荀子的思想，涉及哲學(xué)、倫理、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育，乃至文學(xué)、語言學(xué)，是先秦一大思想寶庫。本書介紹荀子個(gè)人的修身立學(xué)，他上私淑于孔子，下傳之于韓非李斯的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，以現(xiàn)代學(xué)者的角度深度解讀《荀子》重要篇章。荀子及其思想博大精深，本書作為引路之書著實(shí)難得�！�

三星堆文化以其內(nèi)涵豐富的器物埋葬坑吸引了世人的目光：精美的玉石器、神秘的青銅面具、設(shè)計(jì)精巧的青銅神樹、夯土建筑而成的古城墻……所有這些無一不向人們展示著一個(gè)獨(dú)特的古蜀國(guó)文化的遺存。古蜀精神的載體撼人心魄，古蜀文明的光華耀古爍今。 為了讓更多的青少年朋友走進(jìn)三星堆、了解三星堆…

在這本書中, 我們立足于中國(guó)科技館的豐富館藏資源, 介紹了采礦、冶煉、農(nóng)耕、水力、建筑、交通、醫(yī)療、天文地理、音樂、物理、數(shù)學(xué)等方面的中國(guó)古代科技成就。本書文理兼?zhèn)�、圖文并茂, 富有趣味性, 是一本增長(zhǎng)知識(shí), 陶冶情趣, 兼具科普價(jià)值和人文價(jià)值, 進(jìn)行博物愛國(guó)教育的好書�！�

為了更好弘揚(yáng)中華文化, 銘記印刷先賢智慧, 賡續(xù)先人創(chuàng)造創(chuàng)新精神, 激勵(lì)后人奮發(fā)向上精神, 本書由中國(guó)印刷博物館專業(yè)人士組織編寫, 介紹了印刷的起源、雕版印刷、活字印刷、近現(xiàn)代的印刷、紅色印刷、印刷術(shù)的傳播等方面的知識(shí)。本書圖文并茂, 富有趣味性, 是一本增長(zhǎng)知識(shí), 陶冶情趣, 兼具科普價(jià)值…

本書由中國(guó)茶葉博物館的專業(yè)人士撰寫, 從茶史溯源、茶事茶萃、茶事茶萃、中國(guó)茶葉博物館簡(jiǎn)介四個(gè)方面介紹了相關(guān)的茶葉歷史與知識(shí), 讓青少年在閱讀中了解中國(guó)茶的歷史和文化, 加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和感悟, 充實(shí)文化底蘊(yùn), 提升人文素養(yǎng)�！�

李漁是明末清初的重要作家之一，從“俳優(yōu)”到“幫閑”，到“文化商人”，其形象變異承載著時(shí)代的觀念變遷。對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜、多變、毀譽(yù)參半的作家做出中肯和深入的分析是比較困難的。 本書從李漁的生活美學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作、人生道路選擇、飲食文觀等方面對(duì)李漁進(jìn)行了…

本書從中層管理者起源談起，對(duì)中層管理者在組織層級(jí)中的角色定位、工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)方法、能力歷練等諸多方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述，并配合中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)際案例進(jìn)行剖析�！�

當(dāng)代民族院校的研究多以民族方面的研究為主，本書作者卻自出機(jī)杼，將多年時(shí)間與精力放在對(duì)錢穆及其創(chuàng)辦的新亞書院的研究上，并獲得了錢穆哲嗣錢行老師與張丕介族孫張學(xué)雷先生的珍貴資料支持。深化對(duì)錢穆及新亞書院的研究，既豐富了中國(guó)教育史研究，也為中國(guó)大學(xué)傳承與創(chuàng)新中華文化提供了思想上的…

人類的道德無法去解釋自然界的殘酷 而在她的眼中 它們都一樣閃現(xiàn)著生命的光輝 …

本書從憲法學(xué)角度對(duì)臺(tái)灣地區(qū)憲制性規(guī)定及其對(duì)我們維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的重要價(jià)值做出精細(xì)化評(píng)估，著眼于憲法論域映射的臺(tái)灣地區(qū)憲制性規(guī)定的法理定位問題，運(yùn)用憲法學(xué)基本理論和基本原理，形成一套具有建設(shè)性意義的法理定位策略體系。除緒論外，全書共分為三個(gè)部分，第一部分為臺(tái)灣地區(qū)憲制性規(guī)…

