本書收錄作者的評論文章近30篇,包括《批評的范疇與范疇的障礙》《當代文學批評面臨的“斷層”》《藝術(shù)想象新探》 《藝術(shù)形式不僅僅是“形式”》等,以及一些作家作品論,包括對魯迅、沈從文小說的具體分析。其中《藝術(shù)形式不僅僅是“形式”》- 文普獲1994年廣東…
本書是瑜伽調(diào)整實踐教學的經(jīng)典指南,介紹了瑜伽老師為學生提供手法輔助和指導的藝術(shù)與實踐。在書中,作者匯集了瑜伽的哲學、觸碰在教授瑜伽和改善體式正位方面的作用、手法教學的七項原則以及安全高效的觸碰提示方法。本書是所有瑜伽老師、教師培訓師和學生的寶貴資源。書中有850多張教學圖片和…
本書是學術(shù)研究專著,結(jié)合臨沂大學近些年的教育實踐,對沂蒙精神融入高校生命教育進行了實結(jié)和深度思考。書稿內(nèi)容分上下兩篇,上篇“生命教育起源、發(fā)展與大學生思想意識研究”,下篇“沂蒙精神特征及其融入高校生命教育研究”;共七章,分別是:一、生命教育發(fā)展歷程與人生價值構(gòu)建;二、大學生…
這是一本詩集作品,共有七輯,作者將日常生活中的柴米油鹽、生活感想都寫入了詩集中,分別為:廚衛(wèi)說、廳堂議、食物論、臥榻語、學海談、情懷訴、屬相言,共收入176首詩作。詩者擬通過這些詩行,從日常的各方面,生活的多側(cè)面,萬象的眾場面,感想、感知、感悟千態(tài)萬狀的本真。作者希望在時間的長河…
這是一本長篇報告文學,主人公賈寶執(zhí)系山西省呂梁市興縣白家溝農(nóng)民,全國著名勞動模范,革命烈士。1940年加入中國共產(chǎn)黨,1944年響應(yīng)毛主席“組織起來”的號召,帶領(lǐng)貧苦農(nóng)民成立了全國最早的農(nóng)村“合作社”。把一個“糠菜半年糧,四季缺衣裳”的窮山村,建設(shè)成為…
"《贏單》來自于作者倪建偉22年大客戶銷售經(jīng)驗嘔心瀝血的理論和經(jīng)驗提煉。 市面上目前講銷售理論和技巧的書幾乎都是局部、線性、點到點的推銷法,這在成交環(huán)境比較簡單、品牌勢能比較強大的時候,是行得通的。但是隨著市場大環(huán)境變化,銷售環(huán)境越來越復雜,如果沒有戰(zhàn)略層面的思考和規(guī)劃,很…
本書分為鹽事、戰(zhàn)事、文事三部分,其中鹽事部分以隨筆的形式探尋了淯井的發(fā)現(xiàn)、歷史流衍、利益格局及生產(chǎn)方式等;戰(zhàn)事部分以紀實文學形式演繹了蜀南曾經(jīng)的五次戰(zhàn)爭故事;文事部分對蘇軾于淯井監(jiān)購得蠻步弓衣、黃庭堅游蜀南竹海等歷史事件進行了深度挖掘與表達。…
《幼兒道德敏感性發(fā)展與培養(yǎng)》介紹了幼兒道德發(fā)展領(lǐng)域的新理論成果,并對我國幼兒道德敏感性發(fā)展情況作了實證調(diào)查,從關(guān)愛、公平、忠誠、圣潔五個領(lǐng)域介紹了幼兒道德敏感性的發(fā)展特點,并探究了環(huán)境因素和個體因素對其發(fā)展的交互作用機制,最后從家庭、學校、社會三方面分析了培養(yǎng)幼兒道德敏…
日本女作家松田青子口碑佳作! 世界奇幻文學獎獲獎作品《紐約客》《紐約時報》《衛(wèi)報》《大西洋月刊》、BBC、NPR等媒體爭相盛贊!《時代》雜志2020年年度十佳作品入選BBC Culture 2020年最佳圖書名單入選著名文學網(wǎng)站Literary Hub秋季最期待之書入選…
通過整理已有相關(guān)研究,發(fā)現(xiàn)當前關(guān)于幼兒教師學習和幼兒教師專業(yè)成長動力研究的理論基礎(chǔ)較為薄弱,尤其需要增加在相關(guān)哲學理論指導下的系統(tǒng)研究。以學習為視野對幼兒教師專業(yè)成長動力的研究主要是經(jīng)驗總結(jié)式研究,研究的廣度和深度有待進一步提升。已有關(guān)于幼兒教師學習和幼兒教師專業(yè)成長動…
本書是以仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、毅、和十大美德為綱,并從上百部文化經(jīng)典中選擇經(jīng)典語句分110個小主題,以詮釋講解的的方式展現(xiàn)每一個主題的內(nèi)在邏輯,并結(jié)合時代和社會主義核心價值觀對十大傳統(tǒng)美德進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,系統(tǒng)闡釋每種精神的內(nèi)涵、意義。本書內(nèi)容系統(tǒng)的闡述了…
