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動作義位釋義的框架模式研究

動作義位釋義的框架模式研究

作者：于屏方 著
出版社：中國社會科學(xué)出版社出版時(shí)間：2007-11-01
開本： 大32開 頁數(shù)： 312
讀者評分：5分1條評論
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動作義位釋義的框架模式研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787500466604
  • 條形碼：9787500466604 ; 978-7-5004-6660-4
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

動作義位釋義的框架模式研究 內(nèi)容簡介

我用心中“桿秤”的這兩顆“秤星兒”來衡量一下于屏方博士的新著《動作義位釋義的框架模式研究》，十分欣慰地發(fā)現(xiàn)：她沒有落進(jìn)上面所指出的常見的“窠臼”，而是分別實(shí)現(xiàn)了可貴的超越。
　　首先，她不但擁有豐富的材料，而且能對浩瀚的材料加以識別，吸取各家所長，揚(yáng)棄其中的短處，進(jìn)行適當(dāng)?shù)你暯雍驼希跁炌，在理論?gòu)建方面提出了自己的“框架的三分觀——認(rèn)知框架、語言框架和釋義框架”，并進(jìn)而以漢語的動作義位為切人點(diǎn)，經(jīng)過大量的周密分析，為詞典中的動作義位釋義提供了受一定理論統(tǒng)領(lǐng)的自成系統(tǒng)的優(yōu)化模式。
　　其次，她分別選取了四部漢語學(xué)習(xí)詞典與五部英語學(xué)習(xí)詞典以及與其相關(guān)的理解型詞典進(jìn)行對比分析，*后她以充分的數(shù)據(jù)顯示：“漢語學(xué)習(xí)詞典在很大程度上仍舊沿襲了理解型詞典的釋義模式，‘學(xué)習(xí)’因素沒有得到彰顯，不能稱之為真正意義上的學(xué)習(xí)詞典。”我說，這是個“驚人的發(fā)現(xiàn)”，這話大體并沒有說過頭。因?yàn)檫@一發(fā)現(xiàn)意味著：名副其實(shí)的現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)詞典還有待我們開發(fā)、研編。而屏方的這部力作，正好為這種新型學(xué)習(xí)詞典的編纂提供了理論依據(jù)和初步的、可資借鑒的釋義模式。

動作義位釋義的框架模式研究 目錄

序言
圖表目錄
縮略語說明
**章　緒論
　**節(jié)　研究主題和對象
　　一　研究主題
　　二　對研究對象的細(xì)化和限定
　第二節(jié)　研究理據(jù)
　　一　意義研究的重要性
　　二　動詞義位詞典釋義的缺陷與不足
　第三節(jié)　研究的具體問題、方法及論文主體框架
　　一　研究的具體問題
　　二　研究方法
　　三　論文主體框架
第二章　相關(guān)研究述評
　**節(jié)　按范疇釋義的認(rèn)知語言學(xué)根據(jù)
　　一　認(rèn)知語言學(xué)視角下對語言范疇中范疇成員隸屬度的研究
　　二　認(rèn)知語言學(xué)視角下對語言范疇相似性的研究
　第二節(jié)　按詞類不同進(jìn)行區(qū)別釋義的相關(guān)研究
　　一　國外按詞類釋義的相關(guān)理論研究
　　二　國內(nèi)按詞類釋義的相關(guān)理論研究
　　三　按詞類釋義的詞典實(shí)踐
　　四　小結(jié)
　第三節(jié)　針對動詞義位進(jìn)行的相關(guān)研究
　　一　從語法視角對動詞及其共現(xiàn)成分的研究
　　二　從認(rèn)知語言學(xué)視角對動詞及其共現(xiàn)成分的研究
　第四節(jié)　對相關(guān)研究的反思
第三章　意義的不同層面及其對應(yīng)框架
　**節(jié)　詞典編纂視角下意義分析的三個層面
　　一　對“意義”的意義的回溯
　　二　詞典釋義的整合意義觀
　　三　詞典釋義過程中的意義分層觀
　第二節(jié)　在詞典編纂視角下對“框架”模式的分析和分類
　　一　認(rèn)知語言學(xué)的主要理論
　　二　對認(rèn)知語言學(xué)中意義分析模式術(shù)語的梳理
　　三　對意義分析的“框架”模式的分析
　　四　對“框架”的探索性分類
　第三節(jié)　認(rèn)知框架與認(rèn)知意義
　　一　認(rèn)知框架的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
　　二　以認(rèn)知框架為參照的認(rèn)知意義
　　三　認(rèn)知意義在詞典編纂過程中的作用
　　四　小結(jié)
　第四節(jié)　語言框架和語言意義
　　一　認(rèn)知框架和語言框架分別對應(yīng)的意義分析法
　　二　語言框架的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
　　三　語言框架參照下的語言意義
　　四　語言意義在目前詞典釋義中的地位
第四章　認(rèn)知和語言框架雙重制約下的動作義位
第五章　漢、英詞典中動作義位釋義的統(tǒng)計(jì)分析：基于抽象意義參數(shù)的定量一定性研究
第六章　基于抽象意義參數(shù)的動作義位釋義的優(yōu)化模式
第七章　基于語義與語法對應(yīng)關(guān)系的動作義位例證的選擇
第八章　抽象意義參數(shù)的歷時(shí)演變對動作義位釋義的影響
第九章　結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
展開全部

