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本書分為六章,內(nèi)容包括:緒論、耕地土壤立地條件與農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、耕地地力調(diào)查評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、區(qū)域耕地資源可持續(xù)利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建、區(qū)域耕地資源保護(hù)和利用的對(duì)策、新型城鎮(zhèn)化背景下區(qū)域耕地資源可持續(xù)利用展望!
本書分三輯, 第一輯以《一片飄散的云》為首篇, 還包括《省會(huì)3+1》《絕路上的喟嘆》《走廊: 一邊向西, 一邊往南》3篇, 主要從地理的視角解讀與量度西康。此輯可解為“地輿篇”。第二輯以《遙遠(yuǎn)的光亮》為開篇, 包括《掀幕人之死》《兩個(gè)不第秀才的西康夢(mèng)》《誰是趙爾豐》《走進(jìn)民國(guó)的西康》《盛衰…
本書共六章,包括心理壓力的理論支撐、心理健康與心理壓力管理、心理壓力的評(píng)估與心理咨詢、心理壓力的調(diào)控及其干預(yù)、心理壓力的疏導(dǎo)及技術(shù)實(shí)施、心理壓力的治療及技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容!
本書結(jié)合新時(shí)代學(xué)校美育政策要求,以推動(dòng)學(xué)校戲劇美育為著力點(diǎn),聚焦戲劇社團(tuán)在學(xué)校戲劇活動(dòng)中的功能性體現(xiàn)與能動(dòng)性挖掘,力圖借助戲劇社團(tuán)這一載體在推動(dòng)戲劇美育落地實(shí)施的同時(shí),同步推動(dòng)以戲劇為切入點(diǎn)的一、二、三課堂聯(lián)動(dòng)建設(shè)。具體從劇團(tuán)定位、劇團(tuán)名稱、指導(dǎo)教師、劇團(tuán)架構(gòu)、劇團(tuán)章程、排…
云南省第二批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)單位經(jīng)費(fèi)資助。該著立足于深入貫徹習(xí)近平總書記“3-18” 座談會(huì)精神和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,中央宣傳部、《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等文件的要求,結(jié)合大理大學(xué)…
本書以現(xiàn)代小說為研究對(duì)象,緊扣小說藝術(shù)的變革與品鑒兩個(gè)主題。全書分為上下兩編。上編為“小說藝術(shù)的現(xiàn)在與未來”, 主要介紹現(xiàn)代小說藝術(shù)的變革這一世界性的文學(xué)現(xiàn)象,包括故事結(jié)構(gòu)的變化、對(duì)新的現(xiàn)實(shí)的關(guān)照、“自我” 這一主題的變遷、思維方式的變革、美學(xué)特征的更新、…
這是一文學(xué)作品合集,反映新昌縣文學(xué)創(chuàng)作成果的作品選,選編了2011年至2022年新昌作者在省市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表過的作品,分小說卷、散文卷、雜文卷、詩(shī)歌卷,如散文作品《沒關(guān)系,那是我爸爸》《在家里, 我們都是孩子》等,隨筆作品《張愛玲眼里“出人意料之外的好詩(shī)”》《聽媽媽講那過…
書稿為師生之間的故事集。故事是學(xué)校歷史記憶和生活空間,故事是學(xué)校的文化圖騰和靈魂4氣韻。本書分為如下四個(gè)篇章:第一篇:溪畔.仰賢追溯學(xué)校與秋白先生的淵源,仰先賢之精神山水,傳承先生之風(fēng),傳遞古老信仰,書瀉不變情懷。第二 _篇:溪畔,成長(zhǎng)分享校園的主人一江南燕, 他們?cè)谛@里拔節(jié)生長(zhǎng)…
本書是作者申報(bào)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果。作者借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域的新常態(tài)概念,把“新常態(tài)”引入競(jìng)技體育人才培養(yǎng)研究,基于我國(guó)社會(huì)主要矛盾根本性轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景,結(jié)合我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,提出了“我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展發(fā)展新常態(tài)”的概念,歸納了我國(guó)競(jìng)技體育后備人…
本書內(nèi)容包括:鄉(xiāng)村旅游振興的基本認(rèn)知、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的核心理念、鄉(xiāng)村旅游資源、鄉(xiāng)村旅游要素體系、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的含義、鄉(xiāng)村旅游模式創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品與組織管理形式、鄉(xiāng)村旅游營(yíng)銷創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游生態(tài)保護(hù)等!
