黨的十八大以來，高等特殊教育得到前所未有的重視和發(fā)展，越來越多的殘疾人有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校園，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育，并為自身不斷地增權(quán)賦能。這同時(shí)也為如何提升殘疾人高等教育帶來不少新的課題，如何有效開展殘障大學(xué)生思想政治課就是其中的一個(gè)重要研究部分。本書作者就職的綏化學(xué)院是黑龍江…

本書由產(chǎn)教融合概述、高校人才培養(yǎng)闡釋、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的理論淵源、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的利益剖析、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)框架、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建路徑七部分構(gòu)成�！�

本書共八章，內(nèi)容包括：大學(xué)生思政教育概述、思想政治教育實(shí)效性的人文內(nèi)涵、中國傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的價(jià)值、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中應(yīng)用的動(dòng)力機(jī)制、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中應(yīng)用的學(xué)理依據(jù)、中國傳統(tǒng)文化中的高校思想政治教育資源、中國傳統(tǒng)文化融入高校思想政治…

“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別在于創(chuàng)新。"這句話是蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說的，簡簡單單的一句話，卻把企業(yè)經(jīng)營的境界和水平說的明明白白。企業(yè)家是創(chuàng)新的靈魂，一點(diǎn)也不為過！企業(yè)家的創(chuàng)新戰(zhàn)略、生產(chǎn)要素組合及創(chuàng)新方向制度起了決定性的作用。更為關(guān)鍵的是，企業(yè)家適度、適時(shí)地為企業(yè)制定創(chuàng)新的體系…

本書《沖情云上》是作者石孝軍近年的詩詞和歌曲作品的匯編集。收集了石孝軍近年的詩詞和歌曲作品。充滿了作者對生活的感悟，有著鮮明的時(shí)代印記和藝術(shù)特色。作者近年詩詞和歌曲作品。充滿對生活的感悟、體現(xiàn)對藝術(shù)追求。信手拈來，功力深厚;苦心經(jīng)營，自然天成。全書分三個(gè)部分。第-部分為&ldquo…

本書從“成長的煩惱”出發(fā)，站在家長和老師的不同角度，共同探尋孩子成長煩惱的背后的原因，以及解決它們的思路和方法。此書不僅能讓我們聽見孩子們內(nèi)心的聲音，找到作為家長或老師遇到問題時(shí)的共鳴，也能為家長提供些許解決問題的思路和方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，正是他們需要我們的時(shí)…

本書作者以劉海山的命運(yùn)發(fā)展為敘述主線，以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)施前后發(fā)生的鄉(xiāng)村變化為故事背景，寫出了以劉海山為代表的廣大中國農(nóng)民在改革開放的轉(zhuǎn)型期間，從農(nóng)民走向農(nóng)民工的共同命運(yùn)，閃耀著以劉海山為代表的新型中國農(nóng)民純樸、善良、忠孝、熱情、勤勞、忍耐、進(jìn)取的諸種優(yōu)秀品質(zhì)，塑造出了…

本書由八章組成，以支農(nóng)資金折股量化幫扶為主要研究對象，結(jié)合溫州市的實(shí)踐歷程，分析了折股量化扶貧的概念產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)意義、發(fā)展現(xiàn)狀、基本模式和各地實(shí)踐存在的問題，以及全面建成小康社會(huì)后的政策變化，力求為各地開展折股量化幫扶工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒�！�

鑒于傳播心理學(xué)的研究現(xiàn)狀及編者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書運(yùn)用普通心理學(xué)的原理來解釋、描述和分析傳播領(lǐng)域的心理現(xiàn)象和規(guī)律，盡可能提供一個(gè)比較完整的普通心理學(xué)的知識(shí)體系，以便能更好地理解心理學(xué)者對傳播領(lǐng)域相關(guān)問題的研究，并能理解傳播活動(dòng)中信息接收與處理的基本心理過程和規(guī)律，為有效地進(jìn)行信…

