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本書共八章，內容包括：旅游教育的理論與發(fā)展、旅游的含義與分類、旅游環(huán)境教育實施的必要性、旅游教育教學、旅游專業(yè)人才培養(yǎng)目標、我國高等旅游的教育體系等。…
本書共八章，內容包括：檔案管理綜述、檔案收集與整理工作、檔案鑒定與保管工作、檔案信息化建設、檔案信息化保障體系、電子文件歸檔與電子檔案管理、智慧檔案館建設等�！�
本書主要講述的是語言學習的重要目的不僅是引進和學習西方先進科技文化，更重要的是將母語文化傳播出去。而當今的大學英語教學則過多強調西方文化的輸入，忽視了中國中華的傳承，最終導致大學英語課堂中中國文化失語現(xiàn)象嚴重。本書主要從英語翻譯教學方面來提高學生的文化自信，主要講述了英語翻…
本書共七章，內容包括：人力資源管理概述、人力資源管理理論與規(guī)劃、員工培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理、職業(yè)生涯管理。…
本書共六章，內容包括：播音主持藝術概述、播音主持藝術的社會功能與審美研究、播音主持的藝術風格分析、播音主持創(chuàng)作的構成系統(tǒng)、互聯(lián)網時代節(jié)目主持人的轉型升級、互聯(lián)網時代播音主持藝術的發(fā)展與創(chuàng)新�！�
本書基于互聯(lián)網時代背景，隨著高校學生的學習、生活、社交等各個方面對互聯(lián)網的依賴越來越大，高校德育的環(huán)境正面臨著前所未有的改變。因此，本書在探討互聯(lián)網時代特征及其對高校德育啟示的基礎上，研究了高校德育的體系與高校德育的系統(tǒng)創(chuàng)新，深入探究了互聯(lián)網時代高校網絡德育及其創(chuàng)新路徑以及…
本書從影視作品視聽語言與畫面分析兩方面入手，對影視作品分析與評論做了詳細的研究。書中包括影視作品視聽語言、文化鑒賞、分析原理、畫面分析、紀錄片作品解讀以及影視作品評論寫作等內容。…
本書從大數(shù)據的基本知識入手，對新聞傳播的內涵、新聞傳播規(guī)律、媒介、受眾及新聞傳播輿論引導等方面展開論述。共九章，探討了大數(shù)據時代下新聞傳播的內涵、規(guī)律、媒介、傳播者、受眾、業(yè)務、技術應用等。具體包括：大數(shù)據的內涵、大數(shù)據的發(fā)展歷程等�！�
本書在內容編排上共設置六章，第一章作為本書論述的基礎與前提，分析教學設計的界定、特征與類型劃分；小學語文教學設計的原則與要素；基于核心素養(yǎng)的小學語文教學思維轉向。第二、三、四、五章分別從教學體系、知識、內容、綜合性學習四方面探討核心素養(yǎng)下的小學語文教學設計。第六章站在實踐的…
本書立足于漢語基礎與現(xiàn)代文學研究的實際，先對漢語的語音、文字、語法、修辭等基礎知識進行探討，接著從實踐性與創(chuàng)新性出發(fā)，對現(xiàn)代文學及其研究內容進行深化分析。 本書內容豐富、結構科學，有助于增加讀者對漢語基本知識的掌握，同時對從事漢語基礎與現(xiàn)代文學研究的人員具有一定的參考價值…
本書以“醫(yī)院人力資源管理研究”為選題，首先闡述醫(yī)院人力資源的基礎理論，其次分析醫(yī)院人力資源管理與改進，再次論述醫(yī)院人力資源崗位配置與薪酬管理、醫(yī)院員工培訓與職業(yè)發(fā)展，然后研究醫(yī)院績效管理與體系構建，最后探索醫(yī)院人力資源高質量發(fā)展實踐。 本書體系完整，視野開闊，層次清晰，借…
本書共兩篇：第一篇為理論篇，闡述了檔案與檔案管理、檔案管理工作的業(yè)務流程；第二篇為實踐，分析了醫(yī)院檔案管理的內容、醫(yī)院人事檔案管理與優(yōu)化、醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)代化創(chuàng)新、大數(shù)據助推醫(yī)院電子檔案管理。 全書在內容布局、邏輯結構、理論創(chuàng)新諸方面都有自己的獨到之處，具有較強的理論性、…
