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國學根柢立就，乃將來大成之基。讀《動靜》，知“動靜等觀”。老子最早把“動”和“靜”上升到哲學范疇，提倡“致虛守靜”來悟道，后繼者不斷加以豐富。道家“動靜”思想，幫助我們辯證地認識宇宙萬物的運動變化規(guī)律，同時以靜為本，不為外物所動，動中守靜。這無疑是一種人生哲學，對現代人養(yǎng)生…
本書針對大學生的認知特點, 通過活動和理論講解, 讓學生對大學生活、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)決策等方面有所了解和學習, 在體驗中學習和培養(yǎng)自我的職業(yè)規(guī)劃意識, 從而促發(fā)自己的行動, 不斷提升自我的職業(yè)競爭力�！�
《大學生創(chuàng)業(yè)指南/全國大學生創(chuàng)業(yè)輔導重點推薦教材》列舉19個創(chuàng)業(yè)成功的典型案例，他們當中，有的是早年家境貧窮未能考上大學，在創(chuàng)業(yè)路上仍堅持學習最終事業(yè)有成；也有的是從高等學府走出來的天之驕子。他們具有開拓創(chuàng)新、敢于拼搏的精神，不滿足平淡穩(wěn)定的工作，從而走上創(chuàng)業(yè)的道路………
本書分為備戰(zhàn)篇、行動篇、飛翔篇共三章。備戰(zhàn)篇介紹了職業(yè)規(guī)劃相關知識，分四章，內容包括相關知識、認識自我、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)決策；行動篇分三章介紹求職、面試、就職相關細節(jié)；飛翔篇分兩章介紹了創(chuàng)業(yè)相關知識。…
本書包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)項目、商業(yè)模式設計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資等12章內容�！�
本書分為12章，具體包括大學生心理健康、生理常識、營養(yǎng)與食品安全、常見病的診療、傳染病的防控、大學生的性衛(wèi)生保健，以及生活、避險、防災和合理安全用藥等內容。…
狐貍的狡猾特性在雷迪和他外婆身上表現得淋漓盡致，但本書特別加重了小狐貍雷迪學到點本事就驕傲的人物性格，也就是他的驕傲和目空一切，招致了整個綠森林其他小伙伴的討厭，也給他和外婆帶來了很大的麻煩，他也因此受傷、離開自己生活很久的家。這個過程中，其他小動物開始從討厭他，巴不得他倒…
故事講述了從阿富汗戰(zhàn)場受傷退役的華生醫(yī)生，和一個剛從醫(yī)學院畢業(yè)的年輕人合租了倫敦貝克街221號乙的一套公寓。很快，他發(fā)現這位名叫歇洛克·福爾摩斯的年輕人具有常人的縝密觀察力和非凡的推理分析能力。直到有一天，他們卷入了一起謀案……福爾摩斯牛刀初試第一案�！�
本書將幫助大學新生： ◎正確走出第一步 ◎在大學高效地學習 ◎為你未來工作做準備 大學時光是人生中最美好、最充滿朝氣、最具有創(chuàng)造力的青春經歷。如何讀好大學是每位大學生、家長、老師都十分關心的問題。成功的四年能造就人一生的成功，而蹉跎的四年則直接導致“老大徒傷悲”…
本書針對青春期女孩的特征和集中遇到的問題, 對青春期女孩的身體、情感、心理的變化進行解讀, 讓青春期的女孩了解青春期的生理變化和心理變化, 并給出處理早戀、情緒、健康等問題的方式方法, 是一本對家長有指導意義, 對青春期孩子有教育意義的書�！�
本書共分為十五個章節(jié), 每章以安全知識為主, 結合案例, 圍繞大學生在學習生活中的消防安全、人身安全、心理安全、交通安全、財物安全、食品衛(wèi)生安全、身體健康、網絡安全、教學安全、就業(yè)安全等安全知識點展開論述。…
