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本書內(nèi)容分為：基礎篇、練習篇共兩章，包括“認識簡筆畫”“工具和材料”“有趣的點、線、面”“玩轉(zhuǎn)色彩”“自然植物”“生活小物”等9小節(jié)�！�
本書以弘揚優(yōu)秀國學文化為主導，分為上下兩編。上編以解讀國學經(jīng)典為主，下編以講授國學技藝為主，共計九章，每章均包括概述、選文例鑒、知識鏈接、思考練習、拓展閱讀�！�
?中國著名科學家錢學森提出，除抽象思維、形象思維外，還有一種靈感思維的存在； ?靈感思維是理解原始文化的一個獨特的、絕佳的視角，是一把揭開原始文化奧秘的鑰匙；?內(nèi)容涉及原始巫術信仰、原始宗教、圖騰崇拜、神話儀式、玉器、青銅器、占星術、煉丹術等；?復旦大學朱立元教授作序，北京大…
《學前教育教學研究》是一本收集了眾多學前教育教學專家及研究者研究成果的論文集。本書所收錄的論文，是北京市“學前人”長期以來教育教學實踐經(jīng)驗的豐碩成果，凝結了作者對學前教育領域教學問題的深入思考與探索。 …
本書邀請就讀于北京大學、清華大學的多名高考狀元撰文供稿，透過這些“學霸”分享“作者小傳”“學習心得”“學習方法”，以朋友間分享的口吻讓讀者在輕松閱讀的同時也慢慢變成一名“學霸”。 …
本書分為理性、整合、學科、實踐四部分，包括三級課程整體推進的模式、路徑和規(guī)律，面向未來：21世紀北京課程，三級課程整合理論與范式，課程整合的邊界、課程權力及其協(xié)同創(chuàng)新，道器合一指導思想下的傳統(tǒng)文化課程建設，校外活動課程化的方法與策略等內(nèi)容�！�
王海燕、馬久利編寫的《班主任區(qū)域性研修與專業(yè)化成長》是基于長期研修過程中班主任的實踐、思考與規(guī)劃，基于縣域班主任團隊研修的探索歷程。本書既是對已有班主任各類研修學習的總結，也是立足班級教育開展班主任研修的新起點。書中的思考、行動不失努力、執(zhí)著，但也顯得“稚嫩”…
《中國現(xiàn)代教育思想史十論》編著者孫希磊。 粱啟超(1873一1929)，是我國近代著名的資產(chǎn)階級改良派代表人物．既是政治家，也是學者和教育家。作為中國戊戌維新變法運動的領導者和宣傳家．他大力呼吁立憲政體和民權思想。積極傳播近代先進思想，針砭時弊，啟蒙民眾，被譽…
20世紀50年代至70年代，在中國，讀大學是青年人的夢想。然而，實現(xiàn)夢想的機會很少，且主動權并不主要掌握在青年學子手中。自1977年恢復高考以來，逐漸地很多青年人的大學夢想變成現(xiàn)實。之所以說“逐漸地”，是因為改革開放之初國家教育資源有限，能夠進入大學的，在適齡青年中所占比例是緩慢增長…
《原道(第18輯)》包括了傳教士的末世論與洪秀全的彌賽亞主義、“中華道統(tǒng)”與“文化中國”：論“多元而一統(tǒng)”——“文化中國”、“政治中國”與“經(jīng)濟中國”的對比反思、朱熹之理辨析、略談現(xiàn)代民族國家建構當中的儒耶關系問題、中國古典審美接受中的“過度詮釋”、探息——呼吸的生意與節(jié)…
“書林守望”叢書中有編輯家編輯《魯迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和經(jīng)驗談，有編輯家與一些著名作家的交往紀實，有一批文學名著誕生經(jīng)過的追記，有與書結緣的妙趣橫生的回憶文章，有對書評寫作與賞析之道的精彩講述，有對破解編輯工作難題的悉心指點，有對出版管理，特別是文…
本書首先介紹了自然力量，介紹它們是如何影響地球生存環(huán)境并維持生物循環(huán)的，接著研究了大氣和水污染，廢棄物處置和環(huán)境修復，然后探討了品室氣體和大氣污染影響氣候的方式，之后介紹了氣候?qū)Υ箨懰植嫉淖饔茫樗挠绊懸约叭绾慰刂坪樗畯亩热祟惿拓敭a(chǎn)，繼而探討了河流運載的沉積物到…
