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培養(yǎng)一個真正的人:新家教習(xí)慣法則 版權(quán)信息
- ISBN:7800059448
- 條形碼:9787800059445 ; 978-7-80005-944-5
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
培養(yǎng)一個真正的人:新家教習(xí)慣法則 本書特色
孩子是我們終身的事業(yè)!沒有一位父母愿意自己的孩子輸在起跑線上!可以預(yù)見,家長培訓(xùn)事業(yè)將是目前教育行業(yè)*大的空間之一!教育是一件值得我們一起來做的事情!
培養(yǎng)一個真正的人:新家教習(xí)慣法則 內(nèi)容簡介
本書講述了如何培養(yǎng)真正的人;如何培養(yǎng)良好習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的愛心和孝心;如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感以及如何培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)和探索的方法等內(nèi)容。
培養(yǎng)一個真正的人:新家教習(xí)慣法則 目錄
**章 一個熟視無睹的問題
中國父母是愛孩子的“世界冠軍”
除了學(xué)習(xí),真的什么都不用管嗎?
有一種危機(jī)叫失敗
父母“上崗”也要有執(zhí)照
第二章 培養(yǎng)孩子的健康人格
人格與人格的形成
不會做人,何以生存?
習(xí)慣與人格相輔相成
第三章 習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)
習(xí)慣決定命運(yùn)
忘不掉的是真正的素質(zhì)
第四章 學(xué)會做人的四塊基石
基石一:愛心
基石二:誠信
基石三:責(zé)任心
基石四:自信心
第五章 學(xué)會做事的四大指標(biāo)
指標(biāo)一:規(guī)則
指標(biāo)二:效率
指標(biāo)三:合作
指標(biāo)四:合理消費(fèi)
第六章 學(xué)會學(xué)習(xí)的四個核心
核心一:愛學(xué)是萬善之源
核心二:真正的學(xué)習(xí)是探索
核心三:在學(xué)中做,在做中學(xué)
核心四:學(xué)會管理知識和處理信息
第七章 培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則與方法
尊重兒童的權(quán)利
與孩子互相學(xué)習(xí)共同成長
重在培養(yǎng)人格化習(xí)慣
尊重規(guī)律,講究方法
后記
中國父母是愛孩子的“世界冠軍”
除了學(xué)習(xí),真的什么都不用管嗎?
有一種危機(jī)叫失敗
父母“上崗”也要有執(zhí)照
第二章 培養(yǎng)孩子的健康人格
人格與人格的形成
不會做人,何以生存?
習(xí)慣與人格相輔相成
第三章 習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)
習(xí)慣決定命運(yùn)
忘不掉的是真正的素質(zhì)
第四章 學(xué)會做人的四塊基石
基石一:愛心
基石二:誠信
基石三:責(zé)任心
基石四:自信心
第五章 學(xué)會做事的四大指標(biāo)
指標(biāo)一:規(guī)則
指標(biāo)二:效率
指標(biāo)三:合作
指標(biāo)四:合理消費(fèi)
第六章 學(xué)會學(xué)習(xí)的四個核心
核心一:愛學(xué)是萬善之源
核心二:真正的學(xué)習(xí)是探索
核心三:在學(xué)中做,在做中學(xué)
核心四:學(xué)會管理知識和處理信息
第七章 培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則與方法
尊重兒童的權(quán)利
與孩子互相學(xué)習(xí)共同成長
重在培養(yǎng)人格化習(xí)慣
尊重規(guī)律,講究方法
后記
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