這是一部關(guān)于晏子治國理念與其文化人格研究的學術(shù)專著。《晏子春秋》是記述春秋后期齊國賢臣晏嬰言行事跡的一部專書。晏嬰是當時與叔向、子產(chǎn)齊名的政治家,其在長期的行政實踐中形成了完整的治國理念,概括言之,就是御德修禮,用賢任能,分別與其德觀念、禮觀念、士觀念對…
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閱讀繆林翔的文字,走入了一位孤傲少年的光陰故事里。他“秉持一顆寧靜致遠的文心”,以師友、環(huán)境、哲人、古典詩文為精神資源和文學根脈,做著他的文學夢、科學夢,在虛擬與現(xiàn)實、當下與遠方、故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)等題材中,創(chuàng)造著青春的光亮! ∠嘈旁娢募兑豢|光(繆林翔詩文集)》既是他個人成…
本書主要介紹了河北“燕趙七子”的詩歌作品在文學評論界的地位,在綜述了主要評論家對其作品的評價以及被譯為外文推廣的情況的基礎(chǔ)上,作者以一名普通讀者的視角對七位詩人的部分作品進行了逐一點評和翻譯!
思想政治教育要堅持理論與實踐相結(jié)合,注重發(fā)揮實踐環(huán)節(jié)的育人功能,創(chuàng)新推動學生實踐教學!懊珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論”(簡稱“概論”課)課理論性、邏輯性和體系化較強,對于高校學生而言,學習該門課程有一定難度。如何將該課程理論教學與實踐教學有機結(jié)合,提升教學實效性…
本書以培養(yǎng)卓越語文教師為目標,通過系統(tǒng)的教師技藝基本原理、文獻選讀、名師技藝分析,使學生樹立馬克思主義的科學教師教育理論觀和實踐觀,為走進課堂,具備教師從教的專業(yè)能力打下基礎(chǔ)。此外,本書兼顧中學語文教學實踐,使學生能自如地分析語文教學面對的困境,從方法論的操作層面適應(yīng)教學理…
本書是沅陵山歌腔系方面的著作。本書稿為湖南省社科基金項目。本書從搶救、保護、傳承、發(fā)展沅陵山歌出發(fā),經(jīng)過多次實地調(diào)研考察,對沅陵山歌的形成背景、沅陵山歌的分類、沅陵山歌上河腔的特征、沅陵山歌下河腔的特征、沅陵山歌北河腔的特征、沅陵山歌三大腔系比較研究、沅陵山歌保護傳承的價值…
本書堅持以會通中外語言文化、關(guān)注學科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究、促進人文學術(shù)交流為宗旨,探討不同語言與文化理論、交流**研究動態(tài),挖掘語言與文化多元化特征,力求結(jié)合地方文化,聚焦社會熱點,凸顯學科特色,塑造屬于配自身獨特的生命力和吸引力。 本書收錄的論文理論多元,視角多樣,…
本書為論文集。本論文集為綜合性人文學術(shù)論文集。作者以會通中外語言文化、關(guān)注學科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究為宗旨,組織創(chuàng)作了一系列關(guān)于外國文學研究、語言學及應(yīng)用語言學研究、翻譯與跨文化研究、國別與區(qū)域研究、外語教育研究、現(xiàn)代技術(shù)與外語教學的論文并收納成集。該論文集是語言與文化…
本書通過分析道德虛構(gòu)的發(fā)展歷史,把握道德虛構(gòu)在道德教育中的發(fā)展脈絡(luò)以及中西方道德虛構(gòu)在不同歷史階段中的不同形態(tài)和作用,進而歸納出道德虛構(gòu)發(fā)生效用的適合語境和基礎(chǔ)條件,通過與現(xiàn)實語境之下道德虛構(gòu)應(yīng)用的分析比較,得出造成道德虛構(gòu)困境的原因,提出解決之法,為基于社會主義道德語境下…
本書主要內(nèi)容包括:管理與管理學、管理理論的演變與學前教育管理實踐發(fā)展、學前教育行政管理體制、學前教育機構(gòu)管理的原則與方法、學前教育政策與法規(guī)、學前教育督導、幼兒園組織文化與團隊建設(shè)、幼兒園公共關(guān)系管理、學前教育總務(wù)管理概述等。…
本書主要內(nèi)容包括: 觀荷有感、周末詩贈四川廣安朋友、詠春詩一首、七律一首·和曹思源先生、藏頭詩贈博友詩怡、秋歌·為云南普洱朋友所作、打趣和朋友夜歸詩等!
