本書共分為八章, 內容包括: 大學生與職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)典理論、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施、職業(yè)能力提升之時間管理、職業(yè)能力提升之情商管理、職業(yè)能力提升之職業(yè)素質。…

本書分為12章，具體包括大學生心理健康、生理常識、營養(yǎng)與食品安全、常見病的診療、傳染病的防控、大學生的性衛(wèi)生保健，以及生活、避險、防災和合理安全用藥等內容�！�

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　　《大學生創(chuàng)業(yè)指南/全國大學生創(chuàng)業(yè)輔導重點推薦教材》列舉19個創(chuàng)業(yè)成功的典型案例，他們當中，有的是早年家境貧窮未能考上大學，在創(chuàng)業(yè)路上仍堅持學習最終事業(yè)有成；也有的是從高等學府走出來的天之驕子。他們具有開拓創(chuàng)新、敢于拼搏的精神，不滿足平淡穩(wěn)定的工作，從而走上創(chuàng)業(yè)的道路………

本書針對大學生的認知特點, 通過活動和理論講解, 讓學生對大學生活、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)決策等方面有所了解和學習, 在體驗中學習和培養(yǎng)自我的職業(yè)規(guī)劃意識, 從而促發(fā)自己的行動, 不斷提升自我的職業(yè)競爭力。…

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