《鄉(xiāng)村振興與高質(zhì)量發(fā)展研究/學(xué)者文庫(kù)》圍繞”鄉(xiāng)村振興”這個(gè)主題，梳理了理論研究的現(xiàn)狀、政策依據(jù)和理念以及中國(guó)農(nóng)村建設(shè)的基本脈絡(luò)，客觀(guān)地評(píng)價(jià)了鄉(xiāng)村振興的社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展水平，論證了鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的辯證關(guān)系，重點(diǎn)從“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富…

　　2014年和2016年的中央1號(hào)文件都曾明確要求優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口來(lái)源地布局以及推進(jìn)進(jìn)口來(lái)源多元化�！耙粠б宦贰背�議的實(shí)施為此提供了新的機(jī)遇，“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家大多是新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家，要素稟賦各異，發(fā)展水平不一，比較優(yōu)勢(shì)差異明顯，有利于形成互利互惠的良好局面，在中國(guó)全球農(nóng)產(chǎn)…

　　加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件非對(duì)稱(chēng)性問(wèn)題研究，是推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的需要，也是推動(dòng)政府管理工作創(chuàng)新的需要。我國(guó)社科工作者的根本任務(wù)就是為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。該書(shū)具有適時(shí)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)。《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件非對(duì)稱(chēng)性困境研究》的各個(gè)環(huán)節(jié)，既有實(shí)踐調(diào)查，也有理論分析，…

本書(shū)主要內(nèi)容包括: 觀(guān)荷有感、周末詩(shī)贈(zèng)四川廣安朋友、詠春詩(shī)一首、七律一首·和曹思源先生、藏頭詩(shī)贈(zèng)博友詩(shī)怡、秋歌·為云南普洱朋友所作、打趣和朋友夜歸詩(shī)等�！�

詩(shī)詞，是中華五千年傳承的瑰寶。《目空詩(shī)詞》主題是：心中有愛(ài)，目中無(wú)人。本著傳遞正能量為基礎(chǔ)，傳承國(guó)學(xué)文化為目標(biāo)，用最普通的中國(guó)文字、復(fù)古的方式去敘寫(xiě)生活。當(dāng)代的社會(huì)精彩紛呈，華麗攜帶著利刃。本書(shū)，通過(guò)生活中的人和事主要講述：向往愛(ài)情，尊重友情，珍惜生活，活出自我。愿人們?cè)诿Α?/p>

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　　《文老十六行（詩(shī)300篇）》是一本現(xiàn)代詩(shī)歌集。作者通過(guò)詩(shī)歌的形式，描述自己的心境、記錄曾經(jīng)歷過(guò)的人生。作者采用自己歷時(shí)三十多年創(chuàng)新的一種詩(shī)體，一韻到底；要求每行的字?jǐn)?shù)相等，確定一行字?jǐn)?shù)之后，后文均遵從，但允許跨行，對(duì)平仄、對(duì)仗等予以放寬，從而把不對(duì)稱(chēng)美引入詩(shī)歌。作者希望自…

本書(shū)考察了晚清至五四翻譯文學(xué)在民族形象構(gòu)建中所起的作用，聚焦于這段時(shí)期的“譯著并行”現(xiàn)象，將翻譯與創(chuàng)作結(jié)合，描述了我國(guó)近代民族形塑典型符號(hào)的緣起、濫觴、強(qiáng)化等過(guò)程。全書(shū)分四章：*章從形象學(xué)及小說(shuō)的民族想象共同體構(gòu)建功能出發(fā)，分析了翻譯在構(gòu)筑異國(guó)形象的同時(shí)如何隱性地…

西北地區(qū)幅員遼闊，地勢(shì)高峻，野生動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源都非常豐富。這里不僅是中國(guó)乃至南亞、東南亞地區(qū)的“江河源”和“生態(tài)源”，還是中國(guó)以及東半球氣候的“啟動(dòng)器”和“調(diào)節(jié)區(qū)”，是我國(guó)的生態(tài)屏障，生態(tài)地位十分重要。結(jié)合西北地區(qū)重要的生態(tài)地位…

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《讓燈守著我：戴望舒?zhèn)鳌肥侵�名�?shī)人戴望舒的傳記作品。戴望舒曾以一首《雨巷》風(fēng)靡一時(shí)。其一生詩(shī)歌作品百首不到，卻佳作迭出；其創(chuàng)作之嚴(yán)謹(jǐn)，為后人敬仰；其求新求變，以至反叛到否定自己的成名作，也不同于一般人。本書(shū)共分“花都少年” “洋場(chǎng)情種” “留學(xué)歐洲” “黃金時(shí)期” “流亡香港”…

