從專業(yè)培養(yǎng)角度，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)意的可操作性，推動設(shè)計學科核心競爭…
本教材《越野滑雪運動》（Ⅱ）根據(jù)白俄羅斯共和國高等教育第一階段的教育標準（OSRB1-8802-01-01-2008）及專業(yè)教學計劃編制，面向?qū)I(yè)為“體育教學活動（滑雪教練）”（1-88-02-01-01）的高等院校學生。 本教材中的材料能夠幫助三、四年級大學生獲取成為越野滑雪教練員必不可少的知識、技能…
本書圍繞部門行政執(zhí)法在現(xiàn)代行政法與行政模式中的關(guān)鍵作用, 從以往監(jiān)督執(zhí)法的命令管制型治理模式向緩和參與型治理模式延伸, 通過動態(tài)監(jiān)管體系的轉(zhuǎn)型以及治理主體與行政模式的重構(gòu)來改變行業(yè)價值鏈的格局等方面進行了深入研究�！�
"中國語言資源保護工程（簡稱語保工程）是由國家財政支持、教育部和國家語委組織實施的重大語言文化工程，是目前世界上優(yōu)選規(guī)模的語言資源保護項目。歷經(jīng)五年建設(shè)周期，工程一期完成了1700多個調(diào)查點，調(diào)查范圍涵蓋包括港澳臺在內(nèi)的全國所有省份；調(diào)查收集到123種語言和全國各地方言的原始語料數(shù)…
青年在哪里，理論傳播陣地就要在哪里。青年大學生思想政治教育爭奪的一個重要場域就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作是高校共青團工作的重中之重。在網(wǎng)絡(luò)逐步改變中國青年社會生態(tài)的今天，短視頻平臺“抖音”已經(jīng)成為青年大學生新的聚集場域。全書圍繞新形勢下思想政治教育領(lǐng)域的熱點問題，從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展…
本書按照歷史時期的年代順序給出 500 多個知識點，講述人類探索太空的發(fā)展歷程，主要內(nèi)容包括天文地理、環(huán)境變化、歷史事件、著名人物、科學與發(fā)現(xiàn)、人文與藝術(shù)、思維與信仰、社會與變革等等，適用于中學生、高中生、大學生和廣大市民，既是一本通識讀物、也能作為科學文化素質(zhì)教育的教…
本書屬于歷史學、民族學、政治學、管理學等多學科的綜合研究，其很終研究成果的框架和主要內(nèi)容如下：，基本理論篇。一是分析元明清時期土司承襲制度研究的意義與價值，梳理了國內(nèi)研究土司承襲制度的學術(shù)史，歸納出元明清時期土司承襲制度研究的主要內(nèi)容與基本觀點。二是探討土司制度、土司承襲制…
課堂是學校進行教育教學的主陣地，是學生學習的主要場所，是教師育人的主渠道。隨著新課程標準的實施，新高考改革的推進，教師的教學技能、教材內(nèi)容、教學理念、指導思想以及教學方法都有了改變，更加注重對學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在作者的主持下，學校開展了基于“四化（情景化、問題化、思維…