《李教亮謎作選》，是《李教謎薈》《李教亮謎薈》的續(xù)集，主要由“謎作選”“生活隨筆”等部分組成�！爸i作選”是作者原創(chuàng)的成句與典故謎題，分為不帶解釋與帶解釋兩部分。如以吳文英、梅堯臣等的詩詞和《紅樓夢》《儒林外史》等的回目、回文為素材，發(fā)散思維，尋目納底，摒棄以底造目造面。成句…
《大運河非遺資源與河北文創(chuàng)產業(yè)融合發(fā)展研究》總結了中國大運河在世界運河發(fā)展中的突出優(yōu)勢，立足京杭大運河重要節(jié)點河北段，搜集、整理、涵蓋沿線社會民生與行為規(guī)范、鄉(xiāng)風民俗、價值觀念、審美情趣和思維方式及由此衍生的音樂、舞蹈、武術、技藝、戲曲、民間文學與名人佳作等文化形式的豐富非…
本書首先從高校學生管理的基本概念與內容出發(fā)，對我國高校學生管理的各要素進行了詳細的分析，并對于我國高校管理工作的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)的梳理；然后立足于新時代新的發(fā)展特征，對新時代高校學生管理工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)進行了深入分析，全面研究了當代高校學生管理的具體工作內容與創(chuàng)…
本書旨在深入探討服裝表演藝術的各個方面，從歷史沿革到現(xiàn)代技術的應用，為讀者提供全面而深入的思考。 第一章主要介紹服裝表演藝術的起源和發(fā)展，從服裝表演藝術的歷史沿革，到服裝審美與服裝表演藝術的關系，再到服裝表演的基本概述，為讀者打下堅實的專業(yè)基礎。 第二章聚焦于服裝表演藝…
全書共分為九章，詳細探討了大學體育文化的理論概述，內容與結構，精神、物質和制度建設，以及各種運動訓練的理論分析、素質訓練、技術訓練等方面的內容。本書不僅關注體育訓練的科學性，更加強調了體育訓練與體育文化的深度融合。本書力求從理論到實踐、從內容到方法、從宏觀到微觀，全方位、多…
本書根據我國的實際情況和需要，對高校體育教學模式的改革與創(chuàng)新進行了深入研究，并在此基礎上對科學化訓練進行了詳細探討。全書共分九章，分別從體育教學模式的概述，對科學化訓練的認識，高校體育改革創(chuàng)新的新型教學模式，以及各種體育運動項目的科學化訓練等不同角度進行闡述。通過這樣的框架…
本書分為五個部分，以一系列真實而完整的人物故事為主線，生動地描繪了一位園長五次蝶變的成長過程。龔燕園長巧妙地用五個詞來概括這五次變化，分別為非結構管理、低結構管理、高結構管理、復結構管理和芯結構管理。這些簡明扼要的詞匯實際上也概括了大多數(shù)園長的職業(yè)成長軌跡：非結構管理特征通…
本書是研究小學語文閱讀教學“16343式”讀寫結合教學方式的專著，從理論到實踐，詳細闡明了“16343式”讀寫中的讀與寫，寫與讀的具體操作路徑。悅，讀，悅寫。由讀到寫，讀寫互促。積累與表達，能力與情感，文化與審美，語言和思維，共生共長，互促互進�！�16343式”讀寫結合教學方式，突破原有…
本書以理論為切入點，在深入把握數(shù)字化、視覺傳達設計的相關理論基礎上，進一步對數(shù)字時代視覺傳達設計語言、數(shù)字化視覺傳達設計的表現(xiàn)方式、數(shù)字時代下的視覺傳達設計轉型、數(shù)字化背景下的視覺傳達設計應用、虛擬現(xiàn)實技術(VR)引導視覺傳達設計發(fā)展進行了分析與論述。…
高校圖書館是大學校園文化和社會文化建設的重要基地，承載著信息服務的功能，為學校的教學科研和人才培養(yǎng)提供資源與服務保障，通過加強高校圖書館文化建設，優(yōu)化閱讀服務模式，才能為師生提供更全面、更準確的信息服務。本書內容豐富，結構嚴謹，為推動高校圖書館文化建設與閱讀服務模式的創(chuàng)新發(fā)…
