本書(shū)共分七章，包括新媒體概述、高等教育管理概述、新媒體時(shí)代的高校教育管理、新媒體時(shí)代下高校教育管理陣地場(chǎng)域構(gòu)建等內(nèi)容�！�

本書(shū)介紹了常見(jiàn)內(nèi)科疾病癥狀與體征、血液凈化治療；對(duì)神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科等常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷路徑、診斷思路解析、診斷內(nèi)容、醫(yī)患溝通、治療要點(diǎn)、患者教育等�！�

本書(shū)內(nèi)容包括循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等臨床常見(jiàn)內(nèi)、外科疾病的臨床護(hù)理及手術(shù)室、消毒供應(yīng)室的護(hù)理，重點(diǎn)論述了臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理診斷要點(diǎn)、護(hù)理措施、健康教育等內(nèi)容。在常見(jiàn)疾病的處理方法和護(hù)理措施上強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn)和條理性，觀點(diǎn)清楚，敘述深入淺出，內(nèi)容新穎扼要，概括全面…

本書(shū)共22章，以近期新的內(nèi)科學(xué)診療指南為依據(jù)，從各科室臨床醫(yī)師工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題入手，詳細(xì)闡述了臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病的診療常規(guī)。針對(duì)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理生理等基礎(chǔ)性知識(shí)，書(shū)中僅做簡(jiǎn)要介紹，對(duì)與疾病診療密切相關(guān)的癥狀、體征、輔助檢查、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷、治療原則及具體治療…

建立適用于公立醫(yī)院的應(yīng)急管理轉(zhuǎn)型體系，對(duì)于提升公立醫(yī)院應(yīng)急管理能力、推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)防深度融合、提高公立醫(yī)院危急應(yīng)對(duì)與平戰(zhàn)結(jié)合能力具有重要的理論創(chuàng)新與實(shí)踐意義。從公立醫(yī)院應(yīng)急管理轉(zhuǎn)型的概述、平急轉(zhuǎn)換管理體系的構(gòu)建以及操作指引三方面展開(kāi)，在公立醫(yī)院轉(zhuǎn)型期間管理架構(gòu)、制度流程、人力動(dòng)…

本書(shū)以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本關(guān)系、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本原則、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)為切入, 重點(diǎn)論述大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論、大學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新、多元文化理念下現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新策略以及現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性策略與理念創(chuàng)新路徑�！�

　　隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，人們的生活?yuàn)蕵?lè)需求日益增長(zhǎng)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生�！短摂M現(xiàn)實(shí)與人工智能應(yīng)用技術(shù)融合性研究》根據(jù)虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能的起源發(fā)展，結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)原理與算法，勾畫(huà)出新時(shí)代虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能的現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)相關(guān)實(shí)例的分析，深入淺出地闡明了虛擬現(xiàn)實(shí)及人工智能的…

本書(shū)從護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)出發(fā)，先簡(jiǎn)要敘述了基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)；然后詳細(xì)介紹了呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、骨科、婦產(chǎn)科、耳鼻咽喉科等各科常見(jiàn)病護(hù)理；最后闡述了血液透析護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。全書(shū)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，同時(shí)還結(jié)合了護(hù)理領(lǐng)域**進(jìn)展，既有理論性指導(dǎo)，又有護(hù)理的實(shí)際應(yīng)用，集…

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本書(shū)介紹了企業(yè)管理基本理論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)決策管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)營(yíng)銷管理、企業(yè)物資與設(shè)備管理、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)資本管理、企業(yè)信息管理、企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)服務(wù)管理和企業(yè)文化等方面的內(nèi)容。…

本書(shū)“學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦”作為三會(huì)教育的重要組成部分, 用案例方式詮釋技能人才成長(zhǎng)道路, 體現(xiàn)出來(lái)的是“工匠精神、海洋特征、青島風(fēng)格、海校品質(zhì)”。本書(shū)內(nèi)容由執(zhí)著專注、精益求精、創(chuàng)新進(jìn)取三部分構(gòu)成, 從工匠精神的三個(gè)方面的內(nèi)涵來(lái)闡釋如何通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦成就夢(mèng)想�！�

本書(shū)體例清楚, 行文流暢, 為中國(guó)海洋大學(xué)行遠(yuǎn)書(shū)院2015年5月份成立至今的全五期行遠(yuǎn)講座合集, 包括朱云漢、資中筠、錢致榕、許宏、黃鍔等大家的演講稿, 其內(nèi)容對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀有重要的引導(dǎo)價(jià)值�！�

地震勘探方法的改進(jìn)方向。01—《東營(yíng)-辛鎮(zhèn)油田的勘探歷程--一個(gè)最早的三維地震勘探實(shí)例》。02—《繞射掃描疊加》。03—《三維繞射掃描疊加》。04—《地震信號(hào)內(nèi)插及噪音剔除》。05---用剔除擬合法求縱波正入射剖面。06--地震資料處理中應(yīng)該注意的12個(gè)問(wèn)題。07--拋物線拉東變換克服多次波。08--《…

本書(shū)為地震勘探的基礎(chǔ)理論及重要概念。01.地球物理勘探在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用；02.信噪比的判斷與低信噪比地震資料的基本概念；03.頻率域信噪比與分辨率的研究；04.什么是真？什么是假？05.論地震子波與子波反褶積；06.信噪分離與假信號(hào)的產(chǎn)生；07.“論地震信息”；08.《論地震次生干擾》（上、…

本書(shū)為油氣勘探工作中的問(wèn)題爭(zhēng)鳴，01.對(duì)Petro-Sonde巖性探測(cè)技術(shù)的質(zhì)疑；02.評(píng)艾菲微重力直接找油兼論GONG直接找油；03.關(guān)于油氣勘探中石油生成的理論的基礎(chǔ)問(wèn)題；04.圈閉分析技術(shù)五篇文章，這是我“班門弄斧”的第二斧，挑戰(zhàn)油氣圈閉概念；05.怎樣正確對(duì)待分形、分維技術(shù)；06.對(duì)寬方位角三維采…

本書(shū)共分七章，內(nèi)容包括：護(hù)理學(xué)總論、介入術(shù)中緊急情況及處理、右心導(dǎo)管介入護(hù)理技術(shù)、介入圍術(shù)期護(hù)理、血液凈化護(hù)理、美容整形護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等。…

全書(shū)共分3篇, 分別為微積分學(xué)、線性代數(shù)及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。適合高職高專相關(guān)專業(yè)作為教材使用。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)是高等數(shù)學(xué)的一類, 分為微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)培養(yǎng)既具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)又具有經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)�！�

全書(shū)包括供求理論, 消費(fèi)者行為理論, 生產(chǎn)理論, 成本、收益與利潤(rùn), 市場(chǎng)理論, 收入分配理論, 一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué), 市場(chǎng)失靈與政府微觀經(jīng)濟(jì)政策, 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述, 古典宏觀經(jīng)濟(jì)理論的基本模型, 凱恩斯革命與短期國(guó)民收入的決定, 產(chǎn)品-貨幣市場(chǎng)均衡, 總需求-總供給模型, 失業(yè)與通貨膨脹等內(nèi)容�！�

本書(shū)包括緒論、心理的實(shí)質(zhì)、注意、感覺(jué)和知覺(jué)、記憶、思維與想象、情緒與情感、意志、需要和動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)和性格、健康教育等內(nèi)容�！