本書稿是作者長(zhǎng)期從事教育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟。作者從家庭教育的角度出發(fā)，論述了如何做一名合格的家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)應(yīng)具有的責(zé)任、素質(zhì)和修養(yǎng)，并指明了教育孩子的方法。本書稿共九章，分別從父母的責(zé)任、家庭對(duì)孩子的影響、家庭文化的傳承等方面入手進(jìn)行了深刻的解讀。本書稿基于傳統(tǒng)的儒道釋文化…

本書是作者對(duì)自己在2009年至2021年十余年間，作為一名工程技術(shù)人員，在建筑職場(chǎng)從事技術(shù)管理、進(jìn)行職場(chǎng)“雙創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)的一些文字記錄。有些內(nèi)容記錄了作者對(duì)部分技術(shù)工作的心得體會(huì)；有些內(nèi)容表達(dá)了作者作為一家小微民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人，在“雙創(chuàng)”過程中對(duì)團(tuán)隊(duì)及企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)；還有一些內(nèi)容是作…

本書著眼于建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、合理的“精準(zhǔn)扶貧易地安置項(xiàng)目宜居性評(píng)價(jià)”體系，具有理論和實(shí)踐兩層意義。從理論上講，本書將在一定程度上系統(tǒng)梳理影響精準(zhǔn)扶貧易地安置項(xiàng)目宜居性因素之間的關(guān)系，為構(gòu)建評(píng)價(jià)體系奠定理論基礎(chǔ)。從實(shí)踐上講，本書可以通過結(jié)論發(fā)現(xiàn)影響因素之間的敏感性，從而實(shí)現(xiàn)…

本書對(duì)高黎貢山地區(qū)民族交往交流交融現(xiàn)象進(jìn)行研究和探討，對(duì)我國(guó)處理其他多民族地區(qū)的民族關(guān)系問題具有較強(qiáng)的借鑒意義，也能為新形勢(shì)下進(jìn)一步鞏固與發(fā)展我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)邊疆穩(wěn)定，鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供理論參考和實(shí)踐依據(jù)�！�

本教材除了要求學(xué)生掌握鉗工技能操作、機(jī)械設(shè)備裝配與維修技能操作外，還拓展了典型機(jī)械設(shè)備裝配與維修、故障診斷及排除方面的內(nèi)容。主要包括：常見水泵的裝配與調(diào)整；柴油機(jī)的裝配與調(diào)整；減速器的裝配與調(diào)整；機(jī)械裝調(diào)實(shí)訓(xùn)裝置的裝配與調(diào)整；機(jī)床的裝配與調(diào)整等，從而更加豐富地完善了機(jī)修實(shí)訓(xùn)…

本書是以真實(shí)的軍嫂故事為題材進(jìn)行的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作。書中故事的主角包括了老、中、青三代的很好軍嫂，創(chuàng)作主線是軍人的家庭生活，尤其是軍人和軍嫂之間相互理解、相互尊重、風(fēng)雨同舟、相濡以沫的感人故事。通過軍嫂為愛堅(jiān)守的感人故事去體現(xiàn)軍人只講奉獻(xiàn)不講獲取，舍“小家”為“大家”的無私奉獻(xiàn)…

　　企業(yè)的轉(zhuǎn)型中重要的就是財(cái)務(wù)管理工作的轉(zhuǎn)型。財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型是指一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門從財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、角色定位、組織結(jié)構(gòu)和操作流程的全方位轉(zhuǎn)變。對(duì)于處在外部變化動(dòng)蕩環(huán)境進(jìn)程中財(cái)務(wù)部門應(yīng)該進(jìn)行財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型，改變過去“單體企業(yè)”的經(jīng)驗(yàn)和做法，借鑒成功的跨國(guó)企業(yè)的先進(jìn)做法，使財(cái)務(wù)部門角色向先進(jìn)、合…

本書共分為指導(dǎo)思想 引領(lǐng)方向、深入調(diào)研 找準(zhǔn)問題、分析檢查 理清思路、挖掘正面典型 樹立成功榜樣、整改落實(shí) 初見成效五編�！