動作義位釋義的框架模式研究 節(jié)選

**章　緒論
　　**節(jié)　研究主題和對象
　　一　研究主題
　　本研究析取結(jié)構(gòu)語義學(xué)和框架語義學(xué)的相關(guān)理論（菲爾默、阿特金，1994；菲爾默、約翰遜等，2003；貝克、菲爾默等，2003；菲爾默和佩特魯克，2003；阿特金和朗德爾，2003），以動作義位作為封閉域，在對漢、．英相關(guān)詞典中動作義位的釋義進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì)、分析的基礎(chǔ)上，指出漢語詞典中存在的問題，力圖建立漢語學(xué)習(xí)詞典中動作義位的優(yōu)化釋義模式。以動作義位為切入點(diǎn)，體現(xiàn)系統(tǒng)釋義原則下的范疇釋義觀。
　　“詞的意義是一個非常復(fù)雜的、非單一性對象！保卟ā㈩櫚亓，1995：4）因此，意義作為一個整體的、籠統(tǒng)的概念，具有內(nèi)部分層的特點(diǎn)。意義總是以一定背景框架為參照的選擇性顯示。意義分析過程中所選擇的框架不同，決定了意義分析的不同結(jié)果。按意義研究對象和研究范式的不同，意義可分為：認(rèn)知意義、語言意義和詞典釋義；三者分別對應(yīng)于認(rèn)知框架、語言框架和釋義框架。在理論構(gòu)建過程中，一個重要的部分是展示釋義框架如何受到認(rèn)知框架和語言框架的雙重制約以及在這種雙重制約下釋義框架的特點(diǎn)。
　　具體到動作義位，本研究認(rèn)為：動作義位的釋義同樣受到認(rèn)知框架和語義框架的雙重制約。認(rèn)知框架中的動作義位，描述了一個典型情景中相對完整的動作事件，該動作事件是由不同的概念范疇組成的意象圖式。在語義框架中，認(rèn)知概念范疇投射為不同的抽象意義參數(shù)，意義參數(shù)在動作義位的釋義配列式中遞歸性地出現(xiàn)；在釋義框架中，相關(guān)抽象意義參數(shù)通過語義賦值得以具體化。因此，我們認(rèn)為，動作義位的釋義整體上可以進(jìn)行系統(tǒng)化、模式化、規(guī)律化的框架研究和描寫，上述觀點(diǎn)成為本研究的主旨。
　　……

動作義位釋義的框架模式研究 作者簡介

于屏方，山東煙臺人，2000年獲煙臺師范學(xué)院漢語言文字學(xué)碩士學(xué)位，2006年獲廣東外語外貿(mào)大學(xué)外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位。研究興起包括詞典學(xué)、語義學(xué)、漢英對比等。在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，出處學(xué)術(shù)專著兩部。

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