本書就新時(shí)期高校思想政治教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了論述, 闡述了新時(shí)期高校思想政治教育時(shí)代性, 進(jìn)一步探索了新時(shí)期高校思想政治教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng), 并對(duì)新時(shí)期高校思想政治教育創(chuàng)新的理論、新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育價(jià)值理念的創(chuàng)新、新時(shí)期高校思想政治教育中心理技術(shù)應(yīng)用、新時(shí)期高校思想政治教育…
本書通過對(duì)新媒體背景下高校思想政治教育工作的開展情況進(jìn)行研究, 有利于促進(jìn)教育工作者們及時(shí)更新信息傳播概念, 積極采取措施應(yīng)對(duì)目前新媒體背景下思想政治教育工作中出現(xiàn)的種種問題, 將新媒體技術(shù)與思想政治教育工作相結(jié)合, 充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì), 令思想政治教育信息的傳播與媒體形式達(dá)到…
許倬云文明三書,是當(dāng)代史學(xué)大家許倬云重磅力作。他在此三本書中,首次系統(tǒng)性講解文明史,70年博學(xué)深思熔鑄一爐,以獨(dú)樹一幟的“大歷史觀”勾勒世界文明發(fā)展線路圖——回溯過去的文明(《三千年文明大變局》),評(píng)述現(xiàn)在的文明(《世界何以至此》),探尋人類文明未來的走向(《我們?nèi)ハ蚝畏健罚?/p>
本書為文化隨筆集。雅安曾經(jīng)是“西康省”的省會(huì)城市。1939年至1955年,“西康”作為一個(gè)歷史不長(zhǎng)的正式省份,在文化實(shí)體上卻留下了悠長(zhǎng)的歷史和廣闊的書寫空間。本書分為家宅、歲月、風(fēng)聲三輯。家宅:主要從地理的視角解讀與量度西康。歲月:從歷史的視角述說從稻城皮洛文化以降到1950年間的歷史…
本書為學(xué)術(shù)專著。本書主要研究湘西侗族情歌文化,本書由侗族與侗歌介紹、湘西侗族情歌概述、侗族情歌中的玩山歌與坐夜歌背后的習(xí)俗和文化、侗族情歌的賞析、湘西侗族情歌的當(dāng)代傳承等部分組成。全書以湘西侗族情歌為研究對(duì)象,從對(duì)侗民族的介紹入手,分析侗歌產(chǎn)生的民族背景與侗歌反映的民族獨(dú)特文…
1976年,瑪格達(dá)琳娜·耶希爾懷揣43美元和兩箱行李來到美國(guó)。作為硅谷女性和土耳其移民,她在雙重挑戰(zhàn)中勇毅進(jìn)取,成為美國(guó)500強(qiáng)企業(yè)賽富時(shí)的第一位投資人和創(chuàng)始董事會(huì)成員,創(chuàng)辦了數(shù)家科技企業(yè),更兼顧了家庭與事業(yè)的平衡。 本書中,她以自己的傳奇經(jīng)歷為線索,以一眾硅谷精英女性的真實(shí)案例為…
本書以青海省為例,呈現(xiàn)了西部地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)施情況,分析總結(jié)了在鄉(xiāng)村振興發(fā)展過程中美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典型共性與個(gè)性問題并對(duì)癥施策。通過深入的實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,從整合營(yíng)銷視角,對(duì)西部地區(qū)特定社會(huì)資源基礎(chǔ)上的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)流程,以及如何有效開展西部地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行了理論探析…
《馨戀園林》一書寫的是一位傳奇,杰出的女知識(shí)分子檀馨。她的前30年在國(guó)家體制下,擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)教授,教書育人,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì),建設(shè)優(yōu)秀人才。擔(dān)任北京園林局研究院院長(zhǎng),總工程師,與世界著名建筑大師貝律銘先生聯(lián)合設(shè)計(jì)了香山飯店園林,并領(lǐng)銜設(shè)計(jì)了北京陶然亭,…
本書基于基層治理現(xiàn)代化的新視角,立足時(shí)代發(fā)展對(duì)于社區(qū)教育的需求,以新時(shí)代社區(qū)思想教育概念和理論為基礎(chǔ),圍繞其內(nèi)容和特點(diǎn),功能與作用,組織與保障,方法與策略進(jìn)行了探討和創(chuàng)新構(gòu)建,嘗試從區(qū)域黨建與社區(qū)教育融合發(fā)展,政治建設(shè)與社區(qū)教育協(xié)同推進(jìn),基層治理與社區(qū)教育同步實(shí)施等三個(gè)方面…
本書為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目資助的結(jié)項(xiàng)成果!疤祗w星象紋”與古代天文學(xué)知識(shí)息息相關(guān),是先民觀照自然、思考自我而萌發(fā)的宇宙觀的物化,它,F(xiàn)于禮器,是先民祭祀活動(dòng)中溝通天神的鑰匙,它反映著先民天文、科技、工藝發(fā)展的水平,亦折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)分工、社會(huì)矛盾…
黃河流域以其悠久的歷史、豐富的文化遺存以及寬廣的地域范圍成為中國(guó)擁有有歷史文化與藝術(shù)價(jià)值的超大型線性文化遺產(chǎn)區(qū)域。黃河流域文化遺產(chǎn)及旅游資源范圍廣、樣態(tài)迥異多變,發(fā)展?jié)摿薮螅泊嬖诟髯詾檎、缺乏總體規(guī)劃、盲目開發(fā)、重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重、硬件…
本書基于加強(qiáng)現(xiàn)代醫(yī)院的思想政治工作,將全書分為八個(gè)部分,分別闡述現(xiàn)代思想政治教育實(shí)踐性的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐面臨的時(shí)代課題、醫(yī)院有關(guān)黨組織工作制度、思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作發(fā)展的作用、醫(yī)院思想政治工作的有關(guān)探索和研究、醫(yī)院黨的隊(duì)伍和機(jī)構(gòu)建設(shè)、發(fā)揮現(xiàn)代醫(yī)院的工會(huì)作用、醫(yī)院干部的培養(yǎng)與…
鄉(xiāng)村興則國(guó)家興,鄉(xiāng)村衰則國(guó)家衰。本書結(jié)合湖南省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持從湖南各地鄉(xiāng)村實(shí)際出發(fā),通過實(shí)地調(diào)研、案例剖析、歸納總結(jié)、邏輯演繹等方法,從湖南鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀、存在問題及成因、模式路徑與戰(zhàn)略舉措等方面進(jìn)行分析,為湖南乃至全國(guó)鄉(xiāng)村振興提供新思路和新路徑。…