本書是筆者從20世紀90年代以來自己所寫論文中選出27篇成集的，其中大多篇章已經(jīng)在刊物上發(fā)表。這次出版，文字上或多或少都有修改，只有少數(shù)幾篇尚未發(fā)表。27篇論文雖各自獨立，但無論是內(nèi)容、觀點，還是邏輯結構，都是密切相關的，或相互補充，或表現(xiàn)為一種歷史發(fā)展。這些論文大而言之，可分為四…
簡介 《為書籍的一生》：書林守望叢書�！�
(2019)知識日記+考前喚醒 高中語文 現(xiàn)代文閱讀(酷練版)…
加強師德建設，樹立典型是關鍵。首都師范大學堅持開展師德先進評選表彰，注重選樹典型，利用身邊人教育、感染身邊人，充分利用校內(nèi)外媒體宣傳師德典型的感人事跡，營造學習先進、爭當先進濃厚氛圍。近幾年來學校涌現(xiàn)出了一批師德典范，起到了內(nèi)樹人心外樹形象的作用。本書收錄了2015年和2017年師…
《近期新中學生名校作文1000篇》充分地考慮中學生的思維習慣及作文特點，遴選800篇范文，20位名師指導，50大分類， 1000則寫作素材。以專輯形式匯集中學生作文大賽各類獲獎作文，并通過寫作角度的剖析、獲獎原因解析等形式，開闊中學生讀者的寫作思路，為中學生的寫作提供借鑒�！�
本書的出版為各地開展研學旅行提供政策依據(jù)，提供基本遵循，提供案例參考。 …
本書精選*的小學生優(yōu)秀作文編寫，包括“*優(yōu)秀作文寫作標準”“*優(yōu)秀記敘文”“*優(yōu)秀說明文”“*優(yōu)秀議論文”“*優(yōu)秀想象文”“*優(yōu)秀應用文”“*優(yōu)秀考場文”“*優(yōu)秀獲獎文”“*優(yōu)秀創(chuàng)新文”共九輯近1000篇作文，為小學生提供較為全面的優(yōu)秀作文作為寫作參考，通過提煉“優(yōu)點評”幫助學生認識優(yōu)秀…
《*中學生名校作文1000篇》充分地考慮中學生的思維習慣及作文特點，遴選800篇范文，20位名師指導，50大分類， 1000則寫作素材。以專輯形式匯集中學生作文大賽各類獲獎作文，并通過寫作角度的剖析、獲獎原因解析等形式，開闊中學生讀者的寫作思路，為中學生的寫作提供借鑒。 …
《*中學生分類作文1000篇》充分地考慮中學生的思維習慣及作文特點，遴選了800篇范文，13大專輯，200個分類，1000條寫作思路， 200個寫作錦囊。以專輯形式匯集中學生作文常寫題材，并輔以思維發(fā)散及寫作素材，開闊中學生讀者的寫作思路，為中學生的寫作提供借鑒。 …
本書以《教師教育課程標準(試行)》為編寫依據(jù)，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為參照體系，以現(xiàn)代健康觀和健康促進理念為引領，在廣泛吸取前人研究成果和實踐經(jīng)驗的基礎上，系統(tǒng)地闡述了幼兒衛(wèi)生與保育的相關知識。從幼兒體格和各系統(tǒng)生長發(fā)育、心理和社會發(fā)展的規(guī)律與特點入手，闡述了幼兒時期…
本書主要探討經(jīng)濟文化和人類活動對城市的影響, 分析了城市文化的各個要素及其之間的關系。具體內(nèi)容包括: 國外城市研究、城市形象片、城市萬象、城市書寫、影像表達、城市與歷史等�！�
《教育創(chuàng)新:目標與責任》是近一年來我校教師在課程教學改革、教材教法研究、教學模式探索、教學質(zhì)量管理與評價等方面進行認真研究的結晶。培育人才是大學最基本的使命，高質(zhì)量的教學則是保障教育質(zhì)量、造就優(yōu)秀人才的基礎。要實現(xiàn)高水平的教學，除了有先進的教育理念、科學的教育模式和方法、優(yōu)…
《堂吉訶德》是國際聲望最高、影響最大的西班牙文學家塞萬提斯的巨制�！短眉X德》是一部諷刺騎士小說的小說。主人公堂吉訶德因沉迷于騎士小說，決定外出歷險，做一名行俠仗義的騎士。他找來同村的農(nóng)民桑丘·潘沙作他的侍從，把鄰村的一位農(nóng)家女兒杜爾希尼亞作為他的意中人。他三次外出歷險，作…
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