本書(shū)分五章, 包括第一章民族希望教育的藍(lán)色天空、第二章西藏學(xué)子成長(zhǎng)的希望原野、第三章教育教學(xué)實(shí)踐的科研探索、第四章我們一起筑夢(mèng)的北燕歲月、第五章我們魂?duì)繅?mèng)繞的那片土地等五個(gè)部分 ; 收錄了學(xué)校教師對(duì)西藏內(nèi)高班的教研論文、課程設(shè)計(jì), 及藏區(qū)學(xué)生在內(nèi)地求學(xué)的心路歷程�！�

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通過(guò)對(duì)在臺(tái)“復(fù)校”的原民國(guó)大陸大學(xué)教育發(fā)展歷程、背景的觀(guān)察，求證其民國(guó)大學(xué)精神氣質(zhì)的遺傳印記，同時(shí)將這個(gè)印記具體到學(xué)校內(nèi)部能支撐大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、教授治校、學(xué)生自主之類(lèi)的一系列制度設(shè)計(jì)或安排；以此從歷史文化傳統(tǒng)自然傳承的角度，延伸并拓寬大陸學(xué)術(shù)界對(duì)原民國(guó)大學(xué)的關(guān)…

本書(shū)為邢紅兵教授指導(dǎo)的碩士生的碩士學(xué)位論文精簡(jiǎn)改寫(xiě)而成的論文集。研究方向?yàn)闈h語(yǔ)作為母語(yǔ)和第二語(yǔ)言在詞匯習(xí)得方面的認(rèn)知知識(shí)和最新研究發(fā)現(xiàn)。論文集共20篇, 分為兩部分: 漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的詞匯知識(shí)和習(xí)得研究, 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的詞匯知識(shí)和習(xí)得研究�！�

作者作為一名全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校的“創(chuàng)業(yè)星探”，深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐指導(dǎo)一線(xiàn)十余年，通過(guò)分享創(chuàng)業(yè)案例和企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)者一起成長(zhǎng)，通過(guò)記錄創(chuàng)業(yè)者的歷程與時(shí)代一起創(chuàng)青春，從他人的成功中共鳴，從他人的失敗中共勉，對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育者開(kāi)展協(xié)同育人工作、創(chuàng)業(yè)課程…

2017年12月17日，由北京聯(lián)合大學(xué)、海淀區(qū)委宣傳部聯(lián)合主辦的“三山五園區(qū)域文化認(rèn)知與傳播”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第四屆北京聯(lián)合大學(xué)三山五園研究院學(xué)術(shù)論壇在京召開(kāi)。來(lái)自北京文物研究所、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、故宮…

本書(shū)是一本現(xiàn)代詩(shī)集, 包括湖畔星辰、湖畔力量、湖畔愛(ài)情、湖畔雅集、湖畔回響、湖畔同題、湖畔古韻、湖畔譯、湖畔聲音九個(gè)部分, 精選韓甫、敖運(yùn)濤、流泉等青年詩(shī)人的詩(shī)作�！�

本書(shū)就領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的18項(xiàng)能力進(jìn)行了全面、細(xì)致的研究和論述，指出領(lǐng)導(dǎo)不是個(gè)別天才人物的專(zhuān)利，而是人人都能從事的職務(wù)，并在高度認(rèn)識(shí)和深入研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出具體詳細(xì)的領(lǐng)導(dǎo)能力、素質(zhì)培養(yǎng)方案，給在領(lǐng)導(dǎo)崗位和欲從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人，以切實(shí)有效的幫助，使其領(lǐng)導(dǎo)水平獲得實(shí)質(zhì)性的提高�！�

本書(shū)對(duì)鋼琴演奏及鑒賞教育教學(xué)的方法、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了詳盡的論述，同時(shí)又從宏觀(guān)到微觀(guān)，從理論到實(shí)踐，有條不紊、逐一章節(jié)地展示了作者在鋼琴藝術(shù)教學(xué)與鑒賞領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)、研究、探索、前進(jìn)歷程�！�

面對(duì)教育發(fā)展的迅猛變化，面對(duì)百姓對(duì)教育美好生活的高期待，這所百年學(xué)校迎來(lái)了挑戰(zhàn)。新時(shí)代的百年學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)在哪里？如何煥發(fā)百年學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我突破？如何將學(xué)校文化凝練、梳理、再造、傳承、發(fā)展，形成新的學(xué)校發(fā)展活力？此書(shū)能為讀者打開(kāi)一扇新時(shí)代基層黨組織建設(shè)的窗口。希…

你想知道如果去滑雪需要準(zhǔn)備什么裝備嗎? 你知道怎樣在山區(qū)辨別方位嗎? 你好奇海洋的潮汐周期、燈塔信標(biāo)、海濱鳥(niǎo)類(lèi)嗎? 古訓(xùn)有云“讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路”, 《一起去旅游》套裝共3冊(cè), 分為“去海邊”“去山區(qū)”“去滑雪”三種戶(hù)外體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng), 激發(fā)孩子用心探索身邊世界的熱情。大山、大海、雪地, …

★《孤勇如你》是暢銷(xiāo)勵(lì)志作家「耿帥」2019年全新誠(chéng)意力作，全書(shū)采用四色印制精心呈現(xiàn)。 ★人生的前半場(chǎng)，我們都走在一條孤獨(dú)又勇敢的路上，茫茫歲月，一往無(wú)前。我們不斷地與過(guò)去的自己相遇，告別曾經(jīng)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徒勞無(wú)功、稍縱即逝，抿一口清酒，從此滿(mǎn)腔愛(ài)意留給自己。 ★ 這個(gè)世界每天都…

董卿是國(guó)內(nèi)炙手可熱的主持人之一, 她主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等節(jié)目深受觀(guān)眾的喜愛(ài)。董卿在節(jié)目中, 一直以一個(gè)知性、有才情的形象展現(xiàn)在觀(guān)眾面前, 她說(shuō)法的方式、溫文爾雅的做事態(tài)度, 值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。本書(shū)收錄董卿采訪(fǎng)中一些經(jīng)典的溝通案例, 在節(jié)目中令人拍案叫絕的語(yǔ)錄, 進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的…

本書(shū)所講述的故事，發(fā)生在公元前238年至公元前195年之間，即從秦王親政到劉邦去世這43年間的史事，貫穿張良一生的主要活動(dòng)經(jīng)歷。以張良和秦始皇、項(xiàng)羽為了各自的目標(biāo)而互相追殺為主線(xiàn)，描寫(xiě)與刻畫(huà)了秦漢之間社會(huì)劇烈動(dòng)蕩變幻之際，各色人物的追求與奮斗以及他們的命運(yùn)沉�。徽故玖四莻�(gè)風(fēng)云激蕩歲…

　　海軍軍官聶海在天海市書(shū)店偶遇白領(lǐng)舒心悅。一場(chǎng)偶遇譜寫(xiě)了一段情緣。一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)接踵而至，真相是什么？重重疑云背后又是什么在牽動(dòng)著思緒？原來(lái)兩人美好的緣分早在當(dāng)初偶遇時(shí)就已產(chǎn)生。　　《湖心亭過(guò)》中宣揚(yáng)了互助友愛(ài)，詮釋了愛(ài)的傳遞。同時(shí)也表達(dá)了作者的愛(ài)情觀(guān)：不要浪費(fèi)時(shí)間去痛…

本套志書(shū)所選收的府志、州志、廳志、縣志近千余種，系《中國(guó)地方志集成》未收錄的地方志，其編纂年代的下限為1949年，以清代中晚期所修為主，兼顧清代中前期及明代所修的地方志。本輯收錄了《乾隆元和縣志》《乾隆蕭山縣志》《乾隆余姚志》《乾隆海鹽縣續(xù)圖經(jīng)》四部華東地區(qū)的地方志書(shū)�！�

當(dāng)代民族院校的研究多以民族方面的研究為主，本書(shū)作者卻自出機(jī)杼，將多年時(shí)間與精力放在對(duì)錢(qián)穆及其創(chuàng)辦的新亞書(shū)院的研究上，并獲得了錢(qián)穆哲嗣錢(qián)行老師與張丕介族孫張學(xué)雷先生的珍貴資料支持。深化對(duì)錢(qián)穆及新亞書(shū)院的研究，既豐富了中國(guó)教育史研究，也為中國(guó)大學(xué)傳承與創(chuàng)新中華文化提供了思想上的…

人類(lèi)的道德無(wú)法去解釋自然界的殘酷 而在她的眼中 它們都一樣閃現(xiàn)著生命的光輝 …