《英語語音課堂教學技能與實踐》是為適應(yīng)高校學生的英語學習而編寫的。高校學生在進校時英語語音基礎(chǔ)還存在一些問題,如聽、說、讀、寫等方面,學生的英語總體素質(zhì)令人擔憂! 队⒄Z語音課堂教學技能與實踐》共有六章,第一章從語音發(fā)音、語音感知、語音與語言學習等方面對英語語音做了概…
本書分為鹽事、戰(zhàn)事、文事三部分,其中鹽事部分以隨筆的形式探尋了淯井的發(fā)現(xiàn)、歷史流衍、利益格局及生產(chǎn)方式等;戰(zhàn)事部分以紀實文學形式演繹了蜀南曾經(jīng)的五次戰(zhàn)爭故事;文事部分對蘇軾于淯井監(jiān)購得蠻步弓衣、黃庭堅游蜀南竹海等歷史事件進行了深度挖掘與表達!
本書輯錄了作者1988年至2019年的詩歌200多首, 分為四輯: “過客”“她是你的肋骨”“禿頂山之戀”和“我希望”, 跨越30年。具體內(nèi)容包括: 聽簫、過客、腳步、小別、三個人的愛情等!
通過對在臺“復校”的原民國大陸大學教育發(fā)展歷程、背景的觀察,求證其民國大學精神氣質(zhì)的遺傳印記,同時將這個印記具體到學校內(nèi)部能支撐大學自治、學術(shù)自由、教授治校、學生自主之類的一系列制度設(shè)計或安排;以此從歷史文化傳統(tǒng)自然傳承的角度,延伸并拓寬大陸學術(shù)界對原民國大學的關(guān)…
《一方水土一方歌:嶺南民歌生態(tài)審美》為學術(shù)專著!兑环剿烈环礁瑁簬X南民歌生態(tài)審美》以嶺南民歌為題材,在生態(tài)倫理圓觀宏照下,應(yīng)用生態(tài)音樂學與功能語言學相關(guān)原理探析了嶺南民歌生態(tài)品性及其審美形構(gòu)。具體之,基于生態(tài)倫理與生態(tài)音樂學,從歷史源流、自然人文互滲,民族心理與社會功…
你想知道如果去滑雪需要準備什么裝備嗎? 你知道怎樣在山區(qū)辨別方位嗎? 你好奇海洋的潮汐周期、燈塔信標、海濱鳥類嗎? 古訓有云“讀萬卷書 行萬里路”, 《一起去旅游》套裝共3冊, 分為“去海邊”“去山區(qū)”“去滑雪”三種戶外體驗和實踐活動, 激發(fā)孩子用心探索身邊世界的熱情。大山、大海、雪地, …
彼得兔自1902年出版至今,累計銷量近億冊,被翻譯成36種語言,暢銷全球。在彼得兔的書中,每一個小動物都被賦予了生命力,有著各自的獨特性格,有的活潑可愛,有的調(diào)皮搗蛋,有的又成熟穩(wěn)重。作者沒有批判任何一種性格,而是讓每一種性格都得到正面積極的詮釋,這種有趣童真的表達方式,向孩子們…