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本書在作者的博士論文基礎(chǔ)上修訂而成。全書以四個(gè)案例為切入點(diǎn)，探討不同類型當(dāng)事人的法律意識(shí)，所選取的案例故事生動(dòng)鮮活，文筆流暢，可讀性較強(qiáng)。此外，本書不聚焦于當(dāng)事人應(yīng)對糾紛的認(rèn)知與策略方法，而以社會(huì)心理學(xué)為理論視行解讀，研究視角新，學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，對社會(huì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)心理學(xué)相關(guān)領(lǐng)…

“小先生制”就是“兵教兵”教學(xué)制度，因?yàn)槟苷{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)，更因?yàn)殚L期堅(jiān)持、才能對“小先生制”運(yùn)用自如，學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)，課堂更生動(dòng)，學(xué)生關(guān)系和睦，師生關(guān)系和諧，家校關(guān)系和美。本書從“小先生制”與和諧課堂理論、“小先生制”與和諧教學(xué)案例、“小先生制”…

本書首先從宏觀角度分析了通用英語和學(xué)術(shù)英語的概念和特點(diǎn) ; 其次分別對通用英語和學(xué)術(shù)英語從不同角度進(jìn)行了的描寫和闡釋 ; 最后分析了從通用英語向?qū)W術(shù)英語轉(zhuǎn)變的原因和路徑, 探討了大學(xué)英語未來發(fā)展方向的問題�！�

★本書緊跟稅收熱點(diǎn)，有助于廣大稅務(wù)工作者 ★有助于初學(xué)者全方位地了解我國財(cái)經(jīng)稅收的政策 ★本書收錄我國稅收業(yè)務(wù)相關(guān)法規(guī)文件，并對其進(jìn)行了詳盡地解讀 …

　　《讀·品·悟相約名家冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品精選：成長的感覺真好》收入閻耀明小小說、短篇小說、散文40余篇。所選之作，均具有較高的藝術(shù)品位，為讀者展現(xiàn)了作家對生活的深邃思考，給人以啟迪，尤其適合青…

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蘇笑嫣編著的《脊背上的花》其中包括《一岸的花在水邊安靜地白》、《骨架子在黑暗中》、《每一個(gè)生命都是獨(dú)特的》、《就在那個(gè)微醺的夏天》、《黑暗中看老電影》等文章。每個(gè)時(shí)代都有著愛詩歌的人，詩歌永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的高速發(fā)展和快節(jié)奏的生活方式而走向沒落，作為精神需求的一種方式，詩歌并…

本書作品分為三類：一是在場寫作，經(jīng)由個(gè)人化的生存體驗(yàn)和語言方式來表達(dá)詩人所處時(shí)代的內(nèi)心訴求、焦慮與荒謬。二是燕山舊事，以往事回憶為主，感嘆生命的流逝與離別，以求心靈的平靜與歸屬。三是禪悟禪悅，汲取唐詩所蘊(yùn)含的豐厚能量以及東方禪修的思維方式，契合日本俳句的閑寂情趣，來觀照宇宙…

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只遺憾沒能徒步西藏，沒能仰望布達(dá)拉宮，沒能邂逅瑪吉阿米，沒能坐在雪山之上，讓匆匆過往的流云傾聽我十七歲曠世的愛戀；那么就讓我坐在寂靜的遠(yuǎn)方，坐在無雪的冬天，坐在自己心靈的一隅深情地吟給他聽………

本書首先，分析傳統(tǒng)文化的理論及傳承發(fā)展；其次，探討聲樂教學(xué)核心體系構(gòu)建、聲樂教學(xué)中的藝術(shù)呈現(xiàn)；最后，研究傳統(tǒng)文化與聲樂教學(xué)融合可能性、傳統(tǒng)文化與聲樂教學(xué)的融合實(shí)踐�！�

本書共分為九章，內(nèi)容包括：中國城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資現(xiàn)狀、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施投資優(yōu)化基礎(chǔ)理論研究、基于群體多屬性決策的城市公共基礎(chǔ)設(shè)施投資分配研究、基于粒子群算法的城市公共基礎(chǔ)設(shè)施模糊投資優(yōu)化研究、基于DEA博弈的城市公共基礎(chǔ)設(shè)施投資效益評價(jià)研究等。…

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