本書收錄了《高中學(xué)科教學(xué)滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究現(xiàn)狀綜述》《高中學(xué)科教學(xué)滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑》《淺談在詩詞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷》《將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高中語文教學(xué)》《淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透社會(huì)主義價(jià)值觀》等研究文章�！�

這是一本短篇小說集, 上個(gè)世紀(jì)六七十年代, 人們從全國(guó)各地奔赴“北大荒”, 在黑土地上揮灑青春。作者以自己的同學(xué)、農(nóng)場(chǎng)的職工、職工家屬以及農(nóng)場(chǎng)附近的農(nóng)民為對(duì)象, 在忠于事實(shí)的基礎(chǔ)上, 加以藝術(shù)創(chuàng)造, 記錄了底層人民微小而傳奇的人生, 將這一段塵封的歷史娓娓道來。部分文章曾在“騰訊·大家”…

本書對(duì)《西游記》進(jìn)行了解讀，闡述了《西游記》到底是一部什么書、它的作者到底是誰、那些耳熟能詳?shù)难�魔鬼怪都是些什么人等�?nèi)容。…

從2016年11月30日開始，我們的二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。其實(shí)從小時(shí)候起，許多中國(guó)孩子都熟悉且背誦過《二十四節(jié)氣歌》：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边@四句里，藏著一年四季二十四節(jié)氣。這是古人長(zhǎng)期對(duì)自然界的…

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本書以嬰兒心理學(xué)中的認(rèn)知與情感的基本理論知識(shí)體系為主要內(nèi)容, 研究包括嬰兒的感知覺、注意、記憶、思維、科學(xué)探究、語言、情緒、依戀和社會(huì)認(rèn)知等, 將理論知識(shí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合, 用實(shí)例來幫助讀者理解抽象的原理和規(guī)律, 從而提倡人們對(duì)嬰兒心理更加重視, 幫助人們對(duì)嬰兒心理進(jìn)行建構(gòu)。…

本書以自然科學(xué)與古典文學(xué)邂逅的創(chuàng)意，把彩色圖解應(yīng)用到中國(guó)古典文學(xué)領(lǐng)域。古人以當(dāng)時(shí)所熟悉的生態(tài)環(huán)境、特殊植物形態(tài)、植物名稱語言、植物體的氣味及植物的用途等，來表達(dá)心中的意念，從而形成帶有植物名稱的成語。其中有今日仍瑯瑯上口者，如“指桑罵槐”，也有不常用到的艱澀成語，如“黃楊厄…

本書圍繞大學(xué)生廉潔教育, 尤其是新入學(xué)的大學(xué)生的廉潔教育進(jìn)行編寫, 主要內(nèi)容包括: 大學(xué)生廉潔教育概述、鑒史問廉 —— 中國(guó)古代廉潔文化、紅色廉政 —— 近現(xiàn)代中國(guó)的廉政探索等。…

呂春媚著的《奧古斯特·威爾遜匹茲堡系列劇的戲劇空間》是一部有關(guān)戲劇文學(xué)的研究作品。本書探索了奧古斯特·威爾遜《匹茲堡系列劇》中的多元化空間表征及其功效，總結(jié)了威爾遜塑造空間的藝術(shù)手法，從空間的角度系統(tǒng)闡述了威爾遜作品中地理、歷史、黑白權(quán)力關(guān)系以及非裔美國(guó)人民族身份等文化空間…

本書的撰寫意在教育信息化教學(xué)背景下, 構(gòu)建信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路和典型案例, 嘗試對(duì)一線的教師有所指導(dǎo)和借鑒, 并詳細(xì)地描述了教學(xué)媒體的特點(diǎn)和應(yīng)用范疇, 最后從教學(xué)模式的基本理論出發(fā), 嘗試敘述信息化教學(xué)模式的構(gòu)建取向。…

Ÿ 多位手帳達(dá)人熱情推薦！
行動(dòng)派創(chuàng)始人 琦琦：
在我看來，擁有一本規(guī)劃未來的手帳，就像是掌握了擁有幸福的能力。在過去兩年的時(shí)間里，我見證了這本書從籌備到出版的全過程，見證了十幾位手帳達(dá)人，用盡善盡美之心，整理出這本包含生活各場(chǎng)景記錄體系的手帳指南，相信無論你是…

《玉道》是第一部完整講述中國(guó)玉文化的大眾文化讀物，分為“玉之成、玉之史、玉之美、玉之德、玉之和”五部，從五個(gè)角度講述中國(guó)玉文化的形成、歷史、審美、道德化，以及玉文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代的融合。 在本書的寫作編纂過程中，國(guó)學(xué)泰斗樓宇烈、北大教授王守常，以及中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)吳為…

成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。前行路上雖充滿了孤獨(dú)和坎坷，但這也是一條你我的必經(jīng)之路。無論如何，我們都不能輕易放棄，都不要忘記自己前進(jìn)的方向。只要一步步不斷向著目標(biāo)前進(jìn)，夢(mèng)想總會(huì)離我們?cè)絹碓浇�！你現(xiàn)在的堅(jiān)持和所受的痛苦，將來也會(huì)成為生命中很值得驕傲的篇章。    愿…

乾隆六年，少女魏瓔珞為尋求姐姐死亡真相，入紫城為宮女。經(jīng)調(diào)查，瓔珞證實(shí)姐姐之死與荒唐王爺弘晝有關(guān)，立志要討回公道。富察皇后嫻于禮法，擔(dān)心瓔珞走上歧途，竭力給予她溫暖與幫助。在皇后的悉心教導(dǎo)下，魏瓔珞一步步成長(zhǎng)為正直堅(jiān)強(qiáng)的宮廷女官，并放下怨恨、認(rèn)真生活�；屎蟛恍冶朗�，令瓔珞對(duì)…

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五四前后是中國(guó)近代史上群賢咸集，大師輩出的年代，各種思想像山崩川涌，匯聚成滔滔巨流，相激相蕩，引領(lǐng)風(fēng)騷。那是一段激情迸發(fā)、永不復(fù)返、令今人無限神往的光輝歲月。本書再現(xiàn)了這個(gè)新舊政治、新舊文化交鋒的大時(shí)代，細(xì)述民國(guó)政界與學(xué)界的風(fēng)云往事。…

蔣夢(mèng)麟以飽含風(fēng)趣和人生智慧的筆觸，娓娓道來他成長(zhǎng)的故事，同時(shí)也映照出百年來的中國(guó)近代史。從傳統(tǒng)濃厚的余姚到開放繁華的上海，眼見社會(huì)的種種變化；再到留學(xué)海外，感受文化的差異，思考國(guó)族的未來；最后回國(guó)投身教育事業(yè)……他始終秉持著一種難能可貴的精神，掌握著北大之舵。在抗戰(zhàn)時(shí)期，他…

本書稿為童話。小野牛為逃脫獅口墜入古人類洞穴, 受到核輻射而基因發(fā)生變異, 體內(nèi)產(chǎn)生了野獸的基因。小野牛受到巖洞內(nèi)人類巖畫的影響, 通過潛心學(xué)習(xí), 大腦中具有了人類的智慧。走出洞穴后, 變種野牛不再甘當(dāng)獅子的口中餐, 不甘心被獅子驅(qū)趕、獵殺, 開始主動(dòng)與獅子戰(zhàn)斗………

你對(duì)你的孩子一無所知，憑什么說你的孩子有問題？ 有的父母接近不了解孩子的想法，一旦孩子不按父母的要求去做，就被歸類為問題兒童。 毛妍力從自身出發(fā)，講述多年的教育心得，結(jié)合家庭教育咨詢案例和日常親子小故事，教父母如何從孩子的角度去思考問題，看待世界，從而更好地掌握與孩